4徐健顺 普通话吟诵的规则

2020-06-21 14:34

普通话吟诵的规则

徐健顺

吟诵历来有雅言的传统。《论语·述而》:

子所雅言:《诗》、《书》、执礼,皆雅言也。

孔子在吟诵诗文的时候都是使用雅言的。在我们采录的两千多个吟诵调中,绝大多数吟诵都不是使用纯粹的方言的,而是使用方言的文读系统的。文读系统,是一种介于官话和方言之间,介于古音和今音之间的语音系统,它说明了古代文人力图使用雅言吟诵的努力。文读的比例,最大的如闽南语吟诵,可以达到60%—80%,最低的也有10%左右,比如北方地区的吟诵也要单独处理入声字。有个别的吟诵是完全使用方言的,这种吟诵经过考查,都不是正宗的吟诵。吟诵人或接受吟诵训练的时间不长,或未能遵守老师的教导,或其师承也学养不深。

因为吟诵有文读的现象,说明了吟诵使用雅言的传统,所以今天我们要推广普通话吟诵。

普通话吟诵,就是普通话的语音,加上吟诵的规则。然而,有时吟诵的规则和普通话的语音是有冲突的,这时候,就要斟酌损益了。

以下是我根据这些年自己对传统吟诵的研究,加上普通话吟诵推广实践的经验,提出的普通话吟诵的几条规则,属于建议的性质,不是定论。其中,关于吟诵规则的论述,因为在其他文章中写过,在此就不多重复了。有兴趣者可参看我关于吟诵方法的论文。

一、 平长仄短

平长仄短是吟诵的音长方面的要求。为什么要平长仄短?因为古诗文就是这么创作出来的。怎么创作的就该怎么诵读,不然怎么能体会意义?古人为什么要平长仄短?这个原因在论吟诵方法的论文中已讲过,在此不述了。

平长仄短的规则仅限于吟诵格律诗文。 吟诵的时候,音长分长、中、短三种:

诗文的句子中的第二、四、六等偶位字,如果是平声字,则是长音。句尾的韵字,是长音。

入声字一律读短音。 其余的字是中音。 比如:

朝—辞——白帝—彩—云——间—— 千—里—江—陵——一日还—— 两—岸—猿—声——啼—不住— 轻—舟——已—过—万—重——山——

其中白、一、日、不为入声字,读短音。间、还、山为韵字,读长音。辞、云、陵、声、舟、重为偶位字的平声字,读长音。其他的字,读中音。

偶位字的平声字读长音,会形成二——四、六——四、六——二不断重复的规律,这就是格律。

现在的朗诵,一律是上四下三,这真是小瞧了汉语诗歌。汉诗是有格律之则,有声韵之美的。

下面再做几点补充说明:

(1)入声字的短音,一般要顿挫一下,也就是空一下再读下一个字,但有时也可以直接接上后面的字,只要读短就行。

(2)格律诗的韵脚一定是平声字,自然拖长。词、曲有时押的是仄声韵,韵字也可以拖长,如果是入声韵,可以顿挫一下再拖长,但是也有很多人对入声韵是顿住,不拖长的。我比较倾向于入声韵不拖长。

(3)不是偶位字的平声字,与仄声字一样不拖长。有人以为凡平声都长,那是不对的,平长仄短是吟诵的规律,不是说话的规律。吟咏是有节奏单位的,两个字一个单位,所以只要偶位的平声字拖长。

(4)长短是相对而言的,有时有的仄声字比某些平声字长,但是那个仄声字后面的平声字比它长就行了。

(5)平长仄短的规则不是百分之百地有效的,只是在绝大多数情况下有效。有时吟诵者会根据文意情绪做一点微调,比如有的该长的字并没有那么长,该短的字却比较长等,但是这种情况必须是个别的,如果成规模地破坏平长仄短的规则,就不能再视为是吟诵了。

(6)平长仄短规则仅限于格律诗文。

二、 依字行腔

但凡汉族的声乐,都号称依字行腔。民歌、戏曲、说唱、琴歌??,都说是依字行腔。不过,吟诵是严格的依字行腔。什么是严格的依字行腔呢?

先说声母和韵母。戏曲、说唱等是表演艺术,是娱人的,是给别人看的,出于表演的需要(即剧场最后一排的人也要听清楚、看清楚的需要),必须要夸张。不仅动作表情夸张,语音也要夸张。声母和韵母的夸张,表现为发音和口语的差异,比如昆曲、京剧等戏曲常把[i]唱成更展唇的[ ic],把爆破音的力度加强等等。这些就是不严格的地方了。

吟诵的发声方式,是最自然的,最接近口语。怎么说就怎么吟,不必夸张做作,因为吟诵是吟给自己听的。现在很多初学吟诵的人,喜欢向后缩舌头,这是受了西方美声唱法的影响,吟诵千万不可这样。吟诵要把字的声母、韵母表达清楚。这就是所谓的“咬字”。 其他声歌形式也讲究“咬字”的。之所以叫“咬”,是因为汉语语音多用口腔前部,不同于意大利语多用口腔后部,所以如此形容。不过,口语中并没有“咬”的感觉。唱的时候之所以像“咬”,还是表演艺术的需求。吟诵的“咬”的感觉就不那么突出了,只要表达清晰就行,不一定那么夸张。

再说声调。这是依字行腔的重点。声调向上就往上吟,声调下降就往下吟,这就是依字行腔。吟的旋律走向跟字音声调的走向不符,就是“倒字”。戏曲、说唱、民歌、宗教歌曲等,行腔的时候,腔重于词,存在很多倒字现象。戏曲、说唱是特别忌讳倒字的,旋律和声调不符时,常用腔音修正,或先把字调唱出来,再拖腔。这些严格说起来都是倒字,只是在它这种戏曲、说唱中不算倒字而已。吟诵则很少有润腔之类,音乐紧贴语言,旋律简单,是最严格的“依字行腔”。

依字行腔,就是声调向上,就往上唱;声调向下,就往下唱;声调平,就平着唱。

汉语吟、唱时候的字音的声调,由两个因素决定:1、前字的乐音与本字的乐音的关系;2、本字的乐音音程。比如:

“春阳”,“春”如果是1—,“阳”是12、13、14、15、16、17、1i,都是对的,23、35、36、5i等等也都是对的,到底用哪个,取决于吟唱者对阳平的语感、乐感,以及对作品中“春阳”这个词的意义的理解。但是像61这样的音程.

就有问题了,因为从“春”的1到“阳”的6是个下降的过程,加上6到1的升..程,正好是上声字调,容易被人听成“春痒”。如果是一字一音,“春”如果是1,“阳”就得是高于1的任何乐音,但不能是低于1 的乐音,那样就成“春样”了。这就是“倒字”。

依字行腔就是不能倒字。其实,这里的事情还很复杂,还需要具体讨论,但是,不管怎样,是否倒字最终取决于听感。大家听不错字音,就是对的了。

三、 对称模进

这个规则是吟诵的旋律发展方法。古体诗的旋律发展是模进规则,近体诗的旋律发展是对称规则。

先说近体诗。

平声字和仄声字的差异,除了平声可以拖长之外,还有一点,就是高低之别。很多地区都有平高仄低或平低仄高的现象。具体来说,粤语地区,平仄各有高低;闽语地区,平高仄低;吴语地区,平低仄高;中原地区,平低仄高;北京官话区,平高仄低。这些特点的分布和形成,恐怕与上古音的音高型声调有关,所以最南部的地区平仄是各有高低的,中部地区平低仄高,北部地区平高仄低,这正是上古音、中古音、近古音的分别影响。

现在所流传的吟咏,其直接源头起于魏晋,属于中古音。中古音总的来说,平低仄高,现在吴语是中古音最直接的后裔,所以吴语也是平低仄高。值得注意的是,直至今天,旧体诗的创作仍以中古音平水韵为声韵依据。今天还有所谓“今韵”的声韵系统,但是从魏晋到民国,都是平水韵系统。这个系统应该是平低仄高的。明清时期,北京官话区已经是平高仄低,但是,上层大户人家请的塾师,基本上还是以吴语地区的为正宗,这与诗文的文读现象有关,所以北京官话区的上层人士的吟咏,也是平低仄高的。

普通话,一声阴平是55调,二声阳平是35调,三声上声是214调,四声去声是51调,显然是平高仄低。平低仄高也好,平高仄低也好,吟咏的时候,就不能一味地高,或一味地低,一来没那么好的音域,二来也不好听。所以,吟咏必须要一高一低,高上去了就要低下来,低下来了又要高上去。汉语是偶位音步的,这就形成了近体诗同句偶位字平仄相间的格律。

如果每句的平仄格律都一样,吟咏的旋律起伏必然一样,这样也不好听,所以,一句高低高,下一句就低高低。再下句如果又是高低高,那么就成了每两句重复旋律起伏了,也不好,所以下两句倒过来,先低高低,再高低高。于是粘对格律就出现了。

因此,近体诗的吟咏,其旋律关系跟平仄格律是完全一致的。比如平起七律,普通话吟诵其每句的旋律起伏一定是:

二 四 六 旋律 平 仄 平 高低高 仄 平 仄 低高低 仄 平 仄 低高低 平 仄 平 高低高 平 仄 平 高低高 仄 平 仄 低高低 仄 平 仄 低高低 平 仄 平 高低高 这就是对称规则。

补充一点,第七个字的音高如何呢?如果是仄声字,自然上去。如果是平声字,倒不一定下来,为什么呢?因为,任何语音拉长了都是平声。吟咏的时候,韵字拖的最长。有时为了表达诗意,会高上去,但因为拖的很长,所以不会倒字。

下面说古体诗。

首先,古体诗的吟咏,是不遵守平长仄短规则的。平长仄短的规则,只适用于格律诗词文。

明白了上一节,就会明白,其实真正的吟咏,是吟咏近体诗。古体诗的吟咏,不是典范的吟咏。在汉语变成旋律型声调语言之后,诗歌是只能押平声韵的,因为只有平声才可拖长,而吟咏是“长言之”,韵字拖的尤其长。魏晋以前为什么可以押仄韵,因为那时候仄声也是平的,是音高型声调。魏晋以后为什么也有仄韵诗,也有古体诗,因为,那是传统的力量。但是,古体诗不好吟咏。一来,仄韵的拖不长,二来,即使不是仄韵的,句子内部平仄不协,低就一直低死,高就一直高死,那怎么吟咏啊?


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