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在其位，“活”谋其职
作者：李欢
来源：《高中生学习·高二版》2015年第11期
词类活用是文言文中重要的语言现象，它是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有某种新的语法功能。学会判断词类活用是理解文言文的关键之一，本文就文言文词类活用判断技巧加以探讨，力图为文言文的阅读理解扫清障碍。 名词活用为动词
例1 ;对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ; ） A. 仗剑谒太祖于临濠 ; ; ; ;仗：拿着 B. 猝遇贼数千，云翼太祖 ; ; 翼：保护 C. 徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 ; 徇：掠取 D. 贼非吾敌，盍趣降 ; ; ; ; 趣：归顺
解析 ;“杖”译作“举，拿着”，“翼”译作“遮掩，保护”，“徇”译作“掠取”，既合乎我们的古文阅读经验，也合乎这里的语境。D项中“趣”在古文中没有“归顺”的意思，译作“归顺”是望文生义;在古文中，“趣”常通“促”，意谓“赶快，急促”。 答案 ;D
点拨 ;1. 若有两个名词相连，他们之间既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中必有一个名词活用为动词，有时，可活用作“意动用法”。例如：吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异性，吾当死之。（“帝”活用为动词，意为“称帝”）
2. 名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词，有时，所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的，动词里面暗含着“使”的意思，即“使动用法”，例如：不痛绳之。（“绳”活用为动词，为“制裁”之意）
3. 名词放在副词后面，便活用为动词。例如：蛮夷不宾，盖待之失节尔。
4. 名词放在“能”“可”“足”“欲”“当”等能愿动词后面，便活用为动词。例如：左右欲刃相如。