《题西林壁》分层练习
◆ 基础题
一、解释下列词
题：__ 西林：____ 只缘：_____不识：____ 横看：__ 二、填空
《题西林壁》的作者是_____代诗人__________，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“ ”。除了《题西林壁》他还写了 。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。这两句诗的意思是________。
2.俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。 3、《题西林壁》前两句写__________，后两句写 __________，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们 ________________________________________。
4、《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是
( )—— ( )， ( )—— ( )， ( )—— ( )。 三、选择
从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。 四、古诗赏析。
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。
陆机在《文赋》中说：“立片言而居要，乃一篇之警策。”意思是“警策”句应居于关键之处，揭示主旨。这首诗中的“警策”是哪两句？并说说理由。
五、阅读下面一首宋词，然后回答问题。
西江月·遣兴
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。 昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰“去”！
注：此词大概创作于作者废退闲居之时。
1、这首词选自《稼轩长短句》。稼轩，是南宋 派词人 的号。词又名 或 。
2、词的上阕“近来始觉古人书，信着全无是处”化用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？
3、前人读此词有评曰：“味稼轩之词，词中有戏”，请结合词的下阕作简要分析。
◆ 能力题
一、比一比，再组词。
题（ ） 岭（ ） 侧（ ） 庐（ ） 缘（ ） 提（ ） 玲（ ） 测（ ） 卢（ ） 绿（ ） 二、给带点的字选择正确的解释。
缘：①缘故 ②因为 ③缘分 ④沿着 ⑤边 1.只缘身在此山中。（ ） ．2.有缘千里来相会。（ ） ．
3.缘溪而上，我们很快就能到达目的地。（ ） ．4.没有任何缘由就大发脾气，令人莫名其妙。（ ） ．三、填空。
1.《题西林壁》中的“题”的意思是 ，这是写在 的诗。
2.诗人游庐山后发出这样的感叹：“ ， 。”这是因为诗人游览时看到“ ， ”。
3.读了前两句、我明白了： 。读了后两句，我又想到了这样的成语： ， 。
四、这首诗蕴含了深刻的哲理，常常被人们所引用。想一想，人们在什么时候会引用它们？请写一段话，恰当运用上这首诗中的任意一句。
五、对比阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
写情 李益
水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。 从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
两首诗都写到“明月”，所运用的表达技法和所起作用是否相同？试结合两诗作简要赏析。
◆ 基础题
一、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。 二、把下面的词组织成句，句子要通顺。 1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透
__________________________________________________________ 2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我
__________________________________________________________ 三．填空
“缘”字有（ ）画，是（ ）结构，第四画的笔画名称是（ ），用音序查字法先查（ ），再查（ ），用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，可以组词为（ ）、（ ） 2．补充诗句
横看（ ）， （ ）各不同。 不识（ ）， 只缘（ ）。 四.填空
横着看，庐山是（ ）；侧着看，庐山是（ ）； 2. 这首诗中哪一部分是写诗人看到的？
3.哪一部分是写作者的感受的。
五、拓展应用
1. 为何身在庐山，却不识庐山真面目？