“XXX创新工作室”创建方案
XXXX XXX-XX-XX
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“XXX创新工作室”创建方案
XXX年XXX被批准成立“XXX创新工作室”，为体现工作室创新精神，创新成果，管理制度及理念，其目的是“要做就做到最好”，经过班组，车间多次反复修改,特此向公司提出工作室具体创建方案，请领导审阅。
“XXX创新工作室”成员名单：
姓名 年龄 学历 职称/技术等级 工作岗位及职务 创新工作室目标：
“全厂大修看XX，XX检修看XX”，创新工作室所有工作围绕搞好机组检修工作，达到修后消除机组缺陷，提高机组效率，降低机组热耗为目标。确保机组检修质量、工期，修后机组一次启动成功。以创建工作室为契机，鼓励工作室成员进行“五小”发明，交流检修创新工艺，创新理念。杜绝各种违章，保证人身设备安全。把班组打造成一流检修班组，文明检修示范班组。 创新工作室理念：
班组口号：激发潜能，奋勇争先
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班组宗旨：团结、认真、敬业、拼搏 班组目标：争创星级班组，打造和谐团队 班组精神：无所畏惧，勇往直前
工作室的创建分为硬件创建和软件创建两大部分。硬件创建是为展示创新工作室风采，软件创建是体现工作室风采的名片。具体方案如下：
硬件创建包括学习室、微机室、检修间、值班室、班组仓库、培训园地。 学习室创建：
1. 学习室做隔断，学习室内柜子摆放至学习室隔断内。 2. 隔断内新增洗手池。
3. 增加地柜一组，用于摆放饮水机、微波炉等电器。（见附件 第一页） 4. 学习室更换暖气片三组，整理电源线布局等，使学习室显得整洁。 5. 增设创新工作室展示板两组，班组宣传标语上墙。（见附件 第二、四页） 6. 利用东面荣誉墙空间，建立数字办公系统，使创新工作室技术讲课、专业问题分析会、技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。 微机室创建：
1. 微机室现有文件柜重新摆放，资料归类整理。 2. 微机摆放重新布置，做到整齐。 3. 更换暖气、窗帘，计算机桌椅。
4. 新做技术数据墙一面，主要体现汽轮机本体设备结构、检修工作内容。 微机室创建示意图（见附件 第六页） 检修间创建：
1. 检修间工具箱重新制作，注重实用性，工具箱统一颜色，统一规格，统一编号。用于存放检修用专用工具。
2. 检修间检修台重新制作，更换损坏台虎钳，使检修台布局更加合理。
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3. 更换新的砂轮机、台钻使用规定说明板，从新制作台钻支撑柜，并把支撑柜改造为台钻工具储存柜。
4. 检修间照明灯具更换为LED灯具，保证有较高的亮度，方便检修。 5. 修理检修间内滑动吊轮。
6. 检修间洗手池、下水管道从新布局，使检修间布局更加合理。 7. 粉刷检修间墙面。 8. 检修间地面平整、抛光。
9. 在检修间墙面设置宣传标语，内容为“争创星级班组，打造和谐团队”，要求红色楷体雕刻字体。（见附件 第九页） 检修间创建示意图。（见附件 第十页） 班组仓库创建：
1. 班组一楼仓库改造为摆放检修专用工具、员工自制专用工具及检修用精密备件存储仓库。
2. 仓库制作统一登记卡，工具、备件数量，规格做到一目了然。
3. 仓库设立安全检查记录本，每周专人检查防火、防盗工作，并做好记录。 4. 需在车间后院新做一个储存室存放一楼仓库内其余备品。 仓库摆放示意图（见附件 第七页） 值班室创建：
1. 值班室现有物品进行重新布置、整理，做到布局合理，床、箱、柜整齐、干净。 2. 值班室进行卫生清理，做到窗明几亮。
3. 值班室空调管路修整，柜子重新喷漆，让值班室环境变得舒适。 4. 值班室制作《值班室管理制度》明示板。 值班室摆放示意图（见附件 第八页） 培训园地创建：
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1. 设想在检修后院划出一块区域，制作一个平台，作为专门培训区域。 2. 利用车间原有找中心专用泵架，在平台上搭设一个找中心培训模块。 3. 利用检修废旧轴瓦，在平台上搭设一个轴瓦检修培训模块。 4. 利用检修废旧螺栓、螺帽，在平台上搭设一个螺栓培训模块。 5. 培训园地做说明展板一块。
培训园地示意图（见附件 第十一页）
软件创建包括创新工作室管理制度,包括：组织管理制度、工作制度、学习制度、奖惩制度。 组织管理制度：
韩立军创新工作室成员由本班组所属人员组成。统一在创新工作室领导小组领导下开展工作。 工作制度：
1.职工创新工作室领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。
2.创新工作室主要负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。
3.每月召开专业会，由职工创新工作室指定人员负责主持，工作室全体成员参加，针对“QC”成果、SGA项目、群众性创新、专业技术攻关、教育培训等问题进行研究、讨论。
4.可根据情况随时召开项目专题会议，由专题项目负责人主持，项目有关人员参加，会议对专题项目课题进行分析，提出解决思路、方案、方法；对专题项目成果进行评价、充实、完善。 学习制度：
1.工作室全体成员要坚持不懈地学习现代科技及相关的业务技能知识，开拓知识
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