第一章 概 述 第一节 会计的概述
【课题】 会计的概述 【教学目标】
认知目标：1.掌握会计的概念和特点； 2.了解会计的产生和发展；
3.掌握会计的两种基本职能；
能力目标：1.能准确理解会计的概念；
2.理解会计的基本职能包括的内容；
情感目标：培养学生进一步学习会计知识和技能的兴趣。
【教学重点、难点】
教学重点：1.会计的概念和特点；
2．会计的基本职能及其所包括的具体内容； 教学难点：对会计概念的理解。
【教学方法】
讲授法 案例分析法 练习法 讨论法
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一环节 新授课
第一节 会计的概述
一、什么是会计 【案例分析】
案例：小强的疑问——为什么让我学会计？ 【分析问题】 什么是会计？
纠正学生错误的、模糊的认识
两种常见的错误认识 错误认识 在财务部门工作的人就是会计 会计就是记账、算账、报账 错误所在 这指的是会计人员，是一种职业，不是会计的概念 这是会计人员的一些具体工作，没有涉及会计的本质 会计的产生和发展史 【学生讨论】
会计的含义
会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。 【讲解】
会计的含义包括三个方面的内容：
1.会计的本质——会计是一种管理活动。
2.会计的基本职能——对经济活动进行核算和监督。 3.会计的主要特点——以货币计量为基本形式。
二、会计的基本职能 【讲解】
会计的核算职能，亦称会计的反映职能。
核算的分类 按时间划分 事前核算 事中核算 事后核算 【讲解】 监督的具体内容 1.经济活动的合理性 2.经济活动的有效性 3.企业财产的安全完整性 监督的主要方面 以法律、法规、制度等为准绳进行监督 对单位内部提高经济效益进行监督 对违法犯罪活动进行监督 预测 （控制） 记账、算账、报账、分析、考核 按内容划分 【讲解】
会计基本职能的关系 （《基础会计》P5）图1-2
三、会计的特点 【讲解】
计量尺度示意图 （《基础会计》P6）图1-3 【讲解】
会计的特点
1.会计是以货币作为主要计量尺度
2.会计具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点 3.会计具有一整套科学实用的专门方法
第二环节 课堂练习
配套教学用书《基础会计习题集》： P1一、单项选择题 1.2.3.7. P2二、多项选择题1.2.3. P2-3三、判断题1.8.９.
第三环节 小结
具体内容见板书
第四环节 布置作业
使用配套教材《基础会计》：P17 一、名词解释 会计
会计的职能 会计核算 会计监督
二、问答题 会计的特点
三、社会实践1.；