5.1.3 测试结果
经过三个步骤的测试，也进行了详细的修改，最系统未发生错误，接口正常，功能和性能均能满足系统应有的功能。
5.2 结论
经过这一个月的毕业设计，在小组成员的共同努力和指导老师的帮助下，终于完成了高校教师工作量统计系统。由于开始没有设计经验，空有很多设计思想，却不知道应该选择哪个，经过赵超老师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过在网络、图书馆查找资料，逐渐确立相同方案。
在这个方案中，对工作量统计计算的功能感到很头痛，经常以运行试验就会提示有错误，最后反复推敲，最后发现是数据库连接中出了问题，错误的根源仅仅是一个关键字的选择上。
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计程序的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。
在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
虽然本系统实现预期设计的基本功能，还有待进一步完善，比如如何使得用户可在多地域、任意时间段以不同身份来访问信息系统中的数据，加强系统安全性和数据共享的能力。以及如何采用先进的和开放标准的网络技术，提高系统的可移植性和可扩展性。今后在这些方面还可以进行一些工作。
本次毕业设计中，我首先要感谢的是我的指导老师，在他身上我学到了很多东西。他严谨、认真、负责的工作态度给我留下了深刻的印象。在这几个月的工作和学习生活中，我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高，即使在百忙中，抽出了很多时间对我的论文进行的批改和修正。使得我的论文不断完完美，对数据库和程序有了更深的学习。在我不能够去学校让老师当面指导的情况下，还是在通过电话和E-mail进行交流和传递信息。这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，衷心地感谢他耐心的辅导！
其次我要感谢的是我的同学，在一开始的调研和结构化设计中他们给予了我很大的帮助，最后，我衷心地感谢所有关心和帮助过我的人。
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致谢
毕业设计完成之际，我的心情万分激动。从系统设计和论文的编写，我得到了许多的热情帮助。
我首先要感谢赵超老师，在设计期间，赵超老师经常在百忙之中抽出时间来指导我的毕业设计，刚开始做毕业设计时，对毕业设计的认识简直是一无所知，赵超老师每个星期都专门抽出时间来给我们辅导，才渐渐有了思路，在收集资料方面，赵老师也时常发送一些重要的资料给我们参考。
其次，要感谢和帮我一起研究项目的同学们，他们在我困难的时候伸出援手，在我没有头绪的时候帮我理清思路，在我不知所措的时候帮我鼓起加油，在我喜悦的时候让我不要骄傲，谢谢我亲爱的同学们。最后还要感谢三年来所有教育过我的老师，为我们打下了坚实的基础；感谢所有的同学们，正因为有你们的鼓励，我的大学生活才能够充满激情和活力。
参考文献
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