XX年五年级英语下册第三单元集体备课
表格式教案（冀教版）
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第三单元集体备课教学内容分析 内 容 Lesson13
Let’sbuypostcards! Lesson14
jennywritesaPostcard Lesson15 Sending the Postcard Lesson16 AnEmailIsFast Lesson17 Danny’s Email Lesson18
LittleZekeSendsanEmail Again,Please! 单 元 教 学 目 标
．掌握本单元的四会单词：如Postcard，ｌｅｔｔｅｒ，ｅｍａｉｌ，
ｍｕｃｈ，ｓｅｎｄ，ｗｒｉｔｅ．．．．
2．会writesaPostcard，SendthePostcard，Send ａｎ ｅｍａｉｌ
３能用本单元的单词句型进行会话练习。 ４．培养学生实践，合作探究精神。 单元 教学 重点
１．掌握本单元的四会单词：如Postcard，ｌｅｔｔｅｒ，ｅｍａｉｌ，
ｍｕｃｈ，ｓｅｎｄ，ｗｒｉｔｅ．．．．
２．会writesaPostcard，SendthePostcard，Sendａｎ
ｅｍａｉｌ 单元 教学 难点
１．会writesaPostcard，SendthePostcard，Send ａｎ ｅｍａｉｌ
２．能用本单元的单词句型进行会话练习。 课时 安排 ８课时 教导 处审 核意 见
景泰县喜泉学区五年级英语集体备课教案 课题：Lesson13:Let’sBuyPostcards! 授课教师： 主备人 冯洁 组长 审核 课
时 课时 成 员 上课时间 教 学 目 标
.掌握下列四会词汇：postcard,letter,e-mail. 2.在创设的情境中运用所学的知识，运用学到的日常用语简单地会话。
3.激发积极的情感因素,培养与人交流的能力。 教学重点
四会词汇：postcard,letter,e-mail.运用学到的日常用语简单地会话 教学难点
运用学到的日常用语简单地会话 教具应用 教学过程 二次备课 Step1.
warming-upwhatdoyouwritealetteron? whatdoesapostcardhave? wherecanwebuypostcards?
2.Talkabout:whatdoyouwriteane-mailon?
Playtheaudiotape.Asksomestudentstoreadthetext. Introduce
T:Look,hereisashop.Ithasmanypostcards.whichonedoyoulike?why?
T:Doyouwanttochooseonetosendtoyourfamilyorfriend?Introduce“send”withapicture. whodoyouwanttosendthemto? Now,I’maclerk.canyoubuyit? T:verygood!youcangetit.
T:Danny,jennyandLimingareinthehotelshop.Let’slistencarefully. 4.Showthequestions:
whatdoesjenny
’
spostcardhave?whodoesshewanttosenditto?
whatdoesLiming
’
spostcardhave?whodoeshewanttosenditto?