初一语文第1讲教案 测试与讲评

2020-05-23 14:56

个性化教案 第一讲 测试与讲评 适用学科 适用区域 知识点 基础知识 综合性学习 文言文阅读 现代文阅读 语文 通用 适用年级 课时时长(分钟) 新初一 120分钟 教学目标 了解学生知识的掌握程度,使学生初步了解初中学习的知识模块,引导学生转化学习思维。 教学重点 教学难点 从知识和能力上衔接初中的学习,培养学生的学习兴趣。 使学生初步了解小学语文与初中语文的联系与区别,明确初中知识模块的设置。 教学过程

一、复习预习

引导学生回顾小学语文学习的知识点,了解小学语文与初中语文之间的联系与区别,初步感知初中语文知识脉络。

二、知识讲解

考点1

基础知识:字音、字形、成语运用、修辞手法、病句、句子衔接、词语解释 考点2

综合性学习 考点3

文言文阅读 考点 4

现代文阅读:记叙文阅读、说明文阅读

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三、检测

新初一暑期入学测试卷

本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分考试,时间60分钟。

(一)积累与运用(共33分)

【题干】1、选出词语注音正确的一项( )(3 分)

A、刚毅(gāng yì) 憧憬(chōng jǐn) B、璀璨(cuī càn)殷勤(yīn qín) C、荡漾(dàng yàng) 橱窗(chú chūang) D、残暴(cán bào)鞭炮(biān pào) 【题干】2、下列词语中书写无误的一项( )(2 分)

A、蜿蜒 挺拨 震耳欲聋 B、旅游 企图 天涯海角 C、焦燥 威胁 张灯结彩 D、精湛 耽误 晃然大悟 【题干】3、下列句子中加点成语运用正确的一项是( )(2 分)

A、这一切都提升了中国的文化影响力,而这正是中国领导人梦寐以求的。 ....

B、修养习惯先要从举足轻重的部分着手,否则难度太高,目的太远,不能够引起学习....者的兴味。

C、由于供不应求的现象加剧,部分商家已经取消了对商品打折的活动,甚至提高了部分奢侈品的价格,简直是不折不扣。 ....

D、搞阴谋诡计的人经常采用改天换日的卑劣伎俩来混淆黑白、蒙蔽群众。 ....【题干】4、下列句子修辞手法判断不正确的一项是( )(3 分)

A、梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的花。(排比) B、翅膀做什么用的?用来飞行的嘛!(设问) C、枝条无精打采地低垂着,连动都懒得动。(比喻) D、虚心使人进步,骄傲使人落后。(对偶)

【题干】5、下列句子没有语病的一项是( )(3 分)

A、这本书的内容和插图都很美丽。

B、为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。 C、至今,那悠扬的歌曲仍浮现在我的耳边。 D、通过这次报告,使我受到深刻的教育。

【题干】6、语序不当会影响语意的表达,请为下面文段留空处选出排列顺序最为恰当的一项( )(3分)

南方到处有榕树, ,仿佛诉说着那古老的故事。 ①如同一个饱经风霜的老人 ②榕树垂着长须 ③在夕暮之中默默低语 A、①③② B、③②① C、②①③ D、③①②

【题干】7、下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )(3分)

A、人民解放军英勇善战,锐不可当。(来势勇猛,不可阻挡。) ....B、飞机上的乘客全部遇难。(遇到了困难和险情。) ..

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C、他们的意志是那样的坚强。(这里是不屈服的意思。) ..

D、经历了在沙漠中整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对他来说,简直是仙露琼浆。(比喻好喝或有价值的汁液。) ....【题干】8、以“关爱”为开头,仿写两个句子,要求与例句字数相等,格式相同。(4分)

例:关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福。

【题干】9、默写。(8分)

(1) ,只有敬亭山。 (2)晓看红湿处, 。 (3)爆竹声中一岁除, 。 (4) ,不拘一格降人才。

(5)李贺在《马诗》一诗中抒发了自己想干一番事业的情怀的句子是 , 。

(6)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师用这样的两句诗来告诫他: 。

(二)综合性学习。(7分)

春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时,三秦大地到处迎春接福、竹报平安。让我们一起走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!

【题干】10、过新年:正月初一的早晨,有的地方喜欢吃饺子,寓含“喜庆团圆”和“吉祥如意”之意;也有吃汤圆的,寓含“ ”之意;有的地方,人们还喜欢吃粽子,据说吃粽子有两种含义:一是因为“粽”与“中”音近,取“功名得中”之意,二是因为“粽”与“宗”音近,取“ ”之一。(2分)

【题干】11、写春联:请从“嚣”“响”“喧”中选择一个字填入下面对联中,使之对仗工整。(1分)

丑时牛哞爆竹乐,门庭燕舞笑声

【题干】12、话春节:随着时代的发展,生活水平的提高,人们过年的习俗悄悄发生了变化,有的人选择发短信表达新年的祝福,也有的选择外出旅游欢度春节??但是,打“开门炮”辞旧迎新、带上礼品走亲访友、抬社火、看花灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道人们为什么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。(4分)

(三)文言文阅读。(17分)

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

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一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

【题干】13、解释下列句子中括号前面字的意思.(3分) (1)问其故( ) (2)日初( )出沧沧凉凉 (3)孔子不能决( )也

【题干】14、下列句子中加点字词用法和意义相同的一项是( )(3分)

A、此不为远者小而近者大乎 思援弓缴而射之 ..B、一儿以日初出远 孔指以示儿曰 ..C、日初出大如车盖 乃呼儿出 ..D、孰为汝多知乎 为是其智弗若与 ..

【题干】15、找出文中的反义词,写下来(3分)

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

【题干】16、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴ 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。

⑵ 此不为近者热而远者凉乎?

【题干】17、 阅读全文,你能从中体会到哪些道理?(4分)

(四)现代文阅读。(43分)

(一)小葱青青(24分)

白的雪,青的葱,红红的是她的小手。

她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看,扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤,一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中,脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看不到那双眼,那眼睛一定很美,很清澈??

白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。

说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青(清)二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是奶声奶气的几个字:“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。

小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。菜主们对镇上的人说:“我的葱不如小妹妹的,

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买她的吧。镇子上哪来恁好的葱?”没有人一个子买好多的葱。大家都知道,她的小葱天天有,一年四季都不断,价格也好,便宜。

啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈,然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。

“小妹妹,给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。

“为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺??”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带着几分憧憬。“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。”

“??”

“大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着,她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。

女老师接过本子,一下子惊呆了,本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。 “小妹妹,多大啦,你是哪村的?”

“俺今年十五啦,住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢。” “爹娘呢?”

“爹病了。两年前,爹从城里卖菜回去,天黑路滑,跌到沟里腿断了,不能动了,娘在家服侍爹,还管园子。爹好的时候,俺也上学哩!”

女老师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红、发潮,她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手,她想把它暖热,永远地热下去。

“好妹妹,你来我班里上学吧?”

“不??俺不上。俺还要卖菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说??” 女老师把小妹妹搂得更紧了。

太阳出来了,那雪更白了,那葱更青了。

两年后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!

她俩没有说话,都哭了?? 啊,小葱青青??

【题干】18、本文人物形象鲜明,结构浑然一体。“小葱”在文章中多次出现,请简要说说它在刻画人物和结构上的作用?(4分)

刻画人物上: 结构上: 【题干】19、作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛,阅读文中划线句子“看不到那双眼,那眼睛一定很美、很清澈??”结合文意,谈谈你对这句话的理解。(6分)

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