2017 - 2018学年高中化学第四章电化学基础第三节电解池第1课时电

2020-05-24 09:55

。 。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 第1课时 电解原理

[目标导航] 1.了解电解、电解池的概念,会描述电解池的工作原理。2.能正确书写电解池的电极反应式和总反应方程式。3.理解并掌握电解规律和电解产物的判断方法。

一、电解CuCl2溶液的实验探究 1.实验操作

如图所示,在U形管中注入CuCl2溶液,插入两根石墨棒电极,把湿润的KI-淀粉试纸放在与直流电源正极相连的电极(阳极)附近。接通直流电源。 2.实验现象

阴极石墨棒上逐渐覆盖一层红色物质,阳极石墨棒上有气泡逸出,并可闻到刺激性的气味,同时看到湿润的KI-淀粉试纸变蓝色。 3.原理分析

CuCl2是强电解质且易溶于水,H2O是弱电解质,微弱电离生成H和OH,因此溶液中存在Cu、H、Cl和OH等4种离子。通电前,离子做自由移动;通电后,Cl和OH向阳极移动,Cu和H向阴极移动。在阳极,OH、Cl均可能被氧化,由于Cl的放电能力比OH强,Cl优先于OH在阳极上发生反应;在阴极,Cu和H都可能被还原,但Cu的放电能力比H强,Cu优先于H在阴极上发生反应。电极反应为 阳极:2Cl-2e===Cl2↑(氧化反应); 阴极:Cu+2e===Cu(还原反应)。 电解

电解反应:CuCl2=====Cu+Cl2↑。 4.实验结论

在直流电的作用下,电能转化为化学能,CuCl2被电解为Cu和Cl2(Cu在阴极生成,Cl2在阳极生成)。 二、电解原理

1

2+

2+

2+

2+

2+

2+

1.电解

让直流电通过电解质溶液(或熔融的电解质),而在两电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫电解。 2.电解池

(1)定义:将电能转化为化学能的装置。

(2)组成:与直流电源相连的两个固体电极;电解质溶液或熔融的电解质;形成闭合回路。 (3)电极名称与电极反应:

阳极:与电源正极相连,溶液中阴离子移向此极,失去电子,发生氧化反应。 阴极:与电源负极相连,溶液中阳离子移向此极,得到电子,发生还原反应。 (4)电子流向

电源负极→导线→电解池的阴极;电解池的阳极→导线→电源的正极。 电解

(5)电解方程式:如电解熔融NaCl:2NaCl(熔融)=====2Na+Cl2↑ 【合作探究】

1.电解时电子通过电解质溶液吗?

答案 电解质溶液通电电解时,在外电路中有电子通过,而溶液中是依靠离子定向移动,形成了电流。

2.电解质溶液导电时,一定会有化学反应发生吗?

答案 一定有化学反应发生,因为在电解池的两极发生了氧化还原反应,有电子转移,生成了新物质,所以一定有化学反应发生。

3.电解过程中放H2生碱型和放O2生酸型的实质是什么?在放H2生碱型的电解中,若滴入酚酞试液,哪一极附近溶液变红?

答案 放H2生碱型实质是水电离出的H在阴极上放电,破坏了阴极附近水的电离平衡,使OH浓度增大,若滴入酚酞试液,阴极附近溶液变红;放O2生酸型的实质是水电离出的OH在阳极上放电,破坏了阳极附近水的电离平衡,使H浓度增大。 4.要使电解后的CuSO4溶液复原,加入Cu(OH)2固体可以吗?

答案 应具体情况具体分析,若通电一段时间,CuSO4未电解完(即Cu未全部放电),使溶液复原应加入CuO,而加入Cu(OH)2会使溶液的浓度减小;若Cu全部放电,又继续通电一段时间(此时电解水),要使溶液复原应加入Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3,若只加入CuO,此时浓度偏大。

2+

2+

2

【练一练】

判断正误(正确打“√”,错误打“×”) (1)电解是把化学能转化为电能( × ) (2)电解质溶液导电一定发生化学反应( √ )

(3)某些不能自发进行的氧化还原反应,通过电解可以实现( √ ) (4)任何溶液被电解时,必须导致氧化还原反应的发生( √ ) (5)电解、电离均需要通电才能实现( × )

(6)电解质溶液的导电过程就是该溶液的电解过程( √ )

一、电解原理及电解时两电极产物的判断 1.阳极产物的判断

(1)活性金属电极(金属活动性顺序表中排在Ag之前),电极金属失电子,生成对应的金属阳离子,阴离子不放电。

(2)惰性电极(Au、Pt、石墨),溶液中的阴离子失电子,生成对应的非金属单质或高价化合物。

阴离子放电顺序:S>I>Br>Cl>OH>高价态含氧酸根>F。 2.阴极产物的判断

(1)与电极材料无关,直接根据阳离子放电顺序进行判断,溶液中的阳离子得电子生成对应的单质或低价化合物。

(2)阳离子的放电顺序:Ag>Hg>Fe>Cu>H>Pb>Sn>Ni>Fe>Zn>Mn>较活泼金属阳离子(注意Fe的顺序)。

【例1】 如图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极,则下列有关判断正确的是( ) A.a为负极,b为正极 B.a为阳极,b为阴极

C.电解过程中,d电极质量增加 D.电解过程中,氯离子浓度不变

解析 电流从电源的正极流出,故a为正极,b为负极;c为阳极,d为阴极。电解时,因Cu移向阴极d,在阴极放电析出Cu,故d电极质量增加;Cl移向阳极c,在阳极放电逸

2+

3++

2+

3+

2+

2+

2+

2+

2+

2+

2+

2-

3

出Cl2,导致溶液中Cl浓度降低。 答案 C

【反思感悟】 电解池阴极和阳极的判断依据

(1)电源的正极、负极、离子移动方向、发生反应的类型。 (2)电极质量变化:质量减轻为阳极,质量增加为阴极。

(3)电极产物:有Cl2或O2析出的电极为阳极,有H2产生的电极为阴极。 (4)溶液变化:电解某中性溶液时,附近溶液能使酚酞呈红色的电极为阴极。 变式训练1 用惰性电极电解AgNO3溶液,下列说法不正确的是( ) A.电解过程中阴极质量不断增加 B.电解过程中溶液的pH不断降低

C.此时向溶液中加入适量的Ag2O固体可使溶液恢复到电解前的状况 D.电解后两极产生的气体体积比为2∶1 答案 D

解析 处理有关电解问题首先应注意电极材料,在此基础上写出电极反应和总的电解反应式,根据总的电解反应式来分析电解前后的物质变化和溶液浓度变化,分析溶液的pH变化电解

必须注意原溶液的pH情况。用惰性电极电解AgNO3溶液,总的电极反应式为4AgNO3+2H2O=====4Ag+O2↑+4HNO3。可知:阴极上析出Ag,阳极上放出O2,故A正确、D错误;由于生成HNO3溶液,pH应不断降低,B正确;要使溶液恢复电解前的状况要看加入的物质在溶液中的反应:2Ag2O+4HNO3===4AgNO3+2H2O;得到的物质恰好是反应掉的物质,可以使溶液恢复电解前的状况,C正确。

二、惰性电极电解电解质溶液的规律

电极反应特点 电解质类型 实例 特点 可溶性NaOH 强碱 电解水H2SO4 型 活泼金Na2SO4 属含氧+O2 增大 不变 加水 含氧酸 ===2H2 ===2H2O4H+-

电解质电解质pH值 溶液复原方法 浓度 阴极 阳极 4OH+4e----增大 增大 增大 减小 加水 加水 4e 4

酸盐 2H+2eHCl 电解电不活泼解质型 CuCl2 金属无===Cu 氧酸盐 活泼金放H2生NaCl 碱型 酸盐 4OH-不活泼放O2生CuSO4 酸型 氧酸盐 +O2 【关键提醒】 惰性电极电解电解质溶液后要恢复原电解质溶液的浓度,需加适量的某物质时,遵循“少什么加什么,少多少加多少”的原则,所加物质可以是阴极与阳极产物的化合物。

【例2】 下图为直流电源电解稀Na2SO4溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是( )

金属含===Cu ===2H2O电解质 Cu+2e2+--+-2Cl-2e--通氯化减小 增大 氢 加氯化减小 增大 铜 无氧酸 ===H2 Cu+2e2+-===Cl2 2H+2e属无氧+-生成新增大 电解质 通氯化氢 ===H2 4e-生成新减小 加氧化铜

A.逸出气体的体积,a电极的小于b电极的

B.一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气味气体 C.a电极附近呈红色,b电极附近呈蓝色 D.a电极附近呈蓝色,b电极附近呈红色

解析 电解Na2SO4溶液时,a为阴极:4H+4e===2H2↑,b为阳极:4OH-4e=== O2↑+2H2O;a极周围由于H放电溶液呈碱性,石蕊显蓝色,b极周围由于OH放电溶液呈酸性,石蕊显红色。 答案 D

5


2017 - 2018学年高中化学第四章电化学基础第三节电解池第1课时电.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:《机械设计基础》习题

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: