学校卫生应急预案
【篇一：学校卫生应急处理预案】
学校卫生工作应急预案
为贯彻落实省、市、区关于学校卫生监督管理的文件精神，全面做好学校卫生监督管理工作，杜绝重大食物中毒事故的发生和传染病的暴发流行，保障广大师生身体健康，维护校园安全稳定，特制定学校卫生应急工作预案。 一、工作依据
（一）卫生法律法规。
《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和共食品安全法》、《学校卫生工作条例》等卫生法律法规和规章。
（二）山东省、市有关学校卫生方面的工作文件要求。 省卫生厅、教育厅《关于进一步做好学校卫生监督管理工作的通知》（鲁卫法监字[2010]11号），潍坊市教育局《关于深入落实餐饮服务食品安全操作规范的实施意见》（潍教字[2013]4号），潍坊市食药监局、教育局《关于贯彻实施山东省学校食堂餐饮服务食品安全监督管理办法的通知》（潍食药监餐[2013]98号）文件等要求。 二、学校传染病防控。
根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《中小学健康体检管理办法》规定，对学校传染病防控及学生健康管理情况进行监督检查，学校按照卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控
制度，落实各项防控措施，有效防范传染病疫情在校园内的发生，确保一旦发生疫情能做到早发现、早报告、早处置。根据《医疗机构管理条例》、《医疗废物管理条例》、《消毒管理办法》等，规范传染病报告、管理，预防学校传染病发生。 三、学校饮用水卫生。
根据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《二次供水设施卫生规范》等要求，对学校自备井、二次供水卫生许可情况、管理措施落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质是否合格等进行监督检查，提高卫生管理水平，防止饮用水污染事件发生。 四、学校教学卫生、体育卫生条件。
依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法规、标准规定，对学校校舍开展检查，切实从源头上加强校舍、教学设施、生活设
施、卫生室配备等基本卫生条件的管理；加强学校内影响学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境的监督检查，保障学生学习生活环境符合国家标准。对存在的卫生安全隐患，应当提出整改建议，并上报教育主管部门。
五、加强学校食品安全管理工作。
坚持学校食堂餐饮安全监管常抓不懈，推进学校标准化食堂创建、管理活动。校长是学校食堂食品安全工作第一责任人，分管校长是具体负责人。学校要建立并落实食堂从业
人员培训、健康体检、检查考核等制度，完善应急预案，做好食品安全事故应急处置工作。
认真执行从业人员健康管理要求、个人卫生要求、工作服管理要求及培训要求等各项规定，定期开展检查，完善档案资料，杜绝未经健康检查上岗或带病上岗。
建立食品、食品原料、食品添加剂、食品相关产品采购验收及索证索票制度；规范各环节要求，严格执行食品留样制度，每个品种不少于100克的样品，按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，并记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等，以备查验。
六、学校公共卫生应急工作。
依据相关法律法规，加强对学校应急体系机制建设、应急预案拟定和完善、突发公共卫生事件应急处置及应急知识、技能宣教等工作落实情况的监督检查，结合传染病防控、饮用水卫生、基本卫生条件、食品安全等监管工作，及时发现风险隐患，督促排查，全力减少学校突发公共卫生事件危害。
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测
建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤者，查明缺勤原因并跟踪观察，根据卫生部门的检查和建议，采取必要的防范措施。 （二）突发事件报告
1.严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校报告，学校应及时用书面形式（或电话）向教管办报告，并同时向街道防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。
2.任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3.在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报制度和零报告制度，并确保信息畅通。
（三）突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。 1.传染病
(1)一般突发事件
所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 ①立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通 报。
②加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。 ③严格执行进出入校门的管理制度。 (2)重大突发事件
所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
①开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 ⑤及时通报疫情防控工作的情况。 (3)特大突发事件
所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。 ②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向
【篇二：学校安全卫生工作应急处理预案汇编】
学校安全卫生工作应急处理一揽子预案 好好学习社区
学校安全卫生工作应急处理一揽子预案
为加强学校安全卫生工作，本着“预防为主，有效整合，积极应对”的原则，制定安全卫生工作“一揽子”预案，它是以下预案（1、学校预防暴力事件处理应急预案；2、安全事故及非正常死亡处理应急预案；3、校内学生意外伤害事故处理应急预案；4、食物中毒事件处理应急预案；5、传染性疾病处理应急预案；6、季节性传染病防治工作预案；7、校外集体活动事故防范和处理预案；8、学校体育活动伤害事故处理应急预案；9、学校火灾事故处理应急预案；10、校车交通事故处理应急预案；11、学校宿舍事故处理应急预案；12、急性化学中毒事件的处理应急预案；13、防汛防台应急预案预案等）的有机整合，各项预案必须做到三个明确。
一、健全组织，条块结合，以快为主，明确第一责任人 1、领导小组： ２、应急工作小组： ３、明确条块职责：
“条”指政教处、教导处、总务处等条线，按条线分工和岗位职责负有相应的安全卫生职责。 “块”指校长室、年级组、班级、等等。校长、年级组长、班主任分别是学校、年级、班级的安全卫生第一责任人。
二、健全制度，定期检查，预防为主，明确引发的原因 1、门卫登记管理制度 2、安全卫生检查制度 3、安全管理组室签约 三、健全预案，快速反应，以消为主，明确应急的程序 学校预防暴力事件处理应急预案
为了有效防范校园内暴力事件的发生，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。 一、可能引起学校暴力事件的主要原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲
突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形所诱发的。 二、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。幼儿园（托儿所）原则上不允许外来人员进入。幼儿园（托儿所）门卫必
须是专业保安人员，其它学校应配备保安人员，加强学校门卫管理。 3、学校（园）安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。
4、加强对在校（园）患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 6、学校（园）要指定报警人员、信息员，建
立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。 三、处理程序
一旦发生学校（园）暴力事件，一般应按下列程序处理。 学校安全事故及非正常死亡处理应急预案
为了切实保障未成年人身心健康和生命安全，积极预防和减少事故隐患，提升学校应对突发事件，安全事故的处置能力，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市青少年保护条例》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，在建立和完善“依法、科学、规范、长效”的学校安全防范体系的基础上，将制定本预案： 一、学校一旦发生学生安全事故及非正常死亡事件，应当遵循以下程序应对处理
1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。
2、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。 3、及时报告：
（1）学校应在事故发生后2小时内向区教育行政部门、区青保办报告，重大校内伤害事故应同时报街道、镇、相关部门。
（2）区教育局、区青保办接报后，就其事故情况及性质在2小时内书面报区政府和市教委，同时派遣有关人员，进行调查及协助学校处理事件。
4、报告内容： （1）事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况等。 （2）对于发生事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。 （3）事故处理的进展在后续报告中说明。 5、启动应急成立小组： （1）学校方面：
①学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。