高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义课时提升

2020-06-03 13:59

向量数乘运算及其几何意义

一、选择题(每小题3分,共18分)

1.(2014·淄博高一检测)下列各式计算正确的是 ( ) A.2(a+b)+c=2a+b+c B.3(a+b)+3(a-b)=0 C.

+

=2

D.a+b+3a-5b=4a-4b

【解析】选D.a+b+3a-5b=a+3a+(b-5b)=4a-4b. 【变式训练】下列命题中正确的有 ( )

①(-5)(6a)=-30a;②7(a+b)+6b=7a+13b;③若a=m-n,b=3(m-n),则a,b共线;④(a-5b)+(a+5b)=2a,则a,b共线. A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【解析】选C.由向量的数乘知①②正确,③中b=3a知③正确,④中(a-5b)+(a+5b)=2a不能体现a,b的关系. 2.若

=5e1,

=-7e1,且|

|=|

|,则四边形ABCD是 ( ) B.等腰梯形 D.梯形但两腰不相等

且|

|≠|

|,故四边形ABCD为梯形,而

A.平行四边形 C.菱形

【解析】选B.因为|

|=|

=5e1,=-7e1,所以

|,所以是等腰的.

=5e1,

=3e2,则

= ( )

3.(2014·六安高一检测)在矩形ABCD中,O是对角线的交点,若A.(5e1+3e2) C.(3e2-5e1) 【解析】选A.=(

+

=

=(

+

)

B.(5e1-3e2) D.(5e2-3e1)

)=(5e1+3e2).

=e1,

=e2,则

= ( )

【变式训练】在平行四边形ABCD中,

A.(e2-e1) C.e1-e2

=-

B.e2-2e1 D.2e1-e2

【解析】选A.因为所以

=

=(

)=(e2-e1).

=a,

=b,则用向量a,b表示

应为 ( )

4.设D,E,F分别为△ABC的边BC,CA,AB的中点,且A.-a-b C.-a+b

=-(

+

B.a+b

D.-a-b

=

+

【解析】选C.因为)=-(a+b),+=+

+=b+[-(a+b)]=-a+b.

+

=m

5.(2014·上饶高一检测)已知在△ABC中,点M满足成立,则m的值为 ( ) A.2

B.3 +

=m

C.4 -

=0.若存在实数m使得

+

-

D.5 =-m

,即(m-2)

+

+

=0,

【解析】选B.因为又

+

+

,所以

=0,所以m-2=1,即m=3.

6.(2014·长沙高一检测)设e1,e2是两个不共线的向量,若向量m=-e1+ke2(k∈R)与向量n=e2-2e1共线,则 ( ) A.k=0

B.k=1

C.k=2

D.k=

【解题指南】解答本题的关键是根据e1,e2不共线,分析是否可以找到实数λ,使m=λn. 【解析】选D.由题意m=λn,所以

解得k=.

【变式训练】a=e1+2e2,b=3e1-4e2,且e1,e2共线,则a与b( ) A.共线 C.相等

B.不共线

D.可能共线也可能不共线

【解析】选A.因为e1,e2共线,所以存在λ使得e1=λe2,故a=(λ+2)e2,b= (3λ-4)e2,故a与b共线. 二、填空题(每小题4分,共12分)

7.(4a+b)-3(b-a)= . 【解析】原式=2a+b-3b+3a=5a-b. 答案:5a-b

8.(2014·益阳高一检测)设a,b是不共线的两个向量,已知D三点共线,则k的值为 .

【解题指南】解决三点共线,关键在于找到有公共点的两个向量共线. 【解析】由已知,必存在实数λ,使所以2a+kb=λ(2a-b)=2λa-λb, 于是答案:-1 9.若

=t

(t∈R),O为平面上任意一点,则

= (用用

,,

表示).

表示,然后通过“移项”和数

解得

.而

=

+

=2a-b, =2a+kb,

=a+b,

=a-2b,若A,B,

【解题指南】首先利用向量减法的几何意义将乘向量的运算律用【解析】

-==(1-t)

=t=t(+t+t

--t. +t

,, ),

表示出

.

答案:(1-t)

【变式训练】如图所示,已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边的中点,且2

=

.

++=0,则

【解析】因为D为BC的中点,所以答案:-

三、解答题(每小题10分,共20分)

+=2,即2+2=0,所以=-.

10.(2014·商丘高一检测)如图,在△ABC中,D,E分别为AC,AB边上的点,求证:

=(b-a).

==,记=a,=b.

【证明】因为=(-a-b),

==

=(=-b,

-)

所以=-=(-a-b)-

=(b-a).

11.(2014·肇庆高一检测)已知O,A,M,B为平面上四点,且λ≠0).

(1)求证:A,B,M三点共线.

(2)若点B在线段AM上,求实数λ的范围.

【解题指南】(1)先证向量共线,再证点共线.解决向量共线,关键在于找到实数λ,使b=λa. (2)结合(1)A,B,M三点共线,则【解析】(1)因为所以

-=λ=λ

+-λ

=λ-λ

+(1-λ), ,即

, 有公共点A, =λ

,结合点B在线段AM上,确定λ的范围.

+(1-λ)

(λ∈R,λ≠1,

又λ∈R,λ≠1,λ≠0且所以A,B,M三点共线. (2)由(1)知则

=λ同向且|

,若点B在线段AM上, |>|

|(如图所示). 所以λ>1.

一、选择题(每小题4分,共16分) 1.下列说法中正确的是 ( ) A.λa与a的方向不是相同就是相反 B.若a,b共线,则b=λa C.若|b|=2|a|,则b=±2a D.若b=±2a,则|b|=2|a|

【解析】选D.A.错误.当λ=0时,此说法不正确; B.错误.当a=0,b≠0时,不存在实数λ使b=λa; C.错误.若|b|=2|a|,则b与a未必共线; D.正确.若b=±2a,则|b|=2|a|.

2.(2014·百色高一检测)若O为平行四边形ABCD的中心,A.

B.-= - =

C..

=4e1,

=6e2,则6e2-4e1等于 ( )

D.

【解析】选B.6e2-4e1=

3.(2014·唐山高一检测)已知实数m,n和向量a,b,下列说法:①m(a-b)=ma-mb;②(m-n)a=ma-na;③若ma=nb,则a=b;④若ma=na(a≠0),则m=n;⑤ma和a(a≠0)的方向与m无关(m∈R).其中正确的序号为 ( ) A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【解析】选C.若m=0,则ma=mb=0,但a,b不一定相等,故③不正确.ma(a≠0)中m>0时,ma和a同向,m<0时,ma和a反向,故⑤错.

4.在△ABC中,点D在CB的延长线上,且

=4

=r

+s

,则r-s等于

( )

A.0

B. =4- , ),

C.

D.3

【解析】选C.因为所以又

==r

+s=(


高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义课时提升.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:二下数学助学单(王金凤、陆晶婧)

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: