极不稳定的变化中，观念的多元和多变又使他们无所适从。 三．解决大学生价值观困惑的理论探索与对策
首先,树立正确而先进的理想信念。有了远大的理想和坚定的信念,才会有崇高的思想境界和道德情操,才会有明确的奋斗目标,才能保持旺盛的斗志和献身精神。要清醒地认识到,理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。充分发挥学校教育的关键作用，改革教育方法。使大学生牢固树立社会主义价值观；并结合大学生思想和生活实际，更新教育模式，以科学的教育内容和方式方法，利用各种教育阵地，通过多种渠道，全方位地开展教育，将其内化为大学生的价值观。注重发挥教师的主导性，多采取启发式教学，调动学生的积极性，加强学生在教学中的参与环节。发挥校园文化熏陶作用，运用理论、文化、宣传等手段对大学生的人生价值取向加以正确的舆论引导，通过科学的管理、完善的制度、健康活泼的集体活动来营造一种明朗、健康、活泼、有序的文化氛围，形成正确的舆论导向和有凝聚力的校园文化，给学生以积极的影响。 其次，要认真学习。人们的人生价值观，有的是自发形成的有的是通过学习自觉培养的。要学习马克思主义哲学，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决问题。真进行思想改造。牢固树立马克思主义人生价值观，还要善于区分观念
的正确与否，把握好自己的言行。还有，宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚决弘扬主旋律，以正面宣传为主，树立先进典型，抓好示范教育，为大学生价值观建设营造良好的社会舆论氛围；再之家庭是学生的第一课堂，家庭对学生的价值观的形成具有长期、深刻的影响。家庭教育有着学校教育和社会教育无法比拟的优势。同时家庭教育增加了情感教育，可以更好的做到动之以情、晓之以理、导之以行。为此父母要注意加强对子女的品德、人格教育，使家庭教育建立在科学、民主的基础之上，倡导科学、健康的生活方式。还要加强实践的环节，开展各种活动让大学生承担一定的社会任务，这样使大学生从实践体验中去认识、理解、选择正确的价值观，才能使大学生主动、自觉地去创造社会所需要的行为，并从而体验到自己对社会所作的贡献，理解人生的真正价值与意义，实现个人价值和社会价值的和谐统一。加强法制建设，规范价值观的形成。在市场经济条件下建立当代大学生的价值观体系，就必须把价值观体系的建设与法制建设结合起来，使一些基本的社会价值观法制化，通过法律手段来弘扬某些价值精神，使当代大学生的价值观建设走上规范化、制度化、法律化的途径。 四．结语
大学生正确的价值观不是与生俱来的,也不是自发形成的,而是
在学校正确的指导教育和大量的实践生活中形成。在新时期对大学生进行价值观教育,使广大学生在思想上筑起一道抵御各种腐化思想渗透的钢铁长城,让他们树立正确的人生目标。大学阶段是大学生价值观形成的关键时期.随着时代的发展,当代大学生的价值观也相应地产生了变化。因此,加强大学生的理想理念的教育和价值观的指导,有利于推动大学校园的和谐建设,有利于促进社会主义和谐社会的构建和发展。历史的转折和价值的转型往往是相辅相成的，当代大学生在对人生价值的追求中发展了自己，又在发展中产生对人生价值的新的追求。 参考文献
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报．2005．09．第3期 2.李志，杨泽文，苏玲．重庆大学生人生价值观的调查研究渝州大学学报．2000．第1期 3.马克思，恩格斯．马克思恩格斯选集：第1卷．北京：人民出版社． 4.宋专茂．大学教育价值观与大学教育综合诌议．黑龙江高教研究． 5.田毅．论大学生价值取向整合对策的几个基本问题．中国高教研究． 6.兰陈妍， 当代大学生价值观念的透析。