冀教版八年级上13.3 全等三角形的判定 能力培优训练(含答案)

2020-05-12 08:02

13.3全等三角形的判定

专题一 与全等三角形有关的规律探究

1. 如图,已知AB=AC,D为∠BAC的角平分线上一点,连结BD,CD;如图2,已知AB=AC,D,E为∠BAC的角平分线上面两点,连结BD,CD,BE,CE;如图3,已知AB=AC,D,E,F为∠BAC的角平分线上面三点,连结BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次规律,第n个图形中有全等三角形的对数是________.

2. 如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,BE平分∠ABC交CD,AC分别于G,E,GF∥AC交AB于F,猜想:EF与AB有怎样的位置关系,请说明理由、

3. 如图①,AB=CD,AD=BC、O为AC中点,过O点的直线分别与AD,BC相交于点M,N. (1)那么∠1与∠2有什么关系?AM,CN有什么关系?请说明理由、

(2)若将过O点的直线旋转至图②③的情况时,其他条件不变,那么(1)中的关系还成立吗?请说明理由、


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