流体力学实验指导书

2020-05-23 15:38

流体力学

实验指导书与报告

(第二集)

动量定律实验 毕托管测速实验 文丘里流量计实验 局部阻力实验 孔口与管嘴实验

静压传递自动扬水演示实验

中国矿业大学能源与动力实验中心

学生实验守则

一、学生进入实验室必须遵守实验室规章制度,遵守课堂纪律,衣着整洁,保持安静,不得迟到早退,严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰。如有违犯,指导教师有权停止基实验。

二、实验课前,要认真阅读教材,作好实验预习,根据不同科目要求写出预习报告,明确实验目的、要求和注意事项。

三、实验课上必须专心听讲,服从指导教师的安排和指导,遵守操作规程,认真操作,正确读数,不得草率敷衍,拼凑数据。

四、预习报告和实验报告必须独自完成,不得互相抄袭。 五、因故缺课的学生,可向指导教师申请一次补做机会,不补做的,该试验以零分计算,作为总成绩的一部分,累计三次者,该课实验以不及格论处,不能参加该门课程的考试。

六、在使用大型精密仪器设备前,必须接受技术培训,经考核合格后方可使用,使用中要严格遵守操作规程,并详细填写使用记录。

七、爱护仪器设备,不准动用与本实验无关的仪器设备。要节约水、电、试剂药品、元器件、材料等。如发生仪器、设备损坏要及时向指导教师报告,属责任事故的,应按有关文件规定赔偿。

八、注意实验安全,遵守安全规定,防止人身和仪器设备事故发生。一旦发生事故,要立即向指导教师报告,采取正确的应急措施,防止事故扩大,保护人身安全和财产安全。重大事故要同时保护好现场,迅速向有关部门报告,事故后尽快写出书面报告交上级有关部门,不得隐瞒事实真相。

九、试验完毕要做好整理工作,将试剂、药品、工具、材料及公用仪器等放回原处。洗刷器皿,清扫试验场地,切断电源、气源、水源,经指导教师检查合格后方可离开。

十、各类实验室可根据自身特点,制定出切实可行的实验守则,报经系(院)主管领导同意后执行,并送实验室管理科备案。

1984年5月制定 2014年4月再修订

中国矿业大学能源与动力实验中心

动量定律实验

一、实验目的要求

1. 验证不可压缩流体定常流的动量方程;

2. 通过对流速、流量、出射角度、动量与动量矩等因素相关性的分析研讨,进一步掌握流体力学的动量守恒定理;

3. 了解活塞式动量实验仪原理、构造,进一步启发与培养创造性思维的能力。 二、实验装置

本实验装置如图1.1所示。

4567891012

3图1.1 动量定律实验装置图

1. 自循环供水器 2. 实验台 3. 可控硅无级调速器 4. 水位调节阀 5. 恒压水箱 6. 管嘴 7. 集水箱 8. 带活塞的测压管 9. 带活塞和翼片的抗冲平板 10. 上回水管。

自循环供水装置1由离心水泵和蓄水箱组合而成。水泵的开启、流量大小的调节均由调速器3控制。水流经供水管供给恒压水箱5,溢流水经回水管流回蓄水箱。流经管嘴6的水流形成射流,冲击带活塞的翼片的抗冲平板9,并以与入射角成90°的方向离开搞冲平板。抗冲平板在射流冲力和测压管8中的水压力作用下处于平衡状态。活塞形心水深hc可由测压管8测得,由此可求得射流的冲力,即动量力F0冲击后的弃水经集水箱7汇集后,再经

上回水管10流出,最后经漏斗和下回水管流回蓄水箱。

为了自动调节测压管内的水位。以使带活塞的平板受力平衡并减小摩擦阻力对活塞的影响,本实验装置应用了自动控制的反馈原理和动摩擦减阻力技术,其构造如下:

yv2fxQv1pDv3v2x

图1.2 转动式动摩擦阻器 图1.3 自反馈平衡原理

带活塞的翼片的抗冲平板9和带活塞套的测压管8(参见图1.2和图1.3),该图是活塞退出活塞套时的分部件示意图,活塞中心设有一细导水管a,进口端位于平板中心,出口端伸出活塞头部,出口方向与轴向垂直。在平板上设有翼片b,活塞套上设有窄槽c。

工作时,在射流冲击力作用下,水流经导水管a向测压管内加水。当射流冲击力大于测压管内水柱对活塞的压力时,活塞内移,窄槽c减小,水流外溢减少,使测压管内水位升高,水压力增大。反之,活塞外移,窄槽开大,水流外溢增多,测压管水位下降,水压力减小。在恒定射流冲击下,经短时段的自动调整,即可达到射流冲击力和水压力的平衡状态。这时活塞处于半进半出、窄槽部分开启的位置上,过a流进测压管的水量和过c处溢出的水量相等。由于平板上设有翼片b,在水流冲击下,平板带动活塞旋转,因而克服了活塞在沿轴向滑动时的静摩擦力。

为验证本装置的灵敏度,只要在实验中的定常流受力平衡状态下,人为地增减测压管中的液位高度,可发现即使改变量不足总液柱高度的±5‰(约0.5~1mm),活塞在旋转下亦能有效克服摩擦力而作轴向位移,开大或减小窄槽c,使过高的水位降低或过低的水位提高,恢复到原来的平衡状态。这表明该装置的灵敏度高达0.5﹪,亦即活塞轴向动摩擦力不足总动量力的5‰。 三、实验原理

定常流动量方程为

???F??Q??2v2??1v1?

取脱离体如图1.3所示,因滑动摩擦阻力水平分力fx?0.5%Fx,可忽略不计,故x方向的动量方程化为

Fx??pcA???hc?4D2??Q?0??1v1x?

?1?Qv1x??4?hcD2?0

式中: hc——作用在活塞形心处的水深; D——活塞的直径; Q——射流流量;

Q?d2 v1x——射流的速度,v1x?,d为喷嘴直径;

4

?1——动量修正系数。

实验中,在平衡状态下,只要测得流量Q和活塞形心水深hc,由给定的管嘴直径d和活塞直径D,代入上式,便可验证动量方程,并率定射流的动量修正系数?1值。其中,测压管的标尺零点已固定在活塞的园心处,因此液面标尺读数,即为作用在活塞园心处的水深。 四、实验方法与步骤

1. 准备 熟悉实验装置各部分名称,结构特征、作用性能,记录有关常数。

2. 开启水泵 打开调速器开关,水泵启动2~3分钟后,关闭2~3分钟,以利用回水排除离心式水泵内滞留的空气。

3. 调整测压管位置 待恒压水箱满顶溢流后,松开测压管固定螺丝,调整方位,要求测压管垂直、螺丝对准十字中心,使活塞转动松快。然后旋转螺丝固定好。

4. 测读水位 标尺的零点已固定在活塞园心的高程上。当测压管内液面稳定后,记下测压管内液面的标尺读数,即hc值。

5. 测量流量 利用体积时间法,在上回水管的出口处测量射流的流量,流量时间要求在15~20秒以上。可用塑料桶等容器,通过活动漏斗接水,再用量筒测量其体积(亦可用重量法测量)。

6. 改变水头重复实验 逐次打开不同高度上的溢流孔盖,改变管嘴的作用水头。调节调速器,使溢流量适中,待水头稳定后,按3~5步骤重复进行实验。

7. 验证v2x?0对Fx的影响 取下平板活塞,使水流冲击到活塞套内,调整好位置,

?和管嘴作用水头H0。 使反射水流的回射角一致,记录回射角的目估值、测压管水深hc五、实验成果及要求

1. 记录有关常数。 实验装置台号№ 表1.1 记录计算表 管嘴直径d= cm, 活塞直径D= cm 次序 体积V 时间t 管嘴作用水头H0 活塞作用水头hc 流量Q 流速v 动量力F 动量修正系数β


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