100 100 温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ 90 90 80 80 时间/s 时间/s 时间/s A B C 乙 甲
答案：（1）89；（2）气泡越变越大；（3）继续吸热；（4）A． 25.（8分）（2015?盐城）探究水的沸腾实验． （1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为 89.5 ℃．
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 变大 ，直至水面破裂．水开始沸腾．
温度/℃ 时间/s D
（3）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次溫度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象（如图乙）．根据图象可知水的沸点为 99 ℃；沸腾前水溫变化快慢的特点是 先快后慢 ，形成这种特点的主要原因是 温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热 ．
（4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出溫度并记录数椐，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s，在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象，可以发现，小红的图象在小华的 左 （左/右）边． 答案：
（1）89.5；（2）变大；（3）99；先快后慢；温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热；（4）左．
26、（2015?福州）夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是 A．升华 B．凝华 C．熔化 D．凝固 27.（2015?福州）（5分）小华在探究水的沸腾特点实验中： (1)如图16甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡________。
(2)他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图16
乙所示，其中读数方法正确的是____（选填““A”、“B”或“C”），示数是____ ℃。
(3)实验中，是通过____方式增加水的内能。要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：____。 答案：（1）碰到了烧杯底；（2）B；95；（3）热传递；提高水的初温（或适当减少水量）． 28.（2分）（2015?苏州）如图所示的自然现象中，由凝华形成的是（ A ） A．B． 铁丝网上的白霜 C．屋檐下的冰凌 D． 冰冻的衣服晾干 草叶上的露珠 29.（3分）（2015?茂名）今年3月底．茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 升华 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 凝华 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 熔化 成雨滴落到地面．（均填物态变化名称） 答案：升华；凝华；熔化． 30.（2分）（2015?茂名）在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是 乙 ，水的温度是 42 ℃．
31.（2015?菏泽）我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水．露水的形成属于物态变化中的（ C ） A．熔化 B． 汽化 C． 液化 D． 升华 32.（3分）（2015?贵港）生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是（ B ） A． 先液化后汽化 化
33.（3分）（2015?资阳）如图所示是热现象的一些情景或应用，说法错误的是（ D ）
B． 先汽化后液化
C． 先汽化后凝固
D． 先升华后熔
A． 清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象 B． “测温枪”可以不接触人体而测出人的体温 C． 加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化 D． 冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能 34.（2015?连云港）用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验： （1）图甲所示烧瓶中水的温度为 ℃。
（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 能转化为乒乓球的机械能。
答案：（1）84； （2）不变；
（3）水的沸点会随气压的减小而降低；内．
35.（2015?连云港）2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象。在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。下列说法正确的是
A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象 B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光 D．太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象 36.(2015.遂宁).下列有关热现象的描述错误的是( ) A．春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热 B．闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果
C．汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点 D．冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高
37.（4分）（2015?武汉）小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．
（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 水蒸气 散发到空气中，就表明水沸腾了．
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是 小华用的水的质量比小明的大
（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 高于 （填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明水能继续从杯底吸热 ．