【教学内容】 1．休息
（1）休息的意义 （2）休息的条件
（3）协助病人休息的护理措施 2．睡眠
（1）睡眠的生理 （2）睡眠的需要 （3）睡眠的评估
（4）促进睡眠的护理措施 3．活动
（1）活动的重要性
（2）活动受限的原因及对机体的影响 （3）病人活动的评估 （4）对病人活动的指导 【教学方式】
讲授、提问与回答。 【复习思考题】
1．什么是休息？休息的先决条件有哪些？
2．什么是睡眠？非快速动眼期睡眠各期的特征有哪些？ 3．人的睡眠时相周期有何特点？ 4．影响睡眠的因素有哪些？
5．什么是失眠、发作性睡眠、睡眠性呼吸暂停？ 6．促进睡眠的护理措施有哪些？ 7．肌肉锻炼应注意哪些问题？
第七章 生命体征的观察及护理
【目的要求】
通过本章学习,学生能够:
1．掌握正确测量病人的体温、脉搏、血压和呼吸的操作方法。 2．掌握体温过高或过低的护理措施。 3．掌握清除呼吸道分泌物的护理措施。 4．掌握氧疗方法。
5．熟悉对病人的体温、脉搏、血压和呼吸的正确评估。 6．了解正常体温、脉搏、血压和呼吸的生理变化。 【教学内容】
1．体温的评估与护理 （1）正常体温的生理变化
（2）体温评估：体温过高、体温过低
（3）护理措施：测量体温、体温过高的护理措施、体温过低的护理措施 2．脉搏的评估与护理 （1）正常脉搏的生理变化
（2）脉搏的评估：脉率异常、节律异常、强弱异常、动脉壁异常 （3）护理措施：脉搏测量部位、脉搏测量。
3．血压的评估与护理
（1）正常血压的生理变化。
（2）血压评估：高血压、临界高血压、低血压、脉压差的变化 （3）护理措施：血压计的种类与构造、血压测量 4．呼吸的评估与护理 （1）正常呼吸的生理变化
（2）呼吸评估：频率异常、节律异常、声音异常、形态异常 （3）护理措施：呼吸测量、促进呼吸功能的护理措施、氧气疗法 【教学方式】
讲授、示教、练习、录像。 【复习思考题】
1．如何评估体温、脉搏、呼吸、血压的异常变化？ 2．对体温过高病人应如何护理/
3．病人发生绌脉时，怎样正确进行测量？ 4．如何正确地测量血压？应注意哪些事项/
5．当病人生命体征异常时，护士如何应用沟通技巧给予安慰？ 6．如何判断病人缺氧程度？给氧时应注意些什么？ 7．呼吸道并非无菌器官，为何吸痰管需消毒处理？ 2．
第八章
饮食与营养
【目的要求】
通过本章学习，学生能够：
1．掌握管饲饮食的目的、评估、计划、实施和评价。
2．熟悉医院饮食的种类及各类饮食的适用范围、原则和用法。 3．熟悉营养的评估；病人饮食的一般护理措施。 4．熟悉要素饮食的概念、实施及注意事项。 5．了解非要素饮食、组件饮食组成及适用范围。
6．了解营养对人体的重要性；热能；营养素的种类、功能和来源。 【教学内容】
1．人体对营养的需要
（1）营养对人体健康的重要性 （2）热能 （3）营养素 2．医院饮食 （1）基本饮食 （2）治疗饮食 （3）试验饮食 3．饮食护理
（1）营养评估：饮食习惯评估、影响因素评估、身体评估、生化评估
（2）病人饮食的一般护理措施：病人入院后的饮食管理、病人进食前的护理、病人进食时的护理、病人进食后的护理 4．特殊饮食护理 （1）管喂饮食
（2）经肠营养 【教学方式】
讲授、示教、练习、录像。 【复习思考题】
1．请列出4种常见的治疗饮食？ 2．简述鼻饲法护士操作的注意事项？ 3．举例说明如何满足病人的食欲？ 4．如何护理管饲法要素饮食的病人？
第九章 排 泄的护理
【目的要求】
通过本章学习，学生能够： 1．掌握排尿异常的护理。 2．掌握导尿术。
3．掌握排便异常的护理。 4．掌握灌肠法。
5．熟悉排尿活动的评估。 6．熟悉排便活动的评估。
7．了解泌尿系统的结构和功能。 8．了解大肠的结构和功能。 【教学内容】 1．排尿护理
（1）泌尿系统的结构和功能：肾脏、输尿管、膀胱、尿道、排尿的过程 （2）排尿活动的评估：影响排尿因素的评估、常见的异常排尿、尿液的评估
（3）排尿异常的护理：尿失禁病人的护理、尿潴留病人的护理、协助病人维持正常的排尿活动
（4）导尿术：一般导尿术、留置导尿管术、膀胱冲洗 2．排便护理
（1）大肠的结构和功能：大肠的解剖、大肠的生理功能、大肠的运动、排便 （2）排便活动的评估：影响排便因素的评估、常见的异常排便、粪便的评估
（3）排便异常的护理：便秘病人的护理、粪便嵌塞病人的护理、腹泻病人的护理、排便失禁病人的护理、肠胀气病人的护理
（4）灌肠法：大量不保留灌肠、小量不保留灌肠、口服高渗溶液清洁肠道、保留灌肠、简易通便法、肛管排气法 【教学方式】
讲授讨论、示教、录象、练习。 【复习思考题】
1．列出6条可以促进正常排便的措施？ 2．列出5条可以促进正常排尿的措施？ 3．如何防止留置导尿病人尿路逆行感染？ 3． 如何对便秘病人进行健康指导？ 4． 举例说明导尿的目的。
5． 试比较三种灌肠法的不同点。
第十章 药疗技术
【目的要求】
通过本章学习，学生能够：
1．掌握护士在执行药疗中承担的责任及口服给药的健康教育内容。 2．掌握注射给药的原则及正确的抽吸药液方法。 3．掌握常用注射部位的选择和注射方法。 4．掌握药物过敏试验与过敏反应的处理。 5．掌握几种常用药物过敏试验皮试液的配制。
6．熟悉给药的护理程序及口服给药的程序和方法。 7．熟悉各类吸入给药法。 8．熟悉注射给药的基本概念。
9．了解护士在执行药疗中承担的角色、影响药物疗效的因素。 10．了解局部给药的方法。 【教学内容】
1．药物疗法的概述
（1）护士在执行药疗中的角色与职责 （2）影响药物疗效的因素 （3）给药的护理程序
2．口服给药法：目的、评估、计划、实施 3．吸入给药法
（1）超声雾化吸入法 （2）氧气雾化吸入法
（3）手压式雾化器雾化吸入法 4．常用注射给药法
（1）注射给药的基本知识
（2）常用的注射方法：皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法、静脉注射法、动脉注射法 5．药物过敏试验与过敏反应的处理
6．局部给药：滴入法、插入法、皮肤用药、舌下给药 7．吸入法：目的、计划、实施步骤、效果评价 【教学方式】
讲授、讨论、示教、回示教、练习、录像、角色扮演。 【复习思考题】 1．简述药疗原则。
2．在静脉注射过程中，应注意哪些事项？ 3．简述臀大肌注射的定位方法。
4．有1瓶100万单位的青霉素，如何稀释为青霉素皮试液（500u/1ml）？ 5．服药时应注意哪些事项？
6．如何正确对青霉素过敏性休克患者进行抢救？ 6． 某患者走路时不慎被铁钉刺破脚，医嘱注射TAT2500u，皮试结果阳性，你将如何处理？ 7． 简述无痛注射原则。
8． 列表比较各种注射法的目的、用物、注射部位、进针角度及注意点。
10．比较氧气雾化吸入法和超声雾化吸入的原理及操作方法，对病人应作哪些指导？ 11．如何预防青霉素过敏反应？
第十一章 静脉输液与输血法
【目的要求】
通过本章学习，学生能够： 1．掌握周围静脉输液法。
2．掌握常见输液故障及排除方法。 3．掌握常见的输液反应及护理。
4．掌握静脉输血和常见输血反应与护理。 5．熟悉输液速度和时间的计算。 6．熟悉血液制品的种类。
7．了解静脉输液的原理和常用溶液的种类及作用。 8．了解颈外静脉输液法。
9．了解输液微粒的污染及输液泵的应用。 10．了解血型和相容性检查及自体输血。 【教学内容】 1．静脉输液
（1）静脉输液的原理
（2）常用溶液的种类及作用
（3）常用静脉输液法：周围静脉输液法、颈外静脉输液法 （4）输液速度与时间的计算 （5）常见静脉故障及排除方法
（6）输液反应及护理：发热反应、急性肺水肿、静脉炎、空气栓塞 （7）输液微粒污染 （8）输液泵的应用 2．输血
（1）血液制品的种类 （2）血型和相容性检查 （3）静脉输血 （4）自体输血
（5）常见输血反应：发热反应、过敏反应、溶血反应、与大量输血有关的反应及其他反应 【教学方式】
讲授、提问与回答、示教、录象、练习。 【复习思考题】
1． 护士巡视输液病人，发现溶液不滴，应如何反系原因并给予处理？ 2． 简述静脉输液引起发热反应的原因。 3． 简述空气栓塞的预防和护理措施。 4． 输血前应作好哪些准备工作？
5． 哪些因素可导致溶血反应？请拟定护理计划？ 6． 举例说明输血的注意事项。
第十二五章 冷热疗技术
【目的要求】
通过本章学习,学生能够:
1．掌握应用冷、热疗法的禁忌。
2．掌握冷疗法的应用：局部冷疗法、全身冷疗法。 3．掌握热疗法的应用：干热疗法、湿热疗法。