学科门类（二级类）：地矿类
2010年国家级教学团队推荐表
（本 科）
团队名称：
矿物加工工程教学团队
团队带头人： 邱 冠 周
所在院校：
中南大学
推荐部门：
湖南省教育厅
教育部高等教育司制 二〇一〇年三月
填 表 说 明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。
2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。
1
一、团队基本情况简介
1. 历史沿革和依托平台 中南大学矿物加工工程教学团队（以下简称教学团队或团队）所属的中南大学资源加工与生物工程学院前身为选矿系，其选矿工程专业是1952年成立的前中南矿冶学院最早设置的专业之一。1956年，为了加强冶金原料造块的人才培养，在前苏联专家指导下于开办团矿专业，为当时国内高校在该领域的唯一专业。1962年选矿系与冶金系合并，成立选冶系。1973年选矿专业调整至采矿系，成立矿山系，与此同时，团矿专业调整至钢铁冶金系。1980年，钢铁冶金系撤销，团矿专业调整至有色冶金系。1984年为了适应国民经济发展需要，将原选矿专业与团矿专业合并，组建新的矿物加工工程专业，成立矿物工程系。1995年，创办以矿物材料为特色的无机非金属材料工程专业；2000年创办以矿物资源生物提取为特色的生物工程专业。2002年，原矿物工程系改组组建为中南大学资源加工与生物工程学院，下设矿物工程、钢铁冶金、无机材料、生物工程4个系，并在此基础上于2004年又增设了生物技术专业。 学院现有矿物加工工程（分为选矿和团矿2个专业方向）、无机非金属材料工程、生物工程和生物技术4个本科专业，此外钢铁冶金只招收硕士生和博士生。各学科专业均有硕士、博士学位授予权和博士后流动站，涵盖矿业工程、冶金工程、材料科学与工程和生物学4个一级学科。各学科专业均属国家“985工程”、“211工程”重点建设学科群。近年来通过“211”和“985”工程，学院学科建设取得突破性进展。 矿物加工工程于1987年被国家教委批准为全国同类学科中第一个重点学科，1988年设立了博士后科研流动站，1999年设立了教育部“长江学者奖励计划”特聘教授岗位，2001年在教育部重点学科评估中以满分100分全票通过评估，2007年又获满分100分全票通过评估，其一级学科矿业工程于2007年评为国家重点学科；根据《中国大学评价》、《中国大学排行榜》评估结果，2007年、2008年中南大学矿物加工工程专业办学水平在全国23个同类专业排名中均排列第一（等级A＋＋），并于2007年成为国家级特色专业建设点。 此外，钢铁冶金2002年评为湖南省重点学科，2006年再次评为省级重点学科。无机非金属材料工程2006年评为湖南省重点专业，其一级学科材料科学与工程于
2
2007年评为国家重点学科，2008年全国76个同类专业中排名第三（等级A＋＋），2008年又被评为湖南省特色专业；生物工程所属一级学科微生物学2006年评为省级重点学科，生物工程专业2006年评校级重点专业。 学科点具有强大的科学研究和科技开发能力，近五年来，承担了国家973、国家863、国家创新群体、国家高新技术产业化示范工程及国家杰出青年科学基金等多项国家重大科研项目，“微生物冶金的基础研究”获国家973计划资助（首席科学家单位）、“硫化矿生物提取的基础研究获”国家自然科学基金创新研究群体科学基金资助，学科整体水平国内领先、国际一流。学科点拥有17个功能实验区和5个中试基地，拥有资源加工国家级实验教学示范中心、生物冶金教育部重点实验室、资源加工湖南省实践教学示范基地、湖南省矿冶生物工程研究中心，为学生提高创新能力所开展的实验、实践和科研活动提供有力的保障。 本教学团队依托矿物加工工程国家重点学科，以资源加工与生物工程学院为建设单位，以矿物加工工程专业为建设平台，以矿物加工、钢铁冶金、材料学、微生物学组成的学科群为建设基础，破除不同学科间的教育壁垒，形成多学科交叉融合的跨学科教学团队。在多年的教学研究、改革与实践以及学科建设和发展过程中，牢固树立教学质量的中心地位，理论与实践教学相结合，充分发挥学科建设、科学研究优势，以科研促进教学，形成教学、科研的良好互动。通过特色专业、教学名师、精品课程、精品教材、实验教学示范中心、实践教学示范基地等系列质量工程建设，使团队拥有1个国家级特色专业（矿物加工工程专业），1名国家级教学名师（胡岳华教授），1 门国家级精品课程（资源加工学），1个国家级实验教学示范中心（资源加工实验教学中心）、1本国家级精品教材（矿物资源加工技术与设备）、4本国家级规划教材（资源加工学、矿物资源加工技术与设备、资源综合利用、无机材料科学基础），1个湖南省实践教学示范基地（资源加工实践教学基地）。团队公开发表教研教改论文30篇。 本教学团队成员积极参与教学研究与改革，自2001年以来，承担国家和省部级教改项目 18项，教改成果获得国家级教学成果二等奖 1 项（矿物加工工程学科创新人才培养体系的探索与实践）和湖南省部级教学成果一等奖2项（矿物加工工程学科创新人才培养体系的探索与实践、基于多学科交叉的矿物加工复合拔尖人才培养模式创新与实践）、二等奖1项（拓宽知识面，更新老专业，适应社会发展对人才培养的需要）、三等奖1项（矿物加工工程专业课程体系整体优化与实践）。为
3
了进一步提高教学质量，教学团队今后将努力在教育部质量工程国家级人才培养模式创新实验区、国家级双语课程等方面有进一步的突破。 2．团队带头人基本情况 中南大学矿物加工工程教学团队带头人邱冠周教授1976年3月本科毕业于广东工学院，1978年到1987年就读于中南工业大学，获硕士、博士学位。1987年到1992年任中南工业大学矿物工程系副系主任、系主任，1990年晋升为教授。1992年至今任中南工业大学副校长、中南大学副校长。 邱冠周教授热爱高等教育事业，治学严谨，在教学过程中特别注重既教书又育人；热心青年教师培养，关爱青年教师成长；具有很强的组织协调能力和良好的协作精神。邱冠周教授一直坚持“以学生为本”的教育理念。作为副校长在承担繁重领导工作的同时以及主持多项国家重大科研项目超负荷工作的条件下，仍坚持上讲台为本科生授课《矿物加工学》（又名《资源加工学》）和《矿物加工发展前沿》全院平台课程。作为主讲教师的《资源加工学》2006年被评为国家精品课程，主编教材《资源加工学》2002年被入选国家“十五”规划教材，在国内高校广泛被采用。邱冠周教授坚持教学改革，1993年主持国家级高等教育教学改革项目“矿物加工工程学科创新人才培养体系的探索与实践”，教改成果于2001年获国家级教学成果二等奖、湖南省教学成果一等奖；2002年起主持教育部教指委地矿学科教育教学改革与实践项目“基于多学科交叉的矿物加工复合拔尖人才培养模式创新与实践”，教改成果于2009年获湖南省教学成果一等奖。这些教改成果在国内20余所相关高等院校产生重大辐射效应与示范作用。 在科学研究中，邱冠周教授从事复杂细粒矿物分选理论及新工艺、无机非金属矿物资源的深加工、矿物资源的生物提取、浸矿微生物选育与遗传工程、浸矿分子生物学原理、极端环境工业微生物、废水的生物处理的研究与开发。先后承担国家重点基础研究发展规划973项目（首席科学家）、国家创新研究群体科学基金（学术带头人）、国家自然科学基金重点项目及国家“七五”、“八五”、“九五”、“十五”和“十一五” 等科技攻关重点项目50余项，建立了较完善的矿物加工理论体系，包括复杂多金属硫化矿电位调控浮选理论及技术、矿物资源生物提取理论、直接还原及金属化短流程新理论和技术、颗粒间相互作用理论与细粒浮选技术、浮选
4