许昌电气职业学院
课程学期授课计划及教学进度表
（20 —20 学年度第 学期）
20 年 月～ 月
课程名称：
课程类别：
系、年级： 系 级 班 级： 任课教师： 教 研 室：
许昌电气职业学院
课程学期授课计划及教学进度表
填表日期： 课程名称 授课班级 计算机应用基础 11级所有班级 课程类别 计划学时 开课单位 计算机系 授课教师 路凯、王广玲 教材名称、作者、 出版社、版本 教材名称： 作者： 出版社： 版本： 年 月第 版 课程“计算机应用基础”是一门计算机应用的入门课程，属于公共基础课程，是为非计算机专业类性学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程，旨在使学生掌握计算机、网络及质其它相关信息技术的知识，培养学生运用计算机技术分析问题、解决问题的意识和能力，提高学生和计算机应用方面的基本素质，为将来运用计算机知识和技能，使用计算机系统作为工具解决本专业主实际问题打下坚实的基础。 要任务 教学方法：摒弃灌输式，实行启发式学习。首先，在制定教学方案时，多渠道地激发学生兴趣和动教力；其次，再制定具体的课程实施方案，包括理论课的讲授、实验课的讲授以及课后自学三个方面。学理论课的讲授主要使用“以问题为中心”的启发式、参与式、比喻式等教学方法，并引导学生积极方动脑思考，自由讨论，活跃课堂气氛，实现教与学互动；实验课主要采用“项目教学法”，首先提法出项目任务，通过引导学生住完成任务，达到使学生掌握必备知识和拓展知识的目的，另外，除课和堂教学外，还要通过布置课外作业，鼓励学生参加等级考试、尝试组织信息技能大赛等活动，将课教程的学习从课内延伸到课外，达到提高学生信息素养的目的。 学 手教学手段：充分利用了多媒体教室、计算机实验室现代教学资源，以电子幻灯片课件为主、板书和段 实物为辅，注意声、文、图、动画有机结合，将抽象内容形象化、深奥内容通俗化。 实1. 验2. 和3. 实4. 操 5. Windows XP 常用操作 使用Word进行文档排版 电子表格Excel的基本操作 电子幻灯片PowerPoint制作展示 Internet基础知识及常用操作 （包括考核方式、总评计划） 成考核方式：期末成绩（笔试）+ 平时成绩（考勤、实验完成情况、平时提问） 绩 期末成绩占总成绩60%，平时成绩占40%,均以百分制形式给出 考核 教研室主任（签名）：
许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进度表
周时次 数 教学内容 一、计算机基础知识 1.1计算机概述 1) 计算机的发展 2) 计算机的分类 3) 计算机的特点 4) 计算机的用途 1.2计算机系统组成 1) 计算机五大硬件组成部分 2) 计算机工作过程 3) 计算机软件系统 4) 微机硬件系统 5) 计算机技术指标 1) 2) 3) 4) 硬件基础实训 计算机中数的表示方法 进位计数制 各种进制数之间的转换 教学目的要求 了解计算机的基本常识、理解计算机的软件系统和硬件系统的基本组成方式 教学 形式 1 4 掌握计算机中数的表示方法和进行转换方法 2 4 1) 2) 3) 4) 5) 各种进制数之间的转换习题 计算机中字符与汉字的编码 键盘及输入法的简单介绍 计算机病毒及安全 5、多媒体计算机 3 4 熟练掌握各进制数之间的转换，会使用键盘及一种汉字输入方法，了解计算机病毒的相关知识，理解多媒体计算机的知识 1、运行环境 2、启动与关闭 3、键盘及鼠标的基本操作 4、桌面操作（配合练习） 5、任务栏及其操作（配合练习） 6、窗口的组成及其操作（配合练习） 7、菜单及其操作（配合练习） 8、工具栏的使用（主要是如何打开要用的工具栏）） 9、对话框的组成及其操作 4 周时次 数 教学内容 教学目的要求 教学 形式 4 4 4 4 4 周时次 数 教学内容 教学目的要求 教学 形式 4 教学形式：讲授、辅导、习题、实验、实操、社会实践、其它
许昌电气职业学院课程学期授课计划编写要求
课程学期授课计划是课程教学具体实施过程的必备文件，是检查教学大纲的执行情况和督促教师完成学期教学任务的重要依据。为了保证授课计划的编制质量，特制定本要求。
一、“课程”包括以课堂教学为主的课程和各类实习、实训、毕业设计等实践性教学课程。包含课堂教学和课内实践环节(包含实验或课程设计)的课程合称为一门课程；根据应用能力培养需要单独开设的操作性课程也称为一门课程。其他各类按周安排的社会实践、实习、实训、毕业（设计）论文等实践教学环节均视为单独一门课程。前二类课程均需制订学期授课计划，含有实验的课程应另行编写实验指导书；后一类实践性教学环节应编写相应的实习大纲、实训大纲和毕业(设计)论文要求等规范性文件，其编写要求另文规定。
二、课程学期授课计划应根据课程教学大纲、校历、各系学期教学进程表、授课专业（班级）学生的情况进行编制，课程教学任务分几个学期完成时，应对大纲规定的教学任务进行周密的分解、协调、统筹安排到各个学期的授课计划中，避免安排有松有紧的现象。
三、课程学期授课计划的编制由各任课教师填写教务处编制的《许昌电气职
业学院学期授课计划及教学进程表》，由专业教研室主任签名确认，开学后两周内上报教务处备案。
四、同一课程由多位老师同时授课（如公共课）可根据任课教师共同研究该课程的教学内容和教学进度，统一编写。同一门课程由于授课对象不同，课时不同应分别填写不同的授课计划。
五、《许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进程表》的填写说明。 1.课程名称：课程名称应与专业教学计划中一致。
2.课程类别：指该课程在该专业课程体系中所占处的地位，如：专业课、专业基础课、公共基础课、专业选修课、公共选修课等。
3.计划学时：课程在专业教学计划中规定的学时，以一个班为准。 4..周次、时数：周次指第几教学周，时数指该周计划学时。 5..教学形式：在教学形式栏内填写相应项。
6.如果该表格的行数不够可自行添加，字体也可以自行调整。