2018-2019年小学数学沪教版《四年级下册》《第一单元》
同步练习试卷【8】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 五 总分 得 分 一、选择题
1.5.996保留两位小数是（ ） A．5.99 【答案】C 【解析】
试题分析：保留两位小数是把千分位上的数进行四舍五入，据此求出5.996的近似数，然后选择．
解：5.996≈6.00； 故选：C．
点评：本题主要考查近似数的求法，注意保留数位上的0不能去掉．
2.指把1.097的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数是．（ ） A.1.097 B.10.97 C.0.1097 【答案】C 【解析】
试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把1.097的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把1.097的小数点向左移动了一位，得到的数是0.1097；据此选择即可． 解：1.097÷10=0.1097； 故选：C．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
B．6.0
C．6.00
D．5.90
3.将0.020的小数点去掉，这个数就扩大到原数的（ ）倍． A.100 B.10 C.1000 【答案】C 【解析】
试题分析：0.020去掉小数点后是20，也就是小数点向右移动了三位，所以这个数就扩大1000倍；据此选择．
解：将0.020的小数点去掉，这个数就扩大到原数的1000倍； 故选：C．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
4.把8.746精确到百分位约是（ ） A．8.75 【答案】A 【解析】
试题分析：精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可． 解：8.746≈8.75． 故选：A．
点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数． 5.下面各数中的5表示5个百分之一的是（ ） A．5.01 【答案】C 【解析】
试题分析：根据小数的数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答选择．
解：A、5.01里的5在个位上表示5个一； B、2.51里的5在十分位表示5个十分之一； C、0.050里的5在百分位表示5个百分之一； D、1.005里的5在千分位表示5个千分之一； 故选：C．
B．2.51
C．0.050
D．1.005
B．8.74
C．8.80
D．9.00
点评：本题主要考查小数的数位顺序，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位． 6.用两个5和两个0以及小数点组成的小数中，只读一个零的小数是（ ） A．500.5 【答案】B 【解析】
试题分析：根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论． 解：A、500.5，读作：五百点五，一个零也不读； B、50.50，读作：五十点五零，只读一个零； C、5.005，读作：五点零零五，读两个零； D、55.00，读作：五十点零零，读两个零； 故选：B．
点评：此题考查了中间或末尾有0的小数的读法，应灵活掌握并应用． 7.如图（ ）中的阴影部分表示0.5．
B．50.50
C．5.005
D．55.00
A．【答案】C 【解析】
B．
C．
D．没有答案
试题分析：利用小数的意义进行理解选择即可解决问题．
解：A、图中的方格不是平均分，阴影部分不能用十分之五表示，所以不正确； B、图中的方格是平均分成九份，阴影部分占了五份，用九分之五表示，所以不正确； C、两个长方形平均分，阴影部分占了二分之一，也就一半，小数表示为0.5，所以正确． 故选：C．
点评：本题利用小数的意义进行解决问题． 8.下面说法不正确的是（ ）
A.在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变 B.5.095不可以化简成5.95 C.10个千分之一和1个0.01相等 【答案】A 【解析】
试题分析：选项A中说的一个数，如果是整数，比如10末尾添上一个0成了100，去掉一个0成了1，这个数大小变了；所以应是小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变； 选项B中5.095若化简成5.95，小数的大小变了，中间的0不能去掉，所以说5.095不可以化简成5.95；应是小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；
选项C中10个千分之一即是10个0.001，10×0.001=0.01，与1个0.01相等．
解：选项A中说的一个数，如果是整数，这个数的大小就变了，所以说在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变，是错误的说法；
选项B中5.095不可以化简成5.95，说法是对的，中间的0不能去掉，应是小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；
选项C中10个千分之一即是10个0.001，10×0.001=0.01，与1个0.01相等，说法是对的． 故选：A．
点评：此题考查了小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变． 9.整数部分是0的两位小数，最大的是（ ） A．0.01 【答案】D 【解析】
试题分析：整数部分是0的两位小数，要使其最大它的十分位和百分位上都是9即可． 解：整数部分是0的最大两位小数是：0.99； 故选：D．
点评：本题考查了小数大小的比较，整数部分是0，只要小数部分的两位最大都是9，那么这个两位小数就最大．
10.近似数3.05是由（ ）四舍五入得到的． A.3.496 B.3.486 C.3.0505 【答案】D 【解析】
试题分析：精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
解：A、3.496≈3.50，不符合题意； B、3.486≈3.49，不符合题意； C、3.0505≈3.05，符合题意． 故选D．
B．0.09
C．0.9
D．0.99
点评：考查小数的近似数取值．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法． 评卷人 得 分 二、填空题
11.一个两位小数保留一位小数的近似值是3.0，这个两位小数最小是 ，最大是 ． 【答案】2.95，3.04 【解析】
试题分析：要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“五入”得到的3.0最小是2.95，”四舍”得到的3.0最大是3.04，由此解答问题即可．
解：“五入”得到的3.0最小是2.95，“四舍”得到的3.0最大是3.04， 所以这个数最小是2.95，最大是3.04； 故答案为：2.95，3.04．
点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法． 12.0.036扩大100倍，等于360缩小100倍． ． 【答案】正确 【解析】
试题分析：一个数扩大100倍，小数点向右移动两位，一个数缩小100倍，小数点向左移动两位，所以0.036扩大100倍后是3.6，360缩小100倍后也是3.6． 解：0.036扩大100倍是3.6， 360缩小100倍是3.6， 故答案为：正确．
点评：此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
13.把、0.286、、四．
【答案】， 【解析】 试题分析：化
=0.3，
=0，28，
=0.29，
0.2，6，再依据小数大小比较方法即可解答．
和这五个数按从大到小的顺序排列起来， 排第一， 排第