1.1 极坐标(教师版)

2020-05-13 08:30

2015-2016学年高一数学选修1-2导学案 编制:李志奇 审核:贾艳艳 审批:韩琪 使用时间:第 周 班级: 小组: 姓名: 1.2.1极坐标系的的概念

学习目标

1.能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置.

2.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别.

学习过程

一、学前准备

情境1:军舰巡逻在海面上,发现前方有一群水雷,如何确定它们的位

置以便将它们引爆?

情境2:如图为某校园的平面示意图,假设某同学在教学楼处。 (1)他向东偏60°方向走120M后到达什么位置?该位置唯一确定吗? (2)如果有人打听体育馆和办公楼的位置,他应如何描述?

问题1:为了简便地表示上述问题中点的位置,应创建怎样的坐标系

呢?

问题2:如何刻画这些点的位置? M(?,?) ? ● 二、新课导学

◆探究新知(预习教材P8~P10,找出疑惑之处)

? 1、如右图,在平面内取一个 O,叫做 ; O x 自极点O引一条射线Ox,叫做 ;再选定一

个 ,一个 (通常取 )及其 (通常取 方向),这样就建立了一个 。 2、设M是平面内一点,极点O与M的距离|OM|叫做点M的 ,记为 ;以极轴Ox为始边,射线

OM为终边的角xOM叫做点M的 ,记

为 。有序数对 叫做点M的 ,记作 。

3、思考:直角坐标系与极坐标系有何异同? ___________________________________________. ◆应用示例

例题1:(1)写出图中A,B,C,D,E,F,G各点的极坐

(??0,0???2?).

(2):思考下列问题,给出解答。

①平面上一点的极坐标是否唯一?②若不唯一,那有多少种表示方法? ③坐标不唯一是由谁引起的?④不同的极坐标是否可以写出统一表达

式?

⑤本题点G的极坐标统一表达式。 答:

◆反馈练习

在下面的极坐标系里描出下列各点 A(3,0)B(6,2?)C(3,? 2)D(5,4? 3)E(3,5?6)F(4,?) G(6,5?3)O X

小结:在平面直角坐标系中,一个点对应 个坐标表示,一个直角

坐标对应 个点。极坐标系里的点的极坐标有 种表示,但每个极坐标只能对应 个点。

三、总结提升 1.本节学习了哪些内容?答:能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置. 1.已知M???5,??3??,下列所给出的能表示该点的坐标的是 A.????3?? B.???5,4??3?? C.??2???5???5,??5,?3?? D.??5,?3?? 2、在极坐标系中,与(ρ,θ)关于极轴对称的点是( )

A、(?,?) B、(?,??) C、(?,???) D、(?,???)

3 、设点 P 对应的复数为 -3+3 i,以原点为极点,实轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点 P的极坐标为( )A.(32,

34?) B. (32,54?) C. (3,534?) D. (3,4?) 4 、(课本习题 1.2第二题)

1.2.2. 极坐标与直角坐标的互化

学习目标

1.掌握极坐标和直角坐标的互化关系式。2. 会实现极坐标和直角坐标之间的互化。

学习过程

一、学前准备

情境 1 :若点作平移变动时,则点的位置采用直角坐标系描述比较方便

;

情境2:若点作旋转变动时,则点的位置采用极坐标系描述比较方便。 问题1:如何进行极坐标与直角坐标的互化?

问题2:平面内的一个点的直角坐标是(1,3),这个点如何用极坐标表示?

2015-2016学年高一数学选修1-2导学案 编制:李志奇 审核:贾艳艳 审批:韩琪 使用时间:第 周 班级: 小组: 姓名:

二、新课导学

◆探究新知(预习教材P11~P11,找出疑惑之处)

直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且在两坐标系中取相同的长度单位。平面内任意一点P的指教

2.已知点的极坐标分别为(3,

?4

),(2,2??3),(4,),(,?),求它们的直角坐标。 322坐标与极坐标分别为(x,y)和(?,?),则由三角函数的定义可以得到如下两组公式: 3.已知点的直角坐标分别(3,3),(0,?75),(,0),(?2,?23),为求它们的极坐标。

?2?x2?y2{

x??cos?y??sin? {

tan??y

x说明:1、上述公式即为极坐标与直角坐标的互化公式 2、通常情况下,将点的直角坐标化为极坐标时,取?≥0,0≤?<2?。

3、互化公式的三个前提条件

(1). 极点与直角坐标系的原点重合;(2). 极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合; (3). 两种坐标系的单位长度相同. ◆应用示例

例1.将点M的极坐标(5,2?3)化成直角坐标。(教材P11例3) 解:

例2.将点M的直角坐标(?3,?1)化成极坐标(教材P11例4) 解:

◆反馈练习

1.点P?1,?3?,则它的极坐标是 A.??2?????,3?? B.??2,4??? C.???2,????4??33?? D.??2,?3??

2.点M的直角坐标是(?1,3),则点M的极坐标为( )

A.(2,?) B.(2,??2?33) C.(2,3) D.(2,2k???3),(k?Z) 三、总结提升

1.本节学习了哪些内容?答:极坐标和直角坐标之间的互化。

课后作业

1.若A???????3,3??,B???4,?6??,则|AB|=___5____,S?ABO=_6_________。

(其中O是极点) 32

4.在极坐标系中,已知两点A(3,??3),B(1,2?3),求A,B两点间的距离。

5. 已知点A??????2,2??,B???2,3?4??,O?0,0?,试判断?ABO的形状。

(等腰直角三角形)

圆的极坐标方程

本课提要:本节课的重点是掌握一些特殊位置下的圆(如过极点或圆心在极点的圆)的极坐标方程.

一、课前小测

?温故而知新

1.圆x2?y2?1的极坐标方程是 .2.曲线??cos?的直角坐标方是 . 二 典型问题

?重点、难点都在这里

【问题1】:求以点C(a,0)(a?0)为圆心,a为半径的圆C的极坐标方程. 3.求圆心在点(3,0),且过极点的圆的极坐标方程. 4.求以(4,?2)为圆心,4为半径的圆的极坐标方程.

【问题2】:已知圆心的极坐标为M(?0,?0),圆的半径为r,求圆的极坐标方程. 【问题3】:已知一个圆的极坐标方程是??53cos??5sin?,求圆心的极坐标与半径.

三练习 5.在极坐标系中,求适合下列条件的圆的极坐标方程:

(1)圆心在A(1,?3?4),半径为1的圆;(2)圆心在(a,2),半径为a的圆. 6.把下列极坐标方程化为直角坐标方程:(1)??2;(2)??5cos?. 7.求下列圆的圆心的极坐标:(1)??4sin?;(2)??2cos(?4??).

2015-2016学年高一数学选修1-2导学案 编制:李志奇 审核:贾艳艳 审批:韩琪 使用时间:第 周 班级: 小组: 姓名:

8.求圆?2?2?(cos??3sin?)?5?0的圆心的极坐标与半径.

四、变式训练 ?试试你的身手呀

9.设有半径为4的圆,它在极坐标系内的圆心坐标是(4,?),则这个圆的极坐标方程是 .

10.两圆??2cos?和??4sin?的圆心距是 .

11.在圆心的极坐标为(a,0)(a?0),半径为a的圆中,求过极点的弦的中点的轨迹.

五、本课小结 你有什么收获?写下你的心得 课后作业

12.极坐标方程??cos(?4??)所表示的曲线是 .

13.极坐标方程分别是??cos?和??sin?的两个圆的圆心距是 .

14.(2000年全国高考题)以极坐标系中的点(1,1)为圆心,1为半径的圆的方程是( )

A.??2cos(???4) B.??2sin(???4) C.??2cos(??1) D.??2sin(??1) 答案 【问题1】解:??2acos?,解答见课本.

【问题2】解:如图,设圆上任意一点为

P(?,?),在⊿POM中,由余弦定理得圆的极坐标方程为

?2??20?2??0cos(???0)?r2.

【问题3】解:圆的直角坐标方程为x2?y2?53x?5y,即(x?53)2?(y?5)2?25,∴圆心的直角坐标为53522(2,?2),极坐

标为(5,??6),半径为5.

1.??1; 2.x2?y2?x?0; 3.??6cos?; 4.??8sin?;

5.(1)??2cos(???4); (2)???2asin?;

6.(1)x2?y2?4;

(2)x2?y2?5x?0; 7.(1)(2,?22);(2)(2,?4); 8.(2,?3),3; 9.???8cos?;

10.

5; 11.轨迹方程是??acos?,它表示以(a2,0)为圆心,a2为半径的圆; 12.圆;

13.

22;

14.??asin?。

直线的极坐标方程

本课提要:本节课的重点是掌握一些特殊位置下的直线(如过极点或垂直于极轴的直线)的极坐标方程.

一、课前小测

?温故而知新

1.直线x?y?1的极坐标方程是 . 2.曲线?cos??1的直角坐标方程是 . 二、典型例题

2015-2016学年高一数学选修1-2导学案 编制:李志奇 审核:贾艳艳 审批:韩琪 使用时间:第 周 班级: 小组: 姓名: 【问题1】:求经过极点,从极轴到直线l的夹角是

?4的直线l的极坐标方程. 练一练:

3.经过极点,且倾斜角是?6的直线的极坐标方程是 .

4.直线??3?4(??R)的直角坐标方程是 . 【问题2】:设点P的极坐标为(?1,?1),直线l过点P且与极轴所成的角为?,求直线l的极坐标方程.

三、技能训练

?懂了,不等于会了

5.在极坐标系中,求适合下列条件的直线的极坐标方程: (1)过极点,倾斜角是

?3的直线;(2)过点(2,?3),并且和极轴垂直的直线.

6.把下列极坐标方程化为直角坐标方程:

(1)?sin??2;(2)??2sin?.

7.求下列直线的倾斜角:(1)??5?6(??R);(2)?sin(???4)?1.

8.已知直线的极坐标方程为?sin(???24)?2,求点A(2,7?4)到这条直线的距离.

四、变式训练

?试试你的身手呀

9.过点

(2,?4),且平行于极轴的直线的极坐标方程为 .

10.直线?cos??2关于直线???4对称的直线的极坐标方程为________________

五、本课小结 你有什么收获?写下你的心得 六、课后作业

11. 直线???和直线?sin(???)?1的位置关系是 . 12.在极坐标系中,点M(4,?3)到直线l:?(2cos??sin?)?4的距离d? .

13.在极坐标系中,若过点(3,0)且与极轴垂直的直线交曲线??cos?于A、B两点,则AB? .14.(课本习题1.3第6题)

答案

【问题1】解:???(??R),【问题2】解:?sin(???)??41sin(?1??), 1.?cos???sin??1;

2.x?1;

3.???6(??R);

4.y??x;

5.(1)???3(??R);(2)?cos??1;

6.(1)

y?2;(2)x2?y2?2y?0;

7.(1)

5?6;(2)

?4; 8.

22;

9.?sin??2;

10.?sin??2;

2015-2016学年高一数学选修1-2导学案 编制:李志奇 审核:贾艳艳 审批:韩琪 使用时间:第 周 班级: 小组: 姓名: 11..平行; 12.

215; 513.23.

14.解答见课本

?ABC外心为P(x,y),则A(0,3)B(x-2,0)C(x+2,0),由|PA|=|PB|得x2?6y?5?0


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