循证重点整理

2020-05-30 16:49

第一章-问答

循证医学:循证医学是指慎重、准确、明智地应用当前所能获得的最佳研究证据来确定患者的治疗措施。

决策的三要素:证据、资源和终端用户的价值观

1、“证据”及其质量是实践循证医学的决策依据 2、临床医生的专业技能与经验是实践循证医学的基础 遵循四个原则: 1.基于问题的研究

从实际问题出发,将问题具体化为可以回答的科学问题,按照PICOS原则将问题拆分为:

P(population):关注什么样的人群/患者; I(intervention):采取什么样的干预措施; C(compare):对照措施是什么; O(outcomes):结局指标有哪些; S(study):纳入哪些研究设计。

2.遵循证据的决策

3.关注实践的结果 4.后效评价、止于至善

循证医学的产生:(一)疾病谱改变、需要新疗效判定指标和实践模式

(二)医疗资源有限且分布不均,供需矛盾突出,要求更加科学合理的

管理

(三)医疗模式转变,要求更加科学合理的决策

(四)临流方法学的发展和信息技术实用化使EBM的产生成为可能

实践循证医学的基本条件:(1)政府的需要、支持和宏观指导是实践EBM的前提

(2)高质量的证据、高素质的医师和患者的参与是实

践循证医学的关健 (3)必要的硬件设备

(4)明确目的,准确定位,学心致用,持之以恒是实践 EBM的源动力

实践循证医学的步骤:(1)提出明确的临床问题

(2)检索当前最佳研究证据 (3)严格评价,找出最佳证据 (4)应用最佳证据,指导临床实践 (5)后效评价循证实践和结果

第二章-问答

临床问题的特殊性:1、数量繁多

2、复杂性 3、重要性 4、多样性 5、多变性

正确构建问题:1、背景问题

2、前景问题:P:患者(patient) I:干预措施(Intervention) C:对比措施(Comparison) O:临床结局(outcome)

提出问题中的困难:1.在临床上我们可能遇到了问题但不知道从何开始。

2.当我们有了问题但难以清楚地表达时,最好将所想到的问题的各个部分写下来。 3.当我们面对的问题多而时间少的时候,我们需要确定从何开始。 确定问题范围时应该注意的问题:(一)提出问题的范围太宽 (二)提出问题的范围太窄

第三章-问答

证据的分类:按研究方法分类:1、原始研究证据(primary research evidence):指直接

在受试者中进行单个有关病因、诊断、预防、治疗和预后等试验研究所获得的第一手数据,进行统计学处理、分析、总结后得出的结论

2、二次研究证据(secondary research evidence):指尽可能全面收集某一问题的全部原

始研究证据,进行严格评价、整合、分析、总结后所得出的综合结论,是对多个原始研究证据再加工后得的证据。

3、非研究证据

证据分级和推荐标准:(一)CTFPHE标准

不足: ①样本量小、质量低的RCT也属于Ⅰ级证据吗?

②结果相互矛盾的RCT仍然属于Ⅰ级证据吗? ③高质量的观察性研究仍属于Ⅱ级证据吗?

(二)David Sackett与ACCP标准

(三)AHRQ标准:将随机对照试验的Meta分析作为最高级别的证据

(四)NEEBGDP与SIGN标准:将RCT,Meta分析和系统评价共同作为最高级别的证据 局限性:局限于治疗方面,不适于预防、诊断等其他领域 (五)牛津大学循证医学中心标准

不足:内容复杂、应用局限、标准各异。 (六)GRADE标准:目前公认最佳

证据质量:指在多大程度上能够确信疗效评估的正确性

推荐强度:指在多大程度上能够确信遵守推荐意见利大于弊;反映一项干预措施是否利大

于弊的确定程度

可能降低证据质量的因素:1)研究的局限性 2)研究结果不一致 3)间接证据 4)精确度不够 5)发表偏倚

可能增加证据质量的因素:1)效应值很大 2)可能的混杂因素会降低疗效 3)剂量-效应关系

证据分级和推荐强度的演进:从定性到定量

从局部到整体 从片面到全面 从个别到一般 从分散到统一

第五章

临床证据评价的基本原则:1、真实性

2、临床重要性 3、适用性

证据评价的基本内容:1、研究目的 2、研究设计 3、研究对象 4、观察测量

5、结果分析 6、质量控制 7、结果表达

高效率阅读医学文献步骤:1、明确阅读目的 2、熟悉文献基本结构

3、选择性阅读文献 如何对证据进行评价?

1、 初筛临床研究证据的真实性和相关性 2、 确定研究证据的类型 3、 根据研究类型评价医学文献

第六章

患者价值观与意愿:(一)不同个体患者的价值观

1)依据不同风险,不同患者具有不同价值观 2)依据预后不同,不同患者具有不同价值观 3)依据环境与时间,不同患者具有不同价值观

4)面对治疗成功与失败,不同患者具有不同的价值观

认识医生和患者价值观的差异:1)关注指标与关注患者感受矛盾 2)关注中间指标与终点指标矛盾

决策辅助工具:决策板(decision boards)

决策手册(decision booklets) 挂图表(flip charts)

录音和录像(videos and audiotapes)

计算机化的决策工具(computerized decision instruments).

决策工具确保实施所需条件:①满足群体需求的高质量决策工具;

②临床医生愿意在临床实践中使用决策工具; ③有提供决策支持的有效系统;

④临床医生和卫生保健用户均熟知共享决策模式。

患者参与决策的模式:1、医生主导模式 2、消费者模式 3、解释模式 4、共享模式

第七章

相对危险度 (relative risk, RR):暴露组的发病率p1与非暴露组p0的发病率之比,用于

说明前者是后者的多少倍,常用来表示暴露与疾病联系的强度及其在病因学上的意义大小。

第八章

系统评价:系统评价是一种综合文献的研究方法,即按照特定的问题(疾病的病因、诊断、

治疗、预后等),系统、全面地收集全世界所有已发表或未发表的临床研究结果,采用临床流行病学严格评价文献的原则和方法,筛选出符合质量标准的文献并进行科学的定性或定量合成,最终得出综合可靠的结论。

系统评价生产流程:第一阶段:确定系统评价题目 第二阶段:制定系统评价方案 第三阶段:完成系统评价全文 第四阶段:更新系统评价

第九章-森林图综合题

Meta分析:Meta分析是运用定量方法去概括(总结)多个研究结果的系统评价。 Meta分析的目的:1、放大统计功效 2、解决临床分歧意见

3、增强疗效的可靠性和客观性 4、引出新见解

Meta分析的局限性:(1)没有纳入全部的相关研究

(2)不能提取全部相关数据

(3)发表偏性(Publication bias) (4)用于合并统计的临床终点定义不明确

异质性检验(heterogeneity test):是Meta分析前必要工作。可以看出合并研究的合理性。 异质性检验分类:1)异质性检验(Q)

2) 异质性检验(I2)

报告偏倚:当一项研究成果的传播受到其自身传播性质和研究结果方向的影响而导致其发

表或者未发表时,就产生报告偏倚

报告偏倚的分类:发表偏倚(publication bias) 滞后性偏倚 重复发表偏倚 发表位置偏倚 引用偏倚 语言偏倚 结局报告偏倚

第十章-问答,综合

病因或致病因素:是指外界客观存在的物理、化学、生物和社会等有害因素,或人体本身

的不良心理状态及遗传缺陷等,当其作用于人体后在一定条件下可导致疾病发生。

危险因素:是指与疾病的发生及其消长具有一定因果关系的因素,但尚无充分依据阐明其

明确的致病效应。

第十一章-问答,综合

诊断性研究证据真实性的评价原则:诊断性研究证据是否真实?

1.是否将诊断试验与金标准进行独立、盲法和同步比

较?

2.研究对象选择是否包括适当疾病谱?与临床实际情况相似?

3.诊断试验结果是否影响金标准使用?

诊断性研究证据重要性的评价原则:1.该真实的研究结果具有重要性吗?

2.该真实的研究证据能否证明该试验具有准确区分患者和非患者的能力?

诊断性研究证据适用性的评价原则:具有真实和重要性的诊断试验结果能否用于解决患者

问题?

1.该诊断试验在你所在医院是否可行、准确、精确且患者能支付费用?

2.能否从临床上合理估计患者的验前概率?

3.验后概率是否影响我们对患者的处理并有助于解决患者问题?

第十二章-问答,综合

机遇:是指由概率造成的试验结果与真实值的差异,可导致随机误差。

偏倚:即系统误差,是指由于研究人员、设备或研究方法等因素导致研究结果系统地偏离了真实值。

偏倚分3类:选择偏倚、测量偏倚、混杂偏倚

依从性:是指研究对象按研究要求执行医嘱的客观应答程序。 沾染:是指对照组研究对象有意或无意接受了实验组的治疗。-

干扰:是指试验组或对照组的研究对象额外接受了类似试验措施的其他处理,从而人为地

影响试验措施的疗效。

分配方案隐藏:是指研究者按随机化设计的序号纳入患者,研究对象和参与分组的研究人

员均不能预先知道分配方案,以防止研究的人员在纳入患者时产生选择性偏倚。

隐藏分配方案的方法:使用编号的容器

研究中心控制的电话或传真 序列编号的密封且不透光的信封

第十三章-问答,综合

预后:是指疾病发生后,对将来发展为不同后果的预测或估计,通常以概率镖师,如治愈率、复发率、病死率、5年生存率等。

影响预后常见因素:1、疾病本身特征 2、患者的机体状况 3、干预措施的有效性 4、医疗条件


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