大班整合教案：各种各样的车
惠州市幼儿园 梅文
活动目标：
1、引导幼儿认识各种各样不同的车，使幼儿对于汽车的种类有简单的了解。知道各个车的名称和功用； 2、学念诗歌《车来了》；
3、知道各种功能不同的车和人们之间的密不可分的生活关系； 4
活动准备： 1、课件
2、字卡 ：洒水车、垃圾车、火车、自行车、公共汽车、卡车、出租车、 消防车、警车、救护车 活动过程：
1 讲述故事《奇怪的汽车》。
教师：小朋友，今天老师给你们带来了一个好听的故事，你们想不想听呀？（教师讲述故事）
提问：除了故事里提到了皮鞋车、西瓜车、萝卜车，那在我们的生活中，你还认识什么车呢？
2 教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。
“小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目，然后回答这是什么车？明白了吗？好，现在请听题。”
--下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车） --大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车？（垃圾车） --长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲， 载客又运货，运输立大功。请问这是什么车？（火车）
--用脚踩，不需要用汽油的车。（自行车）
--要排队等，一个一个投币才能坐的车。（公共汽车） --搬家时会用到的车子。（卡车）
--你只要上车，告诉司机要到哪里，司机就会打表并送你到目的地。（出租车）
--失火的时候，拨打电话119，开来的是什么车？（消防车） --抓坏人的时候，拨打110，开来的是什么车？（警车） --有人生病的时候，拨打120，开来的是什么车？（救护车） 3 听声音，辨车子。
小朋友们真棒！在我们的生活中有一些车子会发出特别的声音，请小朋友听一听，猜猜是什么车？（放录音） 4 学习诗歌《车来了》。
教师：小朋友们真棒，认识了这么多有趣的车，现在老师把它们编成了一首好听的诗歌，我们一起来学习一下吧。
车来了
邮政车，穿绿衣， 信件包裹装肚里。 救护车，穿白衣， 病人伤员抱怀里。 消防车，穿红衣，喷水灭火跑得急。
小轿车排成串 ，各种颜色真好看，你追我赶跑的快 ；
公共汽车可真大，椅子整齐排排座 ，走过一站又一站，你上他下都是客； 大货车长又长 ，各种货物满满装，城市乡村到处跑 ，建设祖国立功劳； 自行车，嘀嘀嘀，骑到东来骑到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行， 人行横道推车过，嘀嘀——嘀嘀。