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基于项目导向的营销策划专业实践教学模式的改革研究
作者：曹倬衔
来源：《财经界·下旬刊》2017年第03期
云南省交通职业技术学院
摘要：市场营销是满足市场需求开设的专业性极强课程，该课突出强调学生能够熟练运用营销专业技能及对营销实际操作能力。高等职业为了满足市场需求，培养高质量专业人才，基于项目导向加强了实践教学环节比重，通过实践教学提高学生的实践能力及综合素养。为了进一步发挥基于项目导向的实践教学，本文将简述该种实践教学模式的意义及当前实践教学存在的问题，论述促进实践教学改革的有效措施。 关键词：项目导向 营销策划 实践教学 改革研究
随着改革开放的推行，我国经济发展进入快车道，特别是2010年后，我国成为世界第二大经济体，经济的繁荣对市场人才提出了更高的要求，特别是走在企业前沿的营销策划专业人才。我国营销策划专业人才主要来源于高等职业学校和全日制本科类院校，本文将论述高等职业基于项目导向的营销策划专业实践教学模式的改革研究。 一、基于项目导向开展实践教学改革与创新的重要意义 （一）满足市场需求
高等职业教育是培养应用型、专业型人才的专业院校，通过高职院校的培养，进入社会的人才企业可以即招即用，且人才应具备较高的专业素质。营销策划是一门需要大量实践的学科，通过实践教学了解理论知识的运用方式方法。在实践教学中，以项目为导向，促进了企业和学校的在课程设置、课程内容、课程实施、课程评价等方面联合，使实践教学更有针对性，也促进了学生的成长。 （二）提高学生的综合能力
营销策划面对的环境纷繁复杂，需要从业人员具备较好的与人沟通的技巧、组织能力、管理能力、团队写作的精神、积极向上的进取精神以及较强的专业技能。营销策划从业人员需要具备如此多的能力，除了专业技能可以从课堂内获得外，其他核心能力需要在实践教学中培养。为了使实践教学更有效果，为学生设定固定的项目内容，要求学生运用各式各类方法开展实践。这样就使学生在掌握了必要的专业理论知识之后，持续置身于真实的社会环境、职业环境中，通过参与具体的营销管理活动，来达到积累实际工作经验提升综合素质的目的。