感受性测定
目 的
通过长度面积估计器的操作，测定长度差别阈限，学习平均差误法。 简 介
平均差误法（The method of average error）是采用物理原理测量感觉阈限的一种常用方法。先呈现一个标准剌激，再令被试再造或复制它的大小，或要求被试调节变异剌激与标准剌激相等。该法的主要特点是；
1，在测定差别阈限时所呈现的变异剌激是连续变化的。
2，变异剌激的调整由被试自行操作，所以也称为调整法（The method of adjustment）。
3，被试调整得到的是在感觉上相等的两个剌激值，其物理强度之差的绝对值的平均数（即平均误差），即是所求的阈限值。
4，变异剌激的调整允许反复操作，直到认为满意为止。 该法易产生误差的类型包括；
1，空间误差：是由于标准剌激或左或右的空间位置对被试的判断产生影响引起。
2，移动误差：由于变异剌激内移或外移的调整过程，而造成对被试的判断倾向引起。
3，常定偏向误差：是随常定的实验情景而产生的误差，如被试的错觉。 克服误差心理实验中常用方法是；
1，为控制空间误差，可变化标准剌激的方向，使其左右位置各占有一半的操作次数。分别记录在两种情况下的结果，比较两者差异，确定其意义。
2，为控制移动误差，在操作中有意安排内移或外移的次数各占一半。 3，用统计学的方法，采用分布的标准差或其他离中量来表示。
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平均差误法的差别阈限确定；
AE=∑ ∣X-S∣/N 式中，X——每次测定所得数据；S——标准刺激； n——测定总次数。
实 验 程 序
实验一 利用平均差误法测长度估计阈限 1，实验顺序安排：
（1）为消除动作误差，全部实验中呈现的变异剌激应有半数长于标准剌激，另一半数短于标准剌激。
（2）为消除空间误差，全部实验中呈现的标准剌激应有半数在中心的左侧，另一半的次数呈现的标准剌激在中心的右侧。
（3）为了消除系列顺序的影响，实验中如每种方式各作8次测定，则每种方式可分为2次进行。
2，按“使用方法”1，2，3准备好实验仪器，实验图片选用长条的一种。 3，实验指导语；这是一个对长度估计的实验。仪器的左边（或右边）的一条黑色条子是标准剌激。请你移动右边（或左边）的面板，使左右两段条子一样长。移到你感觉一样长后，报告好，以便记录结果。
4，被试理解指导语后，主试按实验顺序的安排，逐次呈现剌激。被试根据指导语要求进行操作，主试每次记录结果。 实验二 估计面积比例的测量 1，参照“实验一”1。
2，按“使用方法”1，2，3准备好实验仪器，实验图片选用两三角形的一种。 3，实验指导语；这是一个对面积比例估计的实验。仪器的左边（或右边）的一个黑色三角形是标准剌激。请你移动右边（或左边）的面板，使左右两三角形的面积一样大。移到你感觉一样大后，报告好，以便记录结果。
4，被试理解指导语后，主试按实验顺序的安排，逐次呈现剌激。被试根据指导语要求进行操作，主试每次记录结果。
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实验三 视错觉的测量 1，参照“实验一”1。
2，按“使用方法”1，2，3准备好实验仪器，实验图片选用带有箭头直条的一种。
3，实验指导语；这是一个对具有双箭头线段的长度估计的实验。仪器的左边（或右边）的一个箭头的线段是标准剌激。请你移动右边（或左边）的面板，使左右两带箭头线段一样长。移到你感觉一样长后，报告好，以便记录结果。 4，被试理解指导语后，主试按实验顺序的安排，逐次呈现剌激。被试根据指导语要求进行操作，主试每次记录结果。 结 果
1，根据实验一和实验二的结果计算被试长度和面积估计的平均误差。 调出的与标准剌激等长的线段长度(mm) (一) (二) 右 内 (三) 左 内 (四) (五) (六) (七) (八) 左 外 左 外 左 内 右 内 右 外 右 外 1 2 调出的与标准剌激等面积的高的长度(mm) (一) (二) 右 内 (三) 左 内 (四) (五) (六) (七) (八) 左 外 左 外 左 内 右 内 右 外 右 外 1 2
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2，根椐实验一和实验二的结果计算长度和面积的差别阈限。 3，根据实验三的结果算出被试调整的平均数。 调出的与标准剌激等长的线段长度(mm) (一) (二) 右 内 (三) 左 内 (四) (五) (六) (七) (八) 左 外 左 外 左 内 右 内 右 外 右 外 1 2 4，算出实验的常误，常误=调整的平均数一标准剌激
讨 论
1，根据实验一分析平均差误法的特点。与恒定剌激法和最小变化法的差异。 2，视错觉量是否存在个体差异？有何实践意义？
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