(1-6.2)综合训练题(12.30)

2020-05-30 16:52

综合训练题(12.30)

一、选择题:(每题只有一个正确答案)

1、下列变化中不属于化学变化的是 ( ) A.铁制品淬火防锈 B.用食醋除去暖水瓶中的水垢

C.用融雪剂CaCl2加快冰雪融化 D.铁制品表面用稀盐酸除锈

2、下列化学符号表示的含义最多的是 ( )

+

A.H2O B.NH4 C.Cu D.O

3、下列实验操作中,正确的是 ( )

A.倾倒液体 B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.蒸发

4、用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放水平,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6mL。这位同学取出液体的体积是 ( ) A.6.9mL B.大于6.9mL C.小于6.9mL D.无法判断 5、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3固体受热分解时,放出 一种有刺激性气味的气体,它可能是 ( ) A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

6、下列叙述正确的是 ( ) A.有单质生成的反应一定是置换反应 B.由同种元素组成的物质一定是单质 C.有发光放热现象的变化一定是化学变化

D.化合物中元素正负化合价的代数和一定为零 7、欲配制溶质质量分数为10﹪的NaCl溶液,下列操作不会导致溶液中NaCl质量分数小于10﹪的是( )

A.在溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌加速溶解 B.烧杯先用少量蒸馏水润洗后再配制溶液

C.称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 D.试剂瓶用蒸馏水润洗后再盛装配好的溶液 8、下列操作会引起所配制的食盐溶液溶质质量分数偏小的是 ( ) A、 用托盘天平称量6.2 g食盐固体,误将砝码放在左盘(使用了游码) B、 称量时,两盘分别垫上大小质量相同的滤纸 C、 用量筒量水时,俯视凹液面的最低处读数 D、 将配好的溶液转移到试剂瓶时,不慎洒出

1

9、将25克蓝矾(CuSO4·5H2O)溶于装有75克水的烧杯中(无固体剩余),所得溶液中溶质的质量分数是 ( )

A.25% B.20% C.16% D.6.4%

10、将6.2克某固体物质完全溶于93.8克水中,所得溶液中溶质的质量分数为( )

A、<6.2% B、>6.2% C、=6.2% D、无法确定 二、填空题:(每空1分,化学方程式2分;共17分)

11、(5分)某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示,请仔细阅读并完成下列问题。

(1)用化学符号填空:钙离子____________;硫酸根离子____________;由标签中的离子构成的一种盐____________。

(2)偏硅酸中硅元素的化合价__________________;氯离子的

结构示意图为 则x的值为______。

12、(7分)建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。 (1)某同学绘制的知识间联系图如右图所示。其中②是

(填“分子”、“原子”或“元素”)。 (2)下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。

甲图所示元素的元素符号是 ,乙图所示元素的原子的核电荷数是 ,丙图所示的粒子属于 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

(3)衣服上的油污,可以用汽油洗净,其原理是______________;也可以用加了洗涤剂的水洗净,其原理是________________。

(4)钢铁在潮湿的空气中容易被锈蚀。在工厂里通常采用__________试剂除去铁制品表面的铁锈,工人师傅用除锈剂除铁锈的原理 (用化学方程式表示),浸泡时间不宜过长会产生气泡,其原因是_________________________。(同上) 13、(5分)下列物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成,它们是初中化学常见的物质。

(1)若某单质为最清洁的燃料,它的化学式是 。

(2)若某化合物能燃烧,则化合物中一定含有的元素是 。 (3)甲、乙、丙三种物质在一定条件下存在如下转化关系(图中已略去部分物质)。

2

①若只有甲为固体,其他物质均为气体,则X是 ,乙→丙反应的化学方程式是 。

②若甲、乙、丙均为固体,且甲为红色,乙和丙为黑色(其中乙物质是甲和X反应生成丙时的中间产物),在甲与X 生成丙的反应中甲与X的质量比为40︰21。甲→丙反应的化学方程式是 , 三、简答题:(每空1分,化学方程式2分)

14、a、b、c、d是初中化学中常见的4种元素,有关信息如下表所示。A、B、C、D、E、F、G是由下述4种元素中的一种或两种组成的纯净物。 元素 有关 信息 a 其单质A是密度最小的气体 b 地壳中含量最多的元素 c 形成化合物种d 该元素大量存在于人类最多的元素 的骨骼和牙齿中 (1)A的化学式 。

(2)B、C均由a、b元素组成,一定条件下,B可以转化为C,其化学方程式为 。

(3)固体单质D在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体E和F。该固体完全燃烧生成E的化学方程式为 。

(4)将少量的G加入到足量的水中,得无色、澄清溶液。向该溶液中通入气体E,观察到溶液变浑浊,有关反应的化学方程式为 、 ;通入气体E后,溶液中 (填数字序号)。 ① 溶质质量减小 ② 溶剂质量增加 ③ 溶液质量减小 ④ 溶质质量分数减小 (5)病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水即氯化钠注射液。请回答:常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?

四、实验探究题:(每空1分,化学方程式2分;共13分) 15、(10山西)(6分)以下是初中化学的一些基本实验:

(1)上述实验中不能达到实验目的是________________(填字母)。

(2)A中可燃物应取过量的原因是____________________;B中玻璃棒的作用是 ;

3

一段时间后,C中的实验现象为 ;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为____________________,酒精灯的作用是_______________。 16、某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液 (如右图所示),于是在老师的指导下进行如下探究。

(1)甲、乙、丙三位同学对该溶液作出如下猜想: 甲同学猜想:该溶液是碳酸;

乙同学猜想:该溶液是过氧化氢溶液;

丙同学猜想:该溶液是 。

(2)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到乙、丙同学的反对,乙、丙同学反对的理由是 。

(3)他们设计如下实验方案来验证乙、丙同学的猜想。

取少量Cu0粉末于试管中(Cu0也可作为过氧化氢分解的催化剂),加入适量该溶液(如果反应慢,可适当加热),并将带火星的小木条插入试管中。

如果乙同学猜想正确,可观察到的现象是 。 如果丙同学猜想正确,可观察到的现象是 。 (4)如果乙同学猜想正确,写出上述实验中过氧化氢分解的化学方程式: 。 五、计算题:(8分)

17、(09山西)我国北方某盐湖生产的纯碱(Na2CO3)产品中常含有少量的氯化钠(其它

杂质忽略不计)。为测定该产品中碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g,(假设产生的气体全部逸出),产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。试计算: (1)A点产生气体的质量m=_________。

气体/g (2)试样中碳酸钠的质量分数(结果精确至0.1%)。

(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质质量分数是多少?

0 36.5 73 稀盐酸/g 4


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