34.结合下列句子中加下划线的词，分析轻声在普通话中的作用： ⑴ a.你的方法对头。 b.他是你的对头。
⑵ a.这就是当年老百姓们挖的地道。 b.他能做一手地道的川菜。
第⑴中a句的“对头”读作duìtóu,形容词，意思是“正确、合适”;b句中的“对头”读作duìt0u,名词，意思是“仇敌”。
第⑵中a句的“地道”，名词，意为“在地面下掘成的交通坑道”； b句中的“地道”，形容词，意为“真正是有名产地出产的”。 所以，轻声具有区分词性、区别词义的作用。
35.结合实例分析形声字中意符的作用与局限。
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36.“深入”和“深刻”是一对同义词，请分析它们之间的异同。 “深入”：动词，透过外部，达到事物内部或中心（深入实际）； 形容词，深刻、透彻（这个问题需要做深入的调查）。 “深刻”：形容词，达到事情或问题的本质的（这篇文章内容深刻）；
内心感受程度很深的（印象深刻）。
当“深入”做形容词时，与“深刻”构成一对同义词。
37.指出下列补语中补语的意义类型：
补语类型
38.用层次分析法分析下列短语，如果是多义短语，请分别分析： ⑴ 累得他腰酸腿软
⑵赞扬青年学生的作品
39.指出下列各句所用的修辞格： ⑴ 昨天我去电脑城买了一台联想。
借代。用与“联想”有关的事物来代替“电脑”这一产品。
⑵ 急湍的水流立即拽着她的虾筐，撕开她的衣衫，扯散她的头发，发疯地把她往水里拖。 比拟、排比。
说得很清楚 程度补语 安排妥当 结果补语 听得懂 结果补语 冲出去 趋向补语
⑶ 高大的烟囱伸向天空，仿佛是通天的云梯，一直要升到白云的深处。 比喻、夸张。
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六、改错题（本大题共8小题，每小题2分，共16分） 40.下列词语的汉语拼音拼写有误，请改正：
A. 秀美 xiòu měi B. 晚宴 wǎn yiàn C. 效率 xiào lù D. 轮回 lún húi
41.改正下列词语中的错别字：
A. 调以轻心 B. 高瞻远嘱 C. 披星带月 D. 题纲挈领
42.改正句中使用不当的词语，并说明理由： 在新时期，我们要继续发挥雷锋精神。 发挥改为“发扬”，述宾搭配不当。
43.改正句中使用不当的词语，并说明理由： 这种仪器非常精细复杂，操作一定要小心。
精细改为“精密”。 修饰语与中心语搭配不当
44.修改病句，并说明错误的原因：
神农、黄帝、尧、舜等是夏朝以前传说中的我国古代有名的帝王。 语序不当。
改：神农、黄帝、尧、舜等是传说中夏朝以前我国古代有名的帝王。
45.修改病句，并说明错误的原因：
我们给你出主意，希望你认真考虑是有益的。 改：我们给你出主意，希望你认真考虑。 结构杂糅
46.修改病句，并说明错误的原因：
只要到哪个国家访问，他都要去该国的博物馆考察一番。 关联词语用错。
改：无论到哪个国家访问，他都要去该国的博物馆考察一番。
47.修改病句，并说明错误的原因：
作家要经常深入生活，要尽量给他们提供深入生活的条件。 改：作家要经常深入生活，我们要尽量给他们提供条件。 成分残缺
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七、论述题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
48.普通话音节具有哪些特点？
汉语一个音节有声母、韵母和声调三个组成部分；
汉语一个音节必不可少的是声调和韵母中的韵腹，其他部分则不一定都齐全；
辅音音素在音节里位置固定，它只能在一个音节的开头部分（充当声母）或是一个音节的末尾（充当韵母的鼻辅音），汉语一个音节不可能有两个辅音相连。
49.举例说明现代汉语简称构成的主要方式。简称的使用需要注意哪些问题。< 答案见 P160-P161。>
50.哪些因素与句型的确定无关？<答案见 P269。>