2011-2013年库尔勒市第十七中学
精神文明工作总结
近年来,库尔勒市第十七中学精神文明创建工作在市委、市人民政府和市教育党工委的正确领导和大力支持下，在市文明委和新城街道办事处的指导和帮助下，始终坚持以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想的要求为动力，以开展“党员先进性教育、创优争先、党员承诺”等活动为契机，严格要求，统一思想，不断提高全体教职员工的思想道德素质、业务工作水平和服务质量，全面加强党的基层组织建设、党风廉政建设，不断树立教师队伍形象，积极开展群众性精神文明创建活动，营造积极健康的文明环境，努力推进精神文明建设工作深入开展。我校已于2011年顺利通过自治州级文明单位届满复验，今年申报自治区级精神文明单位，现将我校精神文明工作情况总结如下： 一、基本情况
我校现有教师总人数56名，党员18人，在校学生总数1015名，教学班19个。学校占地面积62亩，有教学楼一栋，面积6300余平方米；学生公寓楼一栋面积3050平方米。建有400米标准运动场，各类教育教学、体育设施按照城市学校标准配备，能够满足义务教育教学需要。
二、取得的成绩
近年来，在学校一班人的共同努力下，学校在精神文明建设方面取得了较好成效。
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（一）、集体荣誉喜报不断：2008年获得市级“绿色学校”荣誉称号，2009年荣获市“平安校园”、“法治示范校”荣誉称号，2010年学校通过了库尔勒市德育达标校初验，2011年学校荣获“自治区卫生红旗单位”“市级五四红旗团委”“市级德育达标校”等荣誉称号，并成功通过了自治州文明单位届满验收，初中英语组被评为 “市级巾帼文明岗” 。2012年我校综合一组获市“青年文明号”荣誉称号，同时学校获得了新城街道办事处授予的“文化体育先进单位”、“助残帮困先进单位”、“厂务公开民主管理工作先进单位”等荣誉称号。我校在自治州知识产权竞赛中获三等奖，自治州“爱我中华.经典诵读”朗诵比赛中获优秀奖，同时在每年教育系统庆“六一”中小学文艺汇演中也连连获奖。
（二）、教师及学生的荣誉更是锦上添花：近三年来我校共获得市级“先进教师”3人，市级“优秀班主任”6人，市级“德育先进个人”3人，市级“职业道德先进个人”3人；在市工会活动中曹冬梅老师获得市总工会“三好职工”“妇女工作先进个人”称号，张红玲老师连续两年获得市总工会“优秀工会工作者”称号；在共青团工作中李鑫老师获得巴州“优秀青年标兵”、市级“优秀团干部”称号；在市教育系统创先争优活动中吴艳萍老师获得“创先争优先进个人”称号。张杰、张红玲老师多次被评为优秀共产党员。同时我校积极参加州市举办的科技小组、航模、车模等活动，有20名学生取得了好成绩，闫四太、张杰、刘成阁老师分别获得自治州优秀辅导员一、二、三等奖。教师汪婷婷、李鑫、何琼等教师在参加全市教育系统民族团结、创先争优暨“热爱伟大
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祖国，建设美好家园”、学习“阿里木精神”等演讲比赛活动中荣获一等奖、二等奖。在全市业务竞赛中，李鑫老师连续三年荣获中学英语调讲课第一名；汪婷婷老师连续两年分别荣获全市小学英语调讲课第一、第二名的好成绩，同时，汪婷婷老师还荣获教育系统少先队辅导员技能大赛第二名。师生获奖不胜枚举，在2010年有22名教师，109名学生获奖；2011年有37名教师，129名学生获奖；2012年有20名教师，44名学生获奖。
（三）教育教学成绩稳步提升：2010年我校中考取得优异成绩，一名毕业生考取了5A的好成绩，上线率达到86%以上。小学毕业考试中张梦颖同学以优异成绩考入华山中学实验班，其他各科也有一定提高。2012年全市中考模考我校刘吉安同学在全市排名第四名，在中考中我校各科成绩突出，吉鹏飞、刘吉安同学更以优异的成绩考上华山理科实验班。
2010---2012年中考情况统计表
语文 9 10 11 A / 1 / B 2 1 2 C 8 6 4 D 8 6 10 E 5 7 17 F 1 6 11 G 1 2 3 H 1 2 5 数学 9 10 11 / 2 / 2 4 / 2 4 7 8 6 11 6 7 12 4 6 11 4 2 4 / / 7 英语 9 10 11 / 2 / / 1 3 2 5 6 6 8 13 9 6 16 8 5 9 1 3 2 / / 3 物化 9 10 11 / 1 / / 1 1 4 7 4 6 4 9 12 8 15 2 7 15 1 3 4 1 / 4 政史 9 10 11 / 1 / 2 3 3 3 4 7 7 9 11 11 9 14 1 1 7 1 2 7 1 2 3 生物 9 10 11 2 2 2 7 3 9 4 18 5 12 8 2 2 2 / / 地理 9 10 11 / 6 / 12 6 13 2 12 7 4 4 3 5 2 2 / 合计 9 10 11 9 8 6 12 28 19 35 50 35 39 84 43 49 90 16 37 58 8 19 24 3 6 22
三、我校精神文明建设的主要经验和做法
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（一）、 深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。
学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要议事日程，切实加强领导，狠抓落实。特别是明确了今年争创自治区级文明单位的工作目标后，全体师生更是齐心协力，共同促进我校精神文明工作的发展。
1、健全机构，狠抓落实。为保证创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校校长胡西建、党支部书记蒋森为组长，副校长师筱圣为副组长，各年级、科室负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校办，由陈霞、杨月鹃同志分别任办公室主任、副主任，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，全校师生积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。 2、制定措施，全员参与。一是发出倡议并制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，首先发出创建自治区级文明单位倡议书，进行创建动员，同时研究制定了年度“文明单位”建设计划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把创建工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。
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对于在创建中工作扎实有效、表现突出的科室部门或个人及时表扬并给予一定的物质奖励。
3、夯实基础，营造氛围。我校在文明单位建设工作中，十分注重基础工作，认真开展了文明班级、文明学生、文明教职工、文明家庭等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比、考核；充分利用学校“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报、各类标牌等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开动员会、主题会、专题会，进行教师集中学习，利用节假日开展团队活动、社区活动，宣传公民道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。
（二）、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。 建设适应新形式、新要求的高素质的教职工队伍，是我校文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划、有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。
1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”的要求以及五个好创建目标，班子成员认真学习和践行科学发展观，牢固树立争先创优意识，坚持民主集中制原则，模范执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗臶的作用。领导干部带头参加政治学习，提高了政治理论水平，带头钻研业务，上好示范课、公开课，提高了教师钻研业务的积极性，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。
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