xx中学2012-2013学年第一学期教学
工作总结
本学期在学校的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，牢固树立和
全面落实科学发展观，按照学校提出的工作思路和工作要求，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以教育科研为抓手，以提高教学质量为中心，努力实现公平教育，较好完成学期初制订的计划。现将一学期来，教导处工作总结如下： 一、坚持面向全体，规范办学行为 1、贯彻公平教育理念，坚持均衡分班
今年的七年级新生分班，同去年一样，按照区教育局的统一部署，坚持均衡分班，不设重点班，各班均衡配备教师，并在校园公示分班情况，做到公开、公平、公正。
2、规范课程设置，坚持依法治教
严格按照《课程设置方案》开齐、开足每一门课程，不随意增减。教导处在课表编排上坚持“以人为本”，注重学科特色，做到科学、规范、严谨、务实，确保教育教学工作的正常开展。 3、规范教辅资料征订，切实减轻了学生负担
顺利完成全校师生春季用书和报刊的征订管理工作，严格执行教育行政部门规定的教学用书有关规定，一科一辅，所用教辅用书全部为上级统一征订，坚决杜绝了乱定、滥定教辅资料行为，切实减轻了学生过重的学业负担。鼓励老师认真钻研教材，提高课堂教学效率，教导处加强检查，帮助教师提高“减负”的认识，这些都已经成为了广大老师的共识。
4、规范学籍管理，顺利完成了“电子”版学籍上传工作
学籍电子管理是一项工作量很大的工作，且一旦上传，不得随意更改。为此，教导处认真组织，积极协调，通过班主任的积极配合，顺利完成学生照片采集、信息输入及上传工作。
5、顺利完成了学生体检和国家“学生体质健康标准”数据采集及上传工作
本学期，为全校学生进行了健康体检，同时按照上级要求，完成了“学生体质健康标准”数据的采集工作并上传至教育部相关网站。在学校的统一领导下，教导处、政教处认真组织，体育组积极行动，努力工作，班主任积极配合，顺利地完成了上述工作。
二、以 “标准化验收”为契机，加强教学常规管理
本学期教导处结合太原市教育局对我校进行标准化验收，加强了教学常规管理的力度，优化了管理手段和方法。开学初即着手准备，召开年级组长、备课组长会议，印发验收细则，加大宣传力度，做到提前准备，及时发现问题，及时整改。由于精心组织，认真准备，在全体师生的共同努力下，标准化验收顺利通过。
1、加强教案、作业检查力度，发现问题，及时纠正。
坚持每两周检查一次教案，坚决杜绝无教案上堂，对检查中发现的问题，及时反馈，及时改正；加强作业检查，规范作业批改格式，强调复批复改，本学期共检查教案6次、听课笔记6次，教研组、备课组活动记录2次。针对检查中存在的问题，修订完善了《xx中学教学常规检查制度》。同时教导处加大对课堂的巡视力度，坚持推门听课，对巡视情况做到有记录，有反馈，有整改。
2、认真组织了各种考试、阅卷及教学情分析工作。
本学期教导处组织了期中、期末检测及各年级年级两次月考工作。在教导处的精心组织、认真准备下，参与命题的老师认真组题，监考老师认真监考，考后及时召开年级质量分析会，分析存在问题，找出解决问题的办法，使每次检测都能起到很好的促进作用。
3、对理化生老师进行了实验室使用的培训。
我们学校已经有了标准化的理化生实验室，但利用率还不是太高。为保证实验教学的顺利进行，提高学生动手实验操作能力，教导处制定了《实验室使用管理制度》，加强了对实验教学的管理。同时对理化生老师提出具体要求并进行培训，使理化生老师较好地掌握了新实验室的各种功能，为充分发挥实验室的作用，打下了良好的基础。
4、图书、阅览室对学生开放。
我校的图书藏书量生均四十册，完全满足了学生的阅读需求，但过去条件有限不能对学生完全开放，现在我校已经开设了标准的学生阅览室，学生可以全天借阅，为我校“书香校园”的实现迈出了可喜的一步。
三、以课程改革为突破口，扎实开展教科研工作
1、加大课改力度，大力推进“小组合作”学习模式。
本学期继续推进小店区“133”区域课改模式，继续在七、八年级全面推行“自主学习、合作学习、探究学习”的学习模式，努力构建高效课堂。采用走出去、请进来的形式，对老师进行培训。在区教育局的统一安排下，先后有十四名骨干教师到华东师大、东北师大进行培训学习；所有科目的老师利用双休日到小店三中接受了昌乐二中专家和老师的培训；利用区教研室“送教下乡”活动，和教研员一起观课议课，认真探讨高效课堂的各种疑难，进一步明确了课改的方向；利用“小店区片区大教研活动”在我校举行的有利条件，和各校教师热烈交流讨论，开阔了视野。通过这些交流学习，老师们对“高效课堂”有了全新的认识，对“高效课堂”的模式有了进一步的了解。在教学过程中，绝大部分老师以饱满的热情，积极、主动投入到“高效课堂”实践中，原来已经尝试的老师更加坚定，原地观望的老师开始尝试，“自主学习、合作学习、探究学习”的“高效课堂”模式已经深入人心，得到广大老师的认可。
2、轮教活动锦上添花。
每学期的第三周开始，我们都要进行一次全校范围内的轮教活动，其实质是一次教学大练兵，也是一次全校性的课改展示。有了上学期课改的基础，本学期的轮教活动，大部分老师，特别是年轻教师，基本上能按照课改的要求做到出示“学习目标”、学生“自主学习”、“合作探究”“当堂测评”，学生在课堂上也能动起来，效果比传统课堂有了生机。
3、教育教学论文硕果累累
我校老师在繁重的教育教学工作之余，不断学习新的教育教学理念，充实自己，提升自己的整体素质。有12人的教育教学论文获奖。 四、毕业班工作毫不懈怠
为了今年的中考能取得好成绩，我们未雨绸缪，提前做好中考的备考工作，成立了以校长为组长的中考领导小组，加强对中考工作的领导；认真落实学校工作计划中的毕业班工作要求“三到位”；了解毕业年级师生的思想、生活、学习、心理等情况；群策群力搞好班级管理与教学；落实集体备课工作措施；制订了切实可行的中考复习备考方案。本学期除制定了符合我校实际情况的毕业班工作计划外，我们还加大了对毕业班的管理力度，多次组织召开毕业班工作会议，了解课堂教学情况，了
解学情，同时及时纠正教学中存在的问题，还按照计划每月进行一次月考，考后及时进行教学请的分析，同时对各层次学生进行学法指导和学法交流，三次家长会也使学生进一步获得了学习的动力。
五、标准化验收工作顺利进行
作为一所农村学校，我们学校的硬件设施越来越完善，教学条件逐年改善，今年我们也申报了标准化学校的验收，经过全体教职员工的共同努力，我们于十二月中旬顺利通过了太原市督导处对我校的标准化验收，极大地促进了我校的各校工作标准化、规范化开展。
六、本学期取得的成绩
1、荣获小店区第五届中小学教师信息技术与学科整合竞赛团体三等奖。
2、荣获小店区第十八届实验科技发明创造理化技能赛学科系列活动团体三等奖。
3、荣获小店区初中教育教学质量综合考核优秀奖。 4、两名同志获小店区“教学新秀”荣誉称号。 5、七名同志获“语文报杯”作文赛“优秀辅导奖”。 6、18位同学获各级各类竞赛奖。
七、今后工作的设想与反思
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基基础，在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更扎实地进行培优补差工作，使学生得以全面发展;怎样使教师备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动更富主题化，创造性更多一些，创新求实，继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，加大课改推进力度，规范导学案的使用，切实减轻学生的课业负担，稳步提高教师素质和教育教学质量。