思修课程教学重点(精)

2020-05-12 11:53

绪论、第一章

1、*社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义。

科学内涵:(1巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。(灵魂,核心

(2用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。(主题

(3用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。(精髓

(4用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(基础

意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

2、*理想、信念的含义。

理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

大学生成长成才的重要意义 宏观:

(1指引人生的奋斗目标(2提供人生的前进动力。(3提高人生的精神境界。微观:

(1引导大学生做什么人(2引导大学生走什么路。(3激励大学生为什么学。 第二章

1、爱国主义的内涵和基本要求是什么?

科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

基本要求:(1爱祖国的大好河山。(2爱自己的骨肉同胞。 (3爱祖国的灿烂文化。(4爱自己的国家。 *新时期爱国主义的主题及主要表现是什么?

主题:建设有中国特色社会主义表现:弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。

2、中华民族的爱国主义优良传统是什么? (1热爱祖国,矢志不渝。(2天下兴亡,匹夫有责。 (3维护统一,反对分裂。(4同仇敌忾,抗御外侮。 爱国主义的时代价值表现在哪些方面? (1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。 (2爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。 (3爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 (4爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

3、*经济全球化形势下怎样弘扬爱国主义精神? (1经济全球化形式下要弘扬爱国主义。

(2经济全球化与当代大学生的爱国主义--人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;科学没有国界,但科学家有祖国;经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

4、*什么是民族精神?

民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

*中华民族精神的基本内涵是什么?

内涵:爱国主义是中华民族精神的核心.团结统一.爱好和平.勤劳勇敢.自强不息 5、如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神

时代精神的内涵:(1改革创新是时代精神的核心。(2改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。(3改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

(4改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 弘扬时代精神:(1弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新。(2弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。

第三章

1、*什么是人生目的?

涵义:人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

*人生目的对于人生发展有着怎样的重要性? (1人生目的决定人生道路。 (2人生目的决定人生态度。 (3人生目的决定人生价值标准。

2、人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?

关系:人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映 端正:人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取 3、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?

人的社会价值与自我价值是相互依存,互为前提,不可分割的。 首先,人的社会价值与自我价值是同时并存,相互统一的。

其次,社会价值是自我价值的基础。没有社会价值,就不可能有真正的自我价值,只有当人们的自我价值有利于促进社会进步时,才是真正的自我完美。

再次,自我价值要以有益于社会、他人为前提,如果危害社会和他人利益,失去社会价值,对社会和他人产生负的社会价值,就会得到社会和他人的否定,丧失自我价值。

如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致? 首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。

也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

4、*人生价值的标准与评价方法是什么?

(1根本尺度:是否符合社会发展的客观规律是否通过实践促进了历史的进步 (2基本尺度:是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

评价方法:坚持能力犹大小于贡献须尽力相统一 坚持物质贡献与京生贡献相统一 坚持完善自我与贡献社会相统一 坚持动机与效果相统一

5、*什么是人生环境?如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系? 第四章

1、*道德的内涵、本质、功能和社会作用。

道德的内涵:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反应。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是峄能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

道德的本质:(1社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。(2社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。(3道德带有阶级属性。(4社会经济关系的变化必然引起道德的变化。


思修课程教学重点(精).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2014年自考政府与事业单位会计简答题汇总

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: