电子科技大学中山学院 实 验 报 告
实 验 信 息 课程名称 实验名称 实验时间 计算机网络实验 实验1 双绞线制作与测试 2012年9月11号 指导老师 彭政 实验地点 A209 学 生 信 息 学院：计算机学院 班级：11游戏与数字媒体 组号：B6 小组成员名单：李奕佶，沈少峰，文滔。 成绩
2012－2013学年第1学期
教师签名 批改时间
报 告 内 容
1、实验目的
（1）了解TIA/EIA 568A和568B UTP 标准 （2）掌握交叉线与直连线的制作 （3）直通线与交叉线的用途
2、实验环境
实验分组进行。每组配给五类UTP电缆若干米，RJ－45连接头（水晶头）若干个，双绞线压线钳1把，测线器一套。
用交叉线连接两台PC，两台PC在同一子网内
3、实验内容
（1）记录你所做的双绞线类型，写出每端采用的标准以及颜色排列顺序。
答：我们做的是交叉线，一端采用TIA/EIA 568A标准，颜色排列顺序为白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。另一端采用TIA/EIA 568B标准，颜色排列顺序为白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕。
（2）记录测线器的测试结果。
答：主测试仪的指示灯1-8逐个顺序闪亮，远程测试端的指示灯3，6，1，4，5，2，7，8逐个顺序闪亮。
（3）记录ping命令测试两台计算机的连通结果（截图）。
答：
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（4）总结实验中容易出现的错误。
答：（1）颜色排列顺序错误； （2）芯线插入RJ-45接口的线槽过浅，未能接触到铜片； （3）在压线时用力太小，导致铜片和芯线接触不良； （4）剪线时力度过大，已经把芯线剪断； （5）双绞线外皮露在水晶头后端外，导致使用过程中造成芯线松动。
4、思考题
（1）双绞线为何要绞合在一起？
答：双绞线采用了一对互相绝缘的金属导线互相绞合的方式来抵御一部分外界电磁波干扰，更主要的是降低自身的信号被外界干扰。把两根绝缘的铜导线按一定的密度互相绞合在一起，可以降低信号的干扰程度，每一根导线在传输中辐射的电波会被另一根线上发出的电波抵消。 （2）UTP cat-5和UTP cat-6的区别是什么？UTP和STP的区别是什么？
答：在Cat-5 UTP的8个引脚中，真正用于传输信号的只有1，2，3，6四个引脚，而在Cat-6组建的千兆以太网中，则使用全部8个引脚；UTP：非屏蔽双绞线STP：屏蔽双绞线，区别在于STP因为有屏蔽，所以信息传递比较安全，传递过程中也不容易受到干扰，不是很容易安装；而UTP相对与STP来说容易受到干扰，但价格便宜，而且容易安装使用。 （3）双绞线组建网络时链路的最长长度是多少？
答：最长是100米。
（4）写出下图中各个网段使用的是交叉线还是直连线？
答：网段1：直连线；网段2：直连线；网段三：直连线；网段4：交叉线；网段5：直连线。
5、问题与心得
通过本次实验，实现了双绞线的制作与测试, 两台PC机之间的联通,学会了双绞线的制作方法以及测线器的使用方法，懂得了如果两种连接设备不同，则用直连线，两种连接设备相同，则用交叉线。
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6、对本实验过程及方法、手段的改进建议
改进建议：分配的双绞线过短，水晶头金属刀片最好应面朝自己，以防水晶头插反。
7、实验评价(教师)
（ ） 能独立完成全部实验内容，动手能力强，答案完全正确，实验报告完整且排版整洁美观。 （ ） 能完成全部实验内容，动手能力较强，答案正确，实验报告完整且排版较为整洁。 （ ） 能完成大部分实验内容，动手能力一般，答案基本正确，实验报告较为完整。 （ ） 不能完成大部分实验内容，动手能力较差，答案只有部分正确，实验报告基本完整。
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