领导科学基础平时作业(4)

2020-06-03 14:16

《领导科学基础》平时作业(4)

(第十章 领导艺术)

一、填 空

1.领导科学是从 中概括出来的领导理论知识。

2.领导艺术常常要靠领导者随机决断和灵活处置,这就要求领导者运用 和 ,这是发挥领导艺术的广阔天地。 3.领导艺术具有 和 的特征。

4.领导者的权力可从两方面看,一是 ,二是 。

5.对上级要 ,但不盲目服从,有时要敢于提出自己的意见,对下级要 ,决不以领导自居。 6.灵活性的本质含义,就是列宁指出的:“马克思主义的活的灵魂: ”。

7.个人影响权是由领导者的个人影响力形成的,它主要来自领导者个人的 、 、 等因素。

8.领导艺术的非模式化表现为灵活性、 、 等特点。 9.领导者要取信于人,必须慎重对待 。

10.提高领导艺术水平,必须划清领导艺术与 的界限。

二、单项选择题

1.领导艺术不易掌握,它仍未脱离经验的范围,因为它总是具有( ) ①政治性因素 ②管理性因素 ③创造性因素 ④科学性因素

2.不要轻易动用法定权力是因为( ) ①法定权力不用就能自发地起作用 ②法定权力一般是众所周知和畏惧的 ③法定权力一用就得罪人,会脱离群众

④法定权力用与不用,对领导活动意义都不大 3.使用奖惩是一种用权,但必须同时做好( ) ①表扬批评工作 ②物质刺激工作 ③正面诱导工作 ④说服教育工作 4.待人的基本态度应是( ) ①以诚待人 ②以爱待人 ③微笑待人 ④和气待人

5.领导活动中有许多不清楚、不确定、不完美的因素,为此应掌握( ) ①科学性和经验性的辩证统一艺术 ②明晰性和含糊性的辩证统一艺术

③领导积极性和群众积极性相结合的艺术 ④抓中心环节和统筹全局相结合的艺术 6.提高领导艺术水平的根本途径是( ) ①学习和实践 ②学习和模仿 ③总结经验 ④自我创造

三、多项选择题

1.领导艺术的经验性表现为( ) ①科学性 ②多样性 ③直观性 ④动态性 ⑤实践性

2.领导科学与领导艺术的关系是( )

①既有区别又有联系的对立统一关系 ②相互区别没有联系的对立关系 ③模式化与非模式化的对立统一关系 ④科学性与艺术性的对立统一关系 ⑤理论性与常规化的对立统一关系 3.组织法定权包括( ) ①指挥控制权 ②强制权 ③司法权 ④调解权 ⑤奖惩权

4.授权的类型包括( ) ①视能授权 ②刚性授权 ③柔性授权 ④模糊授权 ⑤相宜授权

5.待人艺术的要点有( ) ①真诚地关心对方 ②牢记别人的姓名 ③多奉承少指责 ④做一名忠实的听众 ⑤拣对方爱听的话说

6.领导艺术灵活性的表现有( ) ①审时度势 ②能言善辩 ③随机应变 ④善择时机 ⑤善观风色

四、名词解释

1.领导艺术 2.政客权术 3.授权

4.宽严结合

五、辨析题

1.领导艺术与领导经验 2.领导科学与领导艺术

六、判断与分析题

1.处理同级关系,友谊是最好的润滑剂。 2.用权就是命令与强制。

3.授权的技巧之一,是因事择人、视能授权。 4.领导者应拒绝使用表现不好的人。

5.领导者说话做事必须一是一,二是二,来不得半点含糊。 6.领导艺术的基础,是领导者个人有高的素质修养。

七、简答题

1.为什么说领导经验既是领导科学,又是领导艺术的基础? 2.为什么说领导艺术表现了真善美的统一?

3.为使领导者和广大群众两个积极性都调动起来,应怎样处理领导者的说和做的关系?

4.怎样把握领导活动创造开拓与和谐平衡相统一的艺术?

八、论述题

1.简论抓住中心与统筹全局的关系。 2.简述实施奖惩应注意的问题。

(第十一章 领导作风)

一、填 空

1.领导作风就是领导者在领导活动中表现出来的 态度和行为。 2.领导作风是领导者在素质修养的 表现。 3.领导者的素质修养是领导作风的 基础。

4.在阶级社会里,领导者都是本阶级利益的代表,他们的作风总是要深深 地打上 的烙印。

5.领导作风代表着一种行为方式和思想倾向,它的实质是领导者 的 反映。

6.领导作风的基本内容一般可分为思想作风、 和生活作风。 7.坚持实事求是的领导作风,必须反对 和经验主义两种错误倾向。 8.领导者的工作作风,是领导者在领导工作中所表现出来的 态度和行为。

9.领导者的生活作风,是领导者在 方面所表现出来的一贯态度和行为。

二、单项选择题

1.领导作风是领导者在领导活动中表现出来的( )

①态度和行为

②坚定的态度和行为

③偶尔出现的态度和行为 ④一贯的态度和行为

2.领导作风同领导者世界观的关系是( )

①领导作风是领导者世界观的反映 ②领导作风支配领导者世界观 ③领导者世界观是领导作风的反映 ④领导者世界观与领导作风没有联系 3.领导作风同领导者素养的关系是( )

①领导者素养是领导作风的外在表现

②领导者素养是领导作风的内在基础 ③领导作风是领导者素养的内在基础 ④领导作风决定领导者的素养

4.在下列几种具体领导作风中,属于领导思想作风的有( )

①踏实肯干的作风 ②严于律己的作风 ③行为端庄的作风 ④密切联系群众的作风

5.在下列几种具体领导作风中,属于领导工作作风的有( )

①仪表整洁,行为端庄的作风 ②批评与自我批评的作风

③勇于负责,机敏果断的处事作风 ④理论联系实际的作风

6.在下列几种具体领导作风中,属于领导生活作风的有( )

①踏实肯干的作风 ②密切联系群众的作风 ③批评与自我批评的作风 ④仪表整洁,行为端庄的作风 7.领导者不“唯书”,不“唯上”,根据实际情况决定问题,这种工作态度属于( )

①勇于负责的作风 ②实事求是的作风 ③密切联系群众的作风 ④踏实肯干的作风 8.“少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情”,列宁的这句话要求领导者具有( )

①踏实肯干的作风 ②谦虚谨慎的作风 ③严于律己的作风 ④清正廉洁的作风

9.批评与自我批评的作风是( )

①一切政党的共同特征

②无产阶级政党区别于其他政党的唯一标志

③无产阶级政党区别于其他政党的重要标志之一 ④党内和人民内部矛盾产生的根源

三、多项选择题

1.领导作风是( )

①领导者在领导活动中表现出来的态度和行为

②领导者在领导活动中表现出来的一贯态度和行为 ③领导者世界观的反映 ④领导者素养的内在基础 ⑤领导者素养的外在表现

2.领导者素养和领导作风的关系是( )

①领导者素养是领导作风的内在基础 ②领导者素养是领导作风的外在表现 ③领导作风是领导者素养的内在基础 ④领导作风是领导者素养的外在表现

⑤领导作风是领导者素养在领导行为上的体现 3.良好的领导作风在领导活动中的意义是( )

①可以保证领导性质和事业的方向 ②可以增强领导者的影响力 ③有利于发挥领导的职能 ④有利于领导目标的实现

⑤可以推动促进党风和社会风气的好转

4.社会主义国家领导者的领导作风应该是( ) ①共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现

②社会物质文明和精神文明高度统一的反映 ③政策上的原则性和灵活性的统一 ④工作上的创新开拓和平衡和谐的统一

⑤人类善良优秀的道德品质在现实生活中的美好表现

5.领导作风的最基本内容包括 ( ) ①艰苦奋斗的作风

②雷厉风行的作风 ③思想作风 ④工作作风 ⑤生活作风

6.密切联系群众的领导作风是( )

①党的根本工作路线 ②党的优良传统

③人民群众创造历史的观点的体现 ④领导的根本作风

⑤决策符合人民利益的根本保证 7.批评与自我批评的作风是( )

①一切政党的共同特征

②无产阶级政党区别于其他任何政党的主要标志之一 ③无产阶级政党区别于其他任何政党的唯一标志 ④无产阶级政党生命力的源泉所在 ⑤加强党内和人民内部团结的有力武器 8.领导思想作风包括( )

①踏实肯干的作风

②批评和自我批评的作风

③仪表整洁,行为端庄的作风 ④理论和实践相结合的作风 ⑤密切联系群众的作风

四、名词解释

1.领导作风


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