走进化学世界单元测试
1．下列物质的性质中，属于化学性质的是( )
A．铝具有导电性 B．碳酸氢钠能与稀盐酸反应 C．氯化钠是白色固体 D．常温下甲烷是无色无味气体 2．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( ) A．向老师请教
B．查找相关资料，探究原因
C．认为自己做错了，继续做其他实验 D．反复实验，并观察是否有相同现象
3．(湖北十堰)下列关于O2和CO2的自述中,属于物理性质的是( )
4．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有( )
①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网
A．①③⑥⑦ B．①②⑤⑦ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥ 5．下列有关数据合理的是( )
A．用托盘天平称取5.42 g食盐 B．用镊子取0.1 g砝码
C．用量筒量取24.13 mL的水 D．用托盘天平称取13.0 g硫酸铜 6．在“影响蜡烛燃烧时间的因素”的实验探究中，以下假设不合理的是( ) A．影响蜡烛燃烧的时间可能与蜡烛的颜色、质地有关
B．影响蜡烛燃烧的时间可能与蜡烛燃烧产生的火焰颜色有关 C．影响蜡烛燃烧的时间可能与所扣烧杯的粗细、高矮有关 D．影响蜡烛燃烧的时间可能与蜡烛的粗细、高矮有关
7．实验室加热约150 mL液体，可以使用下图中的仪器是( ) A．②③④⑥ B．①③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
8．在化学实验中，液体要用量筒来量取，固体要用托盘天平来称取。规范操作和合理记录实验数据是实验成功的关键。
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(1)右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是____________(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。
(2)用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图所示：
若托盘天平的右盘上有40 g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是________________g；若由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是40 g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是________________g。 9．1999年，美国科学家卡尔·克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5(化学式为N5)。在制取氮5的实验中，曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备。因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定，则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定。根据以上叙述回答下列问题： (1)写出氮5的物理性质和化学性质。
物理性质：____________________________________________________________； 化学性质：____________________________________________________________。 (2)请你想象一下N5在应用领域有哪些用途?(至少写两条)
______________________________________________________________________________; ______________________________________________________________________________。 10．张聪以“研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响”为课题设计了以下实验，请你填写有关空白。
【实验步骤和方法】①点燃两支____________________的蜡烛(实验自变量)。
②用两只____________________大小的烧杯同时分别倒扣在两支燃烧的蜡烛上(控制变量)，用秒表计时。
③重复实验四次，实验记录如下：
实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 蜡烛燃烧的时间 高蜡烛 23″18 23″19 20″02 15″16 矮蜡烛 26″06 24″94 21″45 19″10 【结论】分析以上数据，你得到的结论是______________________________。 【对结论的解释】原因可能是________________________________________。 【反思】原来的猜想是______________________________， 原因是________________________________________。
答案与解析
1．答案:B 解析:物质的颜色状态、导电性、气味都是物理性质内容。碳酸氢钠与稀盐酸反应是化学性质。
2．答案:C 解析:如果实验出现“异常”现象，可反复实验，观察是否有相同现象，确定是偶然现象还是必然现象；或进行反思，通过多种方式，探究原因或寻求解释，故A、B、D都是
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正确的。C中简单地认为自己错了，不求甚解的做法是错误的。
3．答案:B 解析:判断一种性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这种性质需要什么变化来体现。氧气的助燃是氧气与其他物质发生了化学反应，故助燃性属于化学性质；干冰用于人工降雨，是利用固态二氧化碳升华为气体二氧化碳时吸热，属于物理性质；食物的氧化腐败是食物与氧气发生了化学反应，故体现了氧气的化学性质；光合作用是二氧化碳与水在光的作用下发生的化学反应，体现了二氧化碳的化学性质。
4．答案:A 解析:集气瓶、量筒不能加热。烧杯不能直接加热，应垫石棉网加热。 5．答案:D 解析:托盘天平或量筒的读数都只读取一位小数。
6．答案:B 解析:不同蜡烛燃烧时火焰的颜色是相同的，不会影响蜡烛燃烧时间的长短。 7．答案:B 解析:本题不能选用试管加热，因为液体的量太多。 8．答案: (1)小于 (2)42.4 37.6
解析:解此题时要仔细观察图并结合题意综合分析。(1)中读数方法是读取了凹液面的最高点(25 mL)，会使读数偏大，液体的实际体积应小于25 mL。(2)中游码读数为2.4 g。若天平的右盘上有40 g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是40 g+2.4 g=42.4 g；若天平左盘上的砝码是40 g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是40 g-2.4 g=37.6 g。 9．答案:(1)固体 不稳定、易分解 (2)作燃料,炸药(答案不唯一)
解析:物理性质主要描述物质的颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味等；化学性质是指物质发生化学变化表现出来的性质，如可燃性、易与物质发生反应等，解题时要注意区分。根据题意可知，N5是固体，属于物理性质；N5不稳定，属于化学性质；根据物质的性质决定物质的用途，可推断N5的用途。
10．答案:①高、低不同 ②同样 ③【结论】在同样大小的倒扣的烧杯中，较高的蜡烛燃烧的时间短
【对结论的解释】燃烧产生的二氧化碳温度较高，密度较小，不易沉降到烧杯底部，反而聚集到烧杯的上部，致使高蜡烛先熄灭
【反思】矮蜡烛先熄灭 认为蜡烛燃烧产生的二氧化碳密度大，会沉到烧杯的底部，使得矮蜡烛先熄灭
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