特殊教育学校教师
2013 — 2014 学年度第 二 学期
学科 美术 年级 自闭症班 教师 王艺霏 学校 徐州市云龙培智学校
徐州市教育局印制
依法施教 严格按课表上课
课 程 表
一 二 三 四 五 六 1 美术 美术 上2 午 3 4 5 6 7 下午
教 学 计 划 教学内本术的热与为主容： 学期前半部分大多以欣赏为主，激发学生对美爱，培养学生的欣赏能力。后半部分以动手参。 教学大纲对本年基本要求： 度要求学生上课认真欣赏，仔细观察老师操作后能够参的与进来，自己动手操作。 基本要求
课时划分 第几课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
课 题 秋天的景色（欣赏） 过马路（描画涂色） 撕纸的方法和步骤（一） 弧线的认识（描画、涂色） 可爱的小动物（欣赏） 雨后折彩虹（描画、涂色） 撕纸的方法和步骤（二） 美丽的鱼（描画涂色） 拼花地板（粘贴） 花公鸡（粘贴） 筑篱笆（撕贴） 热带鱼（描画，涂色） 塔松（泥工） 星星和月亮（描画，涂色） 总课时 第几课 15 16 17 18 19 20 课时划分 课 题 总课时 喷气式飞机（折纸） 活泼的小鹿（描画， 涂色） 桔子（泥工） 折信袋（纸工） 桥（描画，涂色） 方形与方形物（描画，涂色） 21 美丽的提包（描画，涂色） 22 小画笔的童话 23 可爱的熊猫 24 家乡的桥 25 储蓄罐 26 大嘴青蛙 27 我的家（记忆画）2 合计课时:30 教 学 进 度 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 综 合 素 质 分 组 名 单 及 简 要 分 析 A组名单：肖泽轩、孟庆轩 情况分析：有一定学习能力和动手能力 B组名单：韩子鑫 情况分析：不会说话，有一定动手能力 C组名单： 宋祖其 、王金铭 情况分析：学习能力非常差 教学内容及课时安排 1-2课 3-4 5-6 7-8 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 周次 12 13 14 14 15 教学内容及课时安排 16-17 17-18 18-19 19-20 20-21