09经济 徐嘉恺
1. 论华师大的精神
1923年冬，厦门大学部分学生因不满校长的办学思想和某教授的教学方法联名写信给校方，要求改进。学校当局处理不当，先开除带头学生陈国柱，继而突然解聘欧元怀等教授，并指使人殴打学生，引起师生不满。一些教授愤而辞职，329名学生集体离校。，奔赴上海，当时刚卸任的原国民政府交通部长王伯群与前厦门大学教授欧元怀、王毓祥、傅式说等人的共同成立了“大厦大学筹备处”。“大厦”即“厦大”之颠倒，后来取“光大华夏”之意定名“大夏大学”。 学校倡导苦教、苦学、苦干的“三苦精神”以及“师生合作”、“读书救国”，并制定了“自强不息”的校训，以此作为砥砺全体师生的座右铭。
这是华师大的前身之一，大夏大学的由来。而华东师大的另一前身光华大学,也是出于这么一动乱个时代, 1925年5月，“五卅”惨案不爆发，圣约翰大学的学生们用中国国旗取代美国国旗，在大学图书馆前升起中国国旗却被校长卜舫济夺去，甚至还将国旗践踏于脚下 广大师生非常气愤，大学及附属中学学生553人以及全体华籍教师19人，集体宣誓脱离圣约翰大学，10余名应届大学毕业生声明不接受圣约翰大学颁发的毕业文凭。他们还提出收复教育权、创办中国人自己新学校的豪迈口号。光华大学诞生于反帝爱国运动，得到各方爱国人士鼎力相助，办学条件日益完善。
两所大学皆是出于这么一个怀抱着对当局不满的原因而由社会广
泛资助诞生并发展起来的。当时。学校的经济状况不可能很宽裕，特别是创办之初，应当说是相当窘困的，所以很难以高薪去聘请教授，一些名教授之所以愿来大夏授课，在相当程度上是看到大夏那种兢兢业业、自强不息的办学精神。大夏首任校长马君武是我国第一个在国外获得工学博士的化学家，又长期帮助孙中山从事革命活动，他出任大夏大学校长，并亲自讲授化学课程，就完全是尽义务的，他从未要学校支付薪金或车马费，还把自己在吴淞路的房地产作抵押向银行贷款。 第二任校长王伯群第三任欧元怀，也主张大夏应“本学术研究之自由与独立，涵育革命与民主精神” 并把这些精神贯彻始终，为大夏具有较好的师资条件而不懈努力。而光华大学亦是本着“知行合一”的思想，校长张寿镛就是为学校呕心沥血，把办好光华大学来实现百年树人的理想。他常说，“得天下英才而教育之，一乐也。”当年，在校学生张令杭家境清寒，由张校长资助就读，并嘱其课余校对《四明丛书》，及至大学毕业。由于光华大学是中国人自己兴办的大学，许多博学之士不计报酬、不图名利，纷纷前往任教出力，当时社会舆论认为上海各大学的师资，以光华为首。
新中国成立以后，为适应社会主义教育事业的需要，1951年7月17日，华东军政委员会教育部宣布，经中央人民政府教育部批准，成立华东师范大学。以光华和大夏为主的许多学校不同的科系都被并入，而大夏与光华的精神，因此也深深的融入了华师大之中。华师大正式本着光大华夏的目标，兢兢业业、自强不息，本学术研究之自由与独立，涵育革命与民主精神，在当时成为了中国高校中一颗璀璨的
明珠，培育了一批批的为国效力的人才与社会的骨干，正是由于我们的大学精神，才使华师大有如此成就。
但是，随着时间的推进，我们感觉仿佛大学不再是那个追逐心目中理想的地方了，大学教授视剽窃造假为家常便饭，当大学生被指责为耽于享的新闻，再不在稀奇。连我们曾经应以为傲的华师大，仿佛也不在是以前让人所称道的那个华师大了。有人说，中国的高等教育已失去了脊梁，泯灭了精神，只余下赤裸裸的追名逐利。更有人说，中国20多年来根本没有大学，有的只是一个“打工仔岗前培训机构”。我并不这么悲观，但是他们说的也是事实，我认为这样的悲哀是在这么一个社会氛围下的结果，我们应该重拾华师大那种自由思想与学术的氛围，讲原本从大夏与光华就继承至今的创造精神、批判精神和社会关怀精神发扬光大，使得华师大重新屹立于中国的教育之林中，更加为了打造世界一流的学府而奋斗！
2. 大夏首任校长马君武是我国第一个在国外获得工学博士的化学家，他出任大夏大学校长，因此化学系是华东师大建校后最早建立的理科系之一，邵家麟、唐宁康、夏炎、陈邦林、刘恒椽等教授相继担任系主任。现任系主任金利通教授，长期从事电分析化学研究，近年来在化学修饰电极及传感器等领域取得显著成绩。该系现有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、化学工程基础和化学教材教法７个教研室以及海水资源化学、精细有机合成、环境科学
3.我认为是因为学校的精神在，大夏和光华大夏大学光华主张应“本学术研究之自由与独立，涵育革命与民主精神”。而光华大学本就是诞生于反帝爱国运动，更是得到各方爱国人士鼎力相助，办学条件日益完善。这些都为大夏与光法的长期办学打下了基础，不光办学条件多么艰苦，只要学校的精神在，学校就一直在。
4. 大夏大学的创办是出于学生不满校长的办学思想和某教授的教学方法，而光华则是诞生于反帝爱国运动中，可以说，两所大学都是出于当时局势下的产物，代表了学术研究之自由与独立，涵育革命与民主精神的追求。两所大学的取名也皆由光我我华夏之意。相比之下，大夏大学的办学之况更甚，不但包括爱因斯坦的学生物理学家夏元生，第一个在国外获得工学博士的化学家马君武，更是囊括了马君武、何昌寿、邵力子、郭沫若、田汉、何炳松、李石岑、朱经农、程湘帆等。不仅如此，校董更有孙科、吴稚晖、叶楚伧、邵力子、张嘉森、傅式说、王志莘等，甚至炙手可热的杜月笙也曾屡次资助大夏，可见大夏当时的盛况。而光华大学由学生捐助并承担向各方募捐经费的任务创办，规模上不如大夏，但是两者精神确实相通。
5. 大夏、光华大学及有关大学院、系的物质和精神财富，给华东师范大学奠定了基础；五十年代初期的院系调整，给华东师范大学注入了新的有生力量。学校认真贯彻党的教育方针，不断提高教育质量与学术水平，各项事业蓬勃发展。1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。
6. 文革时期，我校在河口海岸研究、海水提铀等有多成果，还在1974
年试制成功小型多用DJS-130计算机,中型通用电子数字计算机, 计算机外围设备1200万信息六片式磁盘存储器等。在文革时期的研究成果,，是因为不管那个时期做学术多么艰难，这些研究都是国家需要并得到支持的，所以华师大的教授们可以再这样的特别时期仍旧做出研究贡献。
7. 华东师范大学是国家教育部直属全国重点大学，拥有5个国家文理科基础科学人才培养和科学研究基地，即中文、历史、数学、地理、心理 5 个专业。此外教育科学学院是中国大学中建设最早，也是目前最大的研究型学院，软件学院是全国师范大学中唯一一所示范性软件学院。我校的学科同时侧重与研究和师范，我校在很多专长学科上面有很多的研究成果，比如早在文革时期，我校在河口海岸研究、海水提铀、计算机研制等有多成果，目前教师与学生的论文水平也处于全国领先的水平，如今年就有24篇学位论文被评为上海市研究生优秀成果。
8.华东师范大学首批终身教授之一的何积丰教授，从事程序设计理论及其应用研究，在国际上获得的地位让同行们仰视：联合国大学国际软件技术研究所高级研究员，英国牛津大学客座教授，牛津大学计算实验室高级研究员，两度获最高科研奖——英国先进科技女皇奖。他被国际计算机科学界誉为面向模型软件开发方法的奠基石。但是他最令我感动的不是他的学术成就，而是和妻子相濡以沫的坚持，1980年，何在美国旧金山大学进修，妻子在一起意外事故中受伤，一夜之间双目失明，回国知道了这个噩耗的
何积丰教授，无比痛心，他没有同意妻子提出的离婚，而是选择了更多的疼爱与陪伴，丈夫成了她的眼睛，这双眼睛不仅给她带来了光明，还给她带来了一生的幸福和一世的爱恋。我认为，何教授不仅在学术上大有所成，更以自己的行动，告诉了我们如何做一个好丈夫，一个对家庭对社会有所担当的人！