青年马克思主义者培养工程学员鉴定表 - 图文

2020-06-21 15:35

河南工业大学团校第十期团学骨干培训班 暨第六期青年马克思主义者培养工程

(基础班)

学 员 结 业 鉴 定 表

学 院: 粮油食品学院 专 业: 粮食工程 姓 名:

二〇一三年十二月

姓名 性别 出生年月 职务 文艺委员 学院专业班级 培训期限 自 2013 年11 月7日 至2013 年11月21日 自 我 鉴 定 有句话说:“每个人都是自己未来最好的设计者和建设者。” 对每个在校求学的大学生来说,职业生命是有限的,我们的生命也不可能给我们队同一个选择再来一次的机会,所以,如果不对自己的四年和以及自己的职业进行有效地规划,势必会造成时间和精力的浪费。 今天我们班进行了挥洒青春规划人生主题的活动,许多同学上台讲述了自己的人生规划,也有部分同学还没准确定位自己的目标。 我们这类专业要求的不再是数量,而是专业人员的综合素质,只有真正精于专业知识,并有较强的动手能力和不怕苦的精神的人,才能真正成为专业所缺的专业人才。 自我鉴定 一、 个人评估 1. 个人风格及特征概述: 冒险的,乐观的,自信的,精力旺盛的,好发表自己的见解,喜欢劳动,有说服力,领导力,善社交。 2. 职业个性特征: 有领导与语言能力,善社交,积极热情,自信,缺乏科学力,但重视政治与经济成就。 3.适合的职业特征: 喜欢从事直接为他人服务的,为他人谋福利或与他人建立和发展各种关系的职业。 4.适合职业概述: 教育学,经济学,法学,医学,语言学,新闻学,管理学,土木建筑,测绘等。 5.个人风格及特征概述: 外向型。擅长与人相处,喜欢结交各种角色,各种领域的朋友,善社交,易合作,重友谊。自信而精力旺盛,一般会对认定的目标坚持到底。 二、职业取向 1.经营取向 工作优势:独立性强、建议、自信而经历旺盛的,有强烈的发展、提升意识。 工作劣势:有时间面临问题会优柔寡断。 2. 自我实现取向 工作优势:擅长与他人相处,喜欢和人群互动。 工作劣势:有面临巨大压力时会有消极情绪。 3. 才能取向 工作优势:活跃的思维,才能广泛,学习工作认真,乐于助人。 工作劣势:有时候会忽略小细节,粗心。 三、背景分析 调查显示,目前食品专业就业不存在市场饱和问题,但是,市场对劳动力的要求,不再是数量问题,而是劳动人民的综合素质的高低,很多企业现在还紧缺高级人才及生产、销售方面的精英。因此,面对激烈的市场竞争,面对工程类专业的女生的就业劣势,作为一个女生我们更应该把自己塑造成高素质、各方面能力全面发展的尖端人才,提高自己的不可替代性。这样才能让自己在以后的职业生涯中处于不败之地。 四、评估总结 我对自己各方面进行评估后,觉得自己属于开朗的女生,比较喜欢与人打交道,且擅长演讲,喜欢人多自己为焦点的场合,而且感觉女生从事教师这个行业会有较多业余时间可以照顾家人。所以现在确定个人以后的发展路线为——继续读研读博,然后成为一名大学教师。 规划实施 一、近期目标: 1.英语六级已过但要再次冲刺六级考出一个自己满意的分数,也是提高自己英语水平的动力。 2.利用周末和寒暑假做一些兼职,注重实践,并在此过程中增强人际交往能力,锻炼胆识与口才,在大学期间积累社会经验,如果有机会,大三时去参加与专业相关的实习。 3.适当的体育锻炼,保持好的健康的体魄。 4.努力学好自己的课程,争取大三再获得一次励志奖学金或者国家奖学金。 5.参加考研培训班,备战考研。(目前已开课,重在学好英语) 二、远期目标 1. 多读关于教育的书籍,多了解教育方面的信息,也可多读教育及心理方面的书籍。 2. 大三上学期之前拿到教师资格证书。 3. 考取普通话等级证。 4. 工作后积累经验,努力提升个人水平,做到“术业有专攻”,提高自己的不可替代性。 5. 工作后6—10年内成为教授,并争取10-17年内成为所在高校的基层以上的管理者。 调整 虽然目前自己的职业规划可能还有一些地方不够成熟,但只有自己才是自己的未来最好的设计者和建造者。有了这种“我的未来,我规划”的态度,至少让我明确了近期要做的事,要完成的目标。 “只有确定了正确的航行方向的船才能走得更远。”接下来就是严格要求自己,一步步将计划付诸行动的时候。但是我们不能不承认:社会是不断变化的,事情也不可能一成不变。我会一直朝目标努力。然而,适当的调整时是避免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。 年 月 日 团 总 支 意 见 年 月 日 团 委 意 见 年 月 日 备 注


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