一、除法 本小节我们学习了竖式计算，并能结合具 分苹果——竖体情境，提出问题并解答。只要你认真仔细， 式除法一定能做得又对又好。加油！ 基础平台 一、（ ）里最大能填几？
5 ×（ ）＜ 43 5 ×（ ）＜ 25 （ ）× 5 ＜ 36 （ ）× 8 ＜ 43 9 ×（ ）＜ 37 （ ）× 3 ＜ 23 （ ）× 5 ＜ 30 8 ×（ ）＜ 57 （ ）× 9 ＜ 28 二、用竖式计算下面各题：
15÷3= 25÷5= 28÷7= 54÷6=
三、分一分：
1、分苹果： 2、分金鱼：
每个盘子里放几个苹果？ 每个鱼缸里面放几条鱼？ 列式： 列式：
3、有21个小朋友，每7个人站一排，可以站几排？ 列式：
1
四、小红请客
应用平台 妈妈，今天有5个小朋友来家里做客。
1、家里有30个草莓，全部用来招待小朋友，平均每个小朋友吃几个？ 列式： 答：
2、小红也想吃草莓，把她算进去，平均每个小朋友吃几个？ 列式： 答：
五、 装西瓜：
一共有36个西瓜，想一想，装在几个篮子里，每个篮子
里的西瓜数一样多？你能想到几种不同的装法，写下来。
拓展平台 六、填空：
△+△+△=9 □+□+□+□=20 ○+〇+〇+〇+〇=40 △+□+○=（ ）
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分橘子＆分 草莓——有余数除法 本小节我们初步了解余数的含义，经历用竖式表示有余数除法的过程。下面我们来做一些练习，只要你认真仔细，一定能做得又对又好。加油！
一、在
最大能填几？
＜31 3× ＜57 7×
＜29
×8＜65
＜46
×3＜6 4××9＜82 8×二、竖式计算：
＜51 8×
49÷6= 52÷8= 33÷4=
三、算一算、分一分：
25÷7= 16÷6= 10÷4= 18÷8= 63÷7= 83÷9= 35÷5= 40÷6= 50÷8= 49÷7=
没有余数 余数是2 余数是4
四、看图列式，计算。
◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎
□÷□＝□（份）??□（个） □÷□＝□（个）??□（个）
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应用平台
五、赵老师买来一根25米长的塑料绳，每3米做成一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩几米？
六.有28朵 花，要扎成5束，平均每束需要几朵？还剩几朵？
七、
30块
幼儿园小朋友在吃早餐，王老师从30块蛋糕里至少拿走几块，可以平均分给9个小朋友？最少拿来几块，可以平均分给8个小朋友？
拓展平台：
八、 里面填几？
3） 1 9 5 ） 3 2
1
2
九、下面的算式你能填出来吗？ ÷6= ?? ÷8= ??4
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租船----有余数本小节我们学习了怎样灵活运用有余数除除法的应用 租船—— 法解决生活中的简单实际问题。下面我们来 做一些练习，只要你认真仔细，一定能做得又对又好。加油！ 基础平台 一、（ ）里最大能填几？
（ ）×5〈26 7×（ ）〈30 （ ）×6〈35 4×（ （ ）×8〈45 2×（ ）〈17 （ ）×3〈28 9×（
二、小蜜蜂采蜜
要用竖式呀！
三、小白兔吃萝卜 共有46根萝卜，每只小兔吃7根， 够几只小兔吃？还剩几根？ 列式： 答：
〈29〈52 5
） ）