地理带答案 - 图文

2020-05-19 09:05

1.1

【练基础】

1.(2014·昆明学业考)读图,人类认识地球形状的过程依次是 ( )

A.①②③

B.②③①

C.③②①

D.②①③

【解析】选B。本题考查的是人类对地球形状探索的过程。在古代,人们凭直觉得出“天圆地方”的结论;麦哲伦船队的环球航行第一次证明了地球是一个球体;人类拍摄的地球卫星照片能够直观地反映地球是一个球体。

2.(2015·临沂模拟)站在山顶的人比站在山下的人会更早看见日出,这一现象从侧面验证了 ( )

A.太阳是从东边升起的 B.海拔越高离太阳越近 C.地球在不停地公转 D.地平面是弧形的

【解析】选D。本题主要考查对地球形状的论证。同一座山,站在不同的高度看到日出早晚的差异说明地平面是弧形的。

3.月食时地球位于太阳和月亮中间,挡住了太阳的光线,人们看到的月食图片,不可能是 ( )

【解析】选C。本题考查地球形状的例证。月食发生时,地球挡住一部分日光,地球的影子投射在月面上,使我们看到地球影子的边缘始终是弧形的,可以由此推断出地球的形状是球体。C项被挡住部分并不是弧形,所以不可能出现。 【知识拓展】月食的形成

4.(2014·龙东学业考)下列关于地球大小的描述正确的是 ( ) A.平均半径约4万千米 B.赤道周长约6 371千米 C.表面积约5.1亿平方千米 D.表面积约5.2亿平方千米

【解析】选C。本题考查地球的大小。经过测量,地球的平均半径为6 371千米,地球表面积约为5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米。 【方法技巧】巧记地球的形状和大小

地球球体容易记,探索历程不容易,庐山起义(6 371)是半径,五点一亿表面积,最大周长令人惊,坐地日行八万里。

5.(2014·滨州学业考)在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是 ( )

A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B.地球表面积约5.1亿平方千米 C.地球赤道周长约4万千米

D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体

【解析】选D。本题考查地球的形状和大小。麦哲伦船队的环球航行首次证明了地球是个球体。

6.谜语“不是篮球不是蛋,用手一推它就转。不要看它个子小,载着河山飞快跑”的谜底是 ( ) A.地球 C.地图

B.地球卫星 D.地球仪

【解析】选D。本题用谜语的形式考查地球仪。从谜语描述中可知该谜底为球体,从“用手一推它就转”可判断体积较小,由“载着河山”可推断此物为地球仪。 【练能力】

7.假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于 ( )

A.5.1亿平方千米 C.5.1亿立方千米

B.5.1亿千米 D.5.11平方千米

【解析】选A。本题考查地球的表面积,地球表面积约5.1亿平方千米。 【变式备选】读图,以下说法正确的是 ( )

A.地球平均半径是6 378千米 B.地球赤道周长约5.1亿平方千米 C.地球表面积约4万千米 D.地球是个不规则球体

【解析】选D。本题结合图考查了地球的形状与大小。读图可知,地球的赤道半径是6 378千米,极半径是6 357千米,赤道周长约4万千米,所以地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的平均半径是6 371千米,表面积约5.1亿平方千米。 8.(2015·福州模拟)下列诗句中能够反映地球形状是球体的是 ( ) A.随风潜入夜,润物细无声 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

【解析】选B。本题考查地球形状的知识。由于地球是曲面,所以在某一高度看地面,会有一个边界,高度越高,范围越大。应选B。

【知识拓展】证明地球是个球体的例证:登高望远;月食现象;人造卫星照片;观看海边行驶的轮船。

9.家住北极的咸蛋超人有一天想去拜访住在南极的面包超人,并决定“遁地”前去,于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为 ( ) A.2万千米

B.4万千米

C.6 371千米 D.12 742千米

【解析】选D。本题主要考查了地球的平均半径知识。咸蛋超人从北极“遁地”穿越地心到达南极,穿行了一个地球直径。因为地球的平均半径约为6 371千米,所以直径约为6 371千米×2=12 742千米。

【知识拓展】从地球表面一点穿过地球到达地球另一侧正对着的另一点,所经过的最短距离是地球半径的2倍,即约为地球平均半径6 371千米的2倍。 10.(2015·昆明实验中学质检)读图,完成下列问题。

(1)地球仪是我们学习地理的工具,地球仪上有很多点和线,根据图中的提示,写出这些点和线的名称。

A____________,B____________,C____________,D____________,E__________。 (2)根据描述,猜猜我是谁?

①我是地球的缩小版,通过我人们可以了解地球的全貌。我是____________。 ②我是地球上始终对着北极星方向的一个点。我是______________________。

③人们都说我是南北两极的最近通道,可是我只是地球中的一个影子。我是____________。 (3)根据描述,请你来判断:

①我的长度约4万千米,人们往往用我来表示地球的大小,我是地球的 ( ) A.表面积 C.极半径

B.赤道半径 D.最大周长

②上题中的“我”属于图中B、D两类家族中的________类家族。

【解析】本题主要考查了地球仪的相关知识。第(1)题,地轴是地球自转的旋转轴,地轴与地球表面的两个交点叫两极,纬线与地轴垂直,经线连接南北两极并与纬线垂直。第(2)题,采用第一人称介绍,进一步考查学生对地球仪、北极、地轴的了解。第(3)题,赤道是最长的纬线,周长约4万千米。

答案:(1)地轴 纬线 南极 经线 北极 (2)地球仪 北极 地轴 (3)D B 【新情境题】

材料一 2014年7月12日,历经长达4万英里(约6.4万千米)的环球航程,青岛姑娘宋坤终于完成2013~2014克利伯环球帆船赛。在过去的一年时间里,宋坤和其他11名外籍船员驾驶的“克利伯青岛号”从伦敦出发,先后跨越大西洋、太平洋、印度洋,最终返回英国伦敦,宋坤成为首个完成环球航行的中国女性。 材料二 “大洋一号”船环球大洋科考路线图。

(1)材料一中,宋坤此次航行总里程为6.4万千米,大约为地球最大周长的________倍。 (2)当宋坤和她的伙伴们驾驶帆船驶近伦敦的港口时,站在岸边的人看到船身变化的情况与下图相符合的是 ( )

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.①③②

(3)结合材料一和材料二提供信息,下列关于“克利伯青岛号”和我国“大洋一号”科考船航行情况说法正确的是 ( )

A.两者航行的方向都向东,先后经过的大洋不同 B.两者航行的方向相反,先后经过的大洋相同

C.“克利伯青岛号”先后经过的大洋是:印度洋-大西洋-太平洋 D.“大洋一号”科考船先后经过的大洋是:太平洋-印度洋-大西洋 (4)我国“大洋一号”环球大洋科考成功举行能够说明的事实是 ( )


地理带答案 - 图文.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2018超星尔雅《大学生职业发展与就业指导》课后习题

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: