2013高考小说复习之主题探究学案

2020-05-23 15:07

2013高考小说复习之主题探究专题 (学案)

一、考纲要求:

理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

1.分析综合 C 概括作品主题

作品主题的概括要从作品实际出发,注意时代氛围、社会环境和作者的思想感情。

2.鉴赏评价 D

对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

要求对作品表现的真与假、美与丑、善与恶的内涵作出评价。 3.探究 F

(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及蕴含的民族心理和人文精神

要求从时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入研究。

(2)探讨作品的创作背景和作者的创作意图

要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响等方面进行分析。 考点解读:

小说主题表现很含蓄,它是借助人物、情节、环境甚至小说的标题等多重因素表达的,因此,小说主题概括一定要在通览全文、概括情节、把握人物、联系背景和动机这样全面的考虑之下进行。在概括时,多思考一下作者为什么要写这个人物,为什么要写这件事情,追究情节、事情背后的根源,从而推知作者对社会、人生、世界的看法。 二、高考真题:

【2010年江苏卷】溜索(阿城) 14.本文写了驮队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。 深刻意蕴:

(1)飞渡峡谷的情景:表现人在自然面前接受挑战,战胜艰险; (2)驮队的人际关系:体现团结协作,相互信任,关心爱护;

(3)动物形象:隐喻人应该像雄鹰飞翔、像骏马奔驰,而不是像牛那样软弱畏缩;

(4)“我”与领队的对照:表示人会在艰苦磨练中成长。 情感取向:

(1)骏马、雄鹰、高山峡谷:对雄奇险峻崇高的赞美; (2)领队、精瘦汉子:对乐观向上人生态度的赞美; (3)牛的恐惧、发抖:对平庸、畏难的厌弃。

(4)本文所写生存画面:张扬了原始、野性的阳刚之美。

1

【2010年江苏卷】邮差先生(师陀) 14.作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小说的内容有什么作用?试作探究。(6分)

答案:①叙述舒缓,表现出小城人们的生活之态,祥和与安宁;(环境角度)

②没有太强的故事性,表现邮差先生常年如一日地这么工作这么送信,

没有惊心动魄,以平凡的工作来表现他的人格美,表达作者对他的赞美之情。(人物角度)

③展现在历史大背景(日本侵华战争)下的没有硝烟只有祥和与宁静的

画面,表达作者对和平安宁的生活的向往之情和不愿看到这种生活被打破的意愿。(情感取向)

标准答案:有助于刻画邮差这一形象特征:经历平常,性格平和,行事从容;也有助于表现小城惯常的生活状态;淡化了情节,有助于形成作品的抒情风格。

【小结】

小说一般入眼很易,入心却难,初看很朦胧,细看有理趣,要注意对小说主题模糊性和多义性的分析。常见题型主要有概括、分析、评价和探究等题型,但设题的角度较活、较多。小说的主题可以从标题、整体情节、人物、环境、细节及关键语句等方面去把握和挖掘。 三、回顾与训练

(一)(大联考)上一碗米饭的时间 (肖复兴)

14.试探究小说结尾画线句子“其实,只是上一碗米饭的时间”有哪些内涵。 答案:(1)只不过服务小姐给“我”上一碗饭的很短时间,老人飘然而逝,不再等待,写出了老人的悲凉、无奈、绝望;

(2)上一碗饭的时间本该很短,可老人却等了很久,写出了服务员的势利、冷漠;

(3)在等一碗饭的时间里,“我”阅尽了人间冷暖,对世态炎凉的现实感到失望;

(4)上一碗饭的时间虽短,却集中展现了人与人之间的隔膜、不公平和社会现实的冷漠,呼唤爱、尊严、公平、人性的回归。 (二)(2012届模拟题)一只鸟 (芦芙红)见“一本通”188页

14.小说围绕一只鸟写了两个老人之间发生的故事,请探究其中的深刻意蕴。(6分) 答案:

2

四、实战演练

现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,回答11~14题。

采浆果的人 迟子建

①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了,他的一番吆喝,让秋收的人们扔下了手中农具,奔向森林河谷,采摘浆果。

②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗,他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河,把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战,随着河心的临近,水涨到他们腰际了,他们有些站不稳,但他们咬着牙,互相鼓励,坚持着。突然,曹大平的腿抽筋了,他栽歪了一下身子,水花朝他打来,他呻吟着,惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手,她也栽歪了身子,挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了,他的女人唉声叹气的,她既不能采浆果,又不能去秋收,只能守着他。

③金井有个头发全白的“苍苍婆”,三十年来,她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛,没有老年人的那种混浊,依然那么明亮,清澈逼人,好像她的眼底浸着一汪泪,使她的眼睛永远湿润而明净。

④开始的几天,苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿,交给收浆果的人,换来几十块钱。可是接下来的日子,当她独自在林中垂下老迈的腰,手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候,她的心凄凉了。她尝了一粒都柿,真是甜极了,这甜让她更觉凄凉,苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒,她自然把采来的都柿当酒吃,竟一发而不可收,吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她,曾丢给她一张十元钞票,让她买酒,苍苍婆捡起钞票,运足一口气,又把它吹回地上,苍苍婆说:“钱是什么,不就是一张落叶么?蚂蚁合伙举过落叶,这样的叶子它们没见过,留着给蚂蚁们举着玩,当遮阳伞使吧!”说完,她就一摇一摆地走了。

⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹,大鲁是男的,二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道:“大鲁二鲁,别秋收了,采浆果去吧,能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了,二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说:“苍苍婆,爸妈死前告诉大鲁了,下了霜就秋收,大鲁都点了头了!”二鲁也说:“春天撒了种,秋天就得收庄稼,二鲁也记着呢!”苍苍婆说:“你们真是一对傻瓜,这天响晴响晴着呢,晚个十天八天秋收,你种到土里的东西也不能长翅膀飞了;可你要是不采浆果,就得不到现钱,等你们收完秋去采,收浆果的人早就走了,你们一分钱也挣不到!”

⑥大鲁二鲁不为所动,在他们看来,秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆,又砍了白菜和大头菜,把它们运回来,腌了两缸酸菜和一缸咸菜,然后把余下的菜下到窖里。之后,他们把遗落在地里的菜帮也捡起来,装进麻袋,

3

拉回家堆在仓房旁,作为猪饲料。最后,他们踏着更浓重的霜,去了大草甸子,用绳子把猪草背回来。

⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚,天空下起了大雪。金井人一年的收获,就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么?他们的牲畜和家禽吃什么?苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家,她的心中先是涌起一股苍凉,接着是羡慕,最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。

⑧二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩,最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙,大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种,并且为它们做了最美的镶嵌。

(节选自中篇小说《采浆果的人》,有删改)

11.第②节描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用?(6分) 12.文中苍苍婆吃都柿的细节描写表现了人物什么样的情感活动?请具体说明。(4分)

13.请结合小说内容,简要概括大鲁二鲁的形象特点。(4分)

14.小说叙写了金井人采浆果的故事,请探究作品的寓意。(6分)

课后心得:

4


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