农村富余劳动力转移 就业技能培训教学计划 一、指导思想 认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民队伍。以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要
内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。 二、基本原则 按照《关于做好2012年职业培训工作有关问题的通知》文件精神，根据分类培训原则，
本期农村富余劳动力转移就业技能培训以市场营销为主要教学内容，开展专项技能培训。 三、目标任务 以科学发展观为统领，以促进就业和服务我市转型跨越发展为抓手，认真贯彻落实国家、
省、市有关职业培训的政 策规定和全市经济工作会议精神，提高农村劳动者职业技能水平，促进就业、创业工程，
为我市提供强有力的人才支撑。 本期农村富余劳动力转移就业技能培训计划招生学员70人。 四、农村富余劳动力转移就业技能培训工作领导小组 为保证本期农村富余劳动力转移就业技能培训（第一期）工作顺利、扎实开展起来，保
质保量地完成培训任务，特成立农村富余劳动力转移就业技能培训工作领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 班主任： 五、培训对象 培训对象主要是具有初中以上文化程度，思想素质高，身体健康，有转移愿望的农村中
青年富余闲散劳动力、农民群众、致富能手。 六、培训时间、地点
2012年?月?日开始，？月?日结束，时间15天。 卫星培训中心 七、开设课程 1、引导式培训。开展政策法规知识、城市生活常识、就业岗位选择、基本权益保护等等
方面法规知识的培训。如 2 理论知识、法律知识、安全知识和职业道德等。 2、职业技能培训。以适应岗位技能要求为目的，以职业技能为主的培训。如市场营销学、
财务管理、会计电算化、平面广告设计、计算机知识、统计法及相关知识等。 八、师资力量 九、课时安排 按照《关于做好2012年职业培训工作有关问题的通知》文件精神，农村富余劳动力转移
职业技能培训不少于120课时的要求，教学授课课时计划如下： 3 十、教学方式 本期农村劳动力转移就业技能培训利用投影仪和黑板灯等教学模具，采取课堂式的讲授
法、讨论法、演示法以及互动式的现场教学等多种形式。 通过培训，要使学员了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使之成为有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。达到“培训一人，掌握一门技术；带动一片，构建一个和谐社会”。
十一、考试或者考核 参加培训者统一参加考试和考核，引导性培训以考试为住，职业技能以技能考核为主，
并且撰写职业技能培训总结。考试和考核成绩合格后由人力资源和社会保障部门统一颁 4 发结业证书。
十二、资料档案整理 为了确保资料的完成性，按照《关于做好2012年职业培训工作有关问题的通知》文件精
神的要求，将以档案化教学管理。 1、资料归档 在教学中，做到教学记录完整。培训结束后，建立“一起一档”和“一人一档”。 2、就业台账制度 对参训学员实行实名制管理，建立规范的就业台账，掌握学员的就业状况，并进行跟踪
服务。 二〇一二年二月十八日
5篇二：漭水镇农民文化素质网络培训学校培训计划 漭水镇农民文化素质网络培训学校2011年下半年培训计划 一、培训内容
1、电脑基础知识及应用。 2、文档及电子表格的应用。 3、庄稼常见病虫害防治 4、
5、蚕的饲养管理 6、桑园的冬季管理 7、茶园的冬季管理
8、泡核桃冬季管理措施 (转载于:农民素质培训计划) 9、动物常见疫病的防治 二、培训时间 三、教学形式 每个培训专题办一个班，人数不限，在计划时限内随到随学，通过自学和集体授课两种形式来组织教学。自学时间由文化站组织辅导，集中学习时间按计划由专业教师指导。在广
泛宣传的基础上，自由报名参加。 漭水镇农民文化技术网络培训学校第一期 培训班培训方案 一、培训时间 2011年9月18日-20日（暂定），共三天24学时。 二、培训内容
电脑的基础知识及实际工作中的应用 三、培训对象
9个村委会副主任及镇机关、镇值单位相关人员（可自愿报名） 四、课程设置 1、电脑基础知识
2、键盘与鼠标的基本操作 3、windowsxp基础入门 4、汉字的输入
5、文件与文件夹的管理 6、个性化设置
7软件与硬件的安装和卸载
8、办公软件（word2003\\2007、excel表格）的应用 9、internet的应用（上网冲浪、收发电子邮件） 10、常用工具软件的使用 11、电脑的维护
12、一般电脑故障的排除 五、教学安排 上课时间分为三段8:00-10:00；12:30-16:30；18:00-20:00篇三：农民实用技术培训计划总结
古城乡农民实用技术培训计划 为了充分开展好农民实用技术培训工作，进一步提高农民的农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，现就农民实用技术培训工作提出如下计划：
一、指导思想 认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规
为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。 二、工作思路 提高农民素质成为新农村建设重要内容，目前我国农村劳动力的科学文化素质整体水平偏低，其中初中文化程度的占50.2%，小学及以下文化程度的占37.3%。农民是推进新农村建设的主体，只有不断提高农村劳动力素质，才能把我国丰富的农村劳动力资源转化为人力资
源优势，更好地发挥亿万农民在新农村建设中的主力军作用。 三、主要工作 1、全面建设小康社会的目标，是以经济建设为中心，推进中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。这个目标的内涵很丰富，既包括实现经济总量的增长，也包括经济体
制的完善；既着眼于提高人民的生 活水平和生活质量，也着眼于促进人的素质的提高和人的全面发展；既涉及物质文明的发展，也涉及政治文明、精神文明的发展；既强调社会的和谐与全面进步，也强调人与自然的和谐和可持续发展能力不断增强。在2008年度农民实用技术培训工作中，要充分发挥党员干部的带头作用，保证培训工作的顺利开展。为了发展农村经济，增加农民收入，维护、实现和发展农民的根本利益，满足农民致富奔小康的需要。通过广大党员干部在农村中宣传贯彻党和政府在农村的各项方针和政策，提高农民的生产积极性和生产能力，促进农业产业结构调整，加快农村经济发展，增加农民收入，这代表了先进生产力发展的要求；通过党员干部在农村积极传播先进农业科技知识，带领村民学科技、讲科技、用科技，推广新技术、倡导树立文明新风，从而推动农村精神文明建设，这代表了先进文化发展的方向；通过党员干部围绕本地发展主导产业和特色农产品，指导农民发展生产，及时帮助农民解决生产中的实
际困难，实实在在的给农民群众带去实惠。 2、坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被
教育者的主观能动性，组织教育活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克服只表扬不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的舆论导向。不断拓展培训的辐射面和扩大培训的效果。一是专业农民通过培训将所学知识和技能传授给周边农户，起到
学一人、带一片、富一方的示范带头作 用。二是以有关媒体为载体扩大培训覆盖面。充分利用报刊、网络等媒体，加强对专业农民培训的宣传。 3、根据中央经济工作会议提出，要全面提高农民素质，发挥好亿万农民的主体作用。多形式多渠道地大规模培训农民，大力提升农村劳动力素质，不断提高农民增收致富的能力，对农民进行的系统培训。以农业科技和经营管理知识为重点，对农村青年开展示范性培训，提高务农技能，促进科学种田。在抓好培训的同时，结合背地区重点产业，突破性产业，办好针对性强的专业培训，使点面结合紧密，让示范户通过他们的示范带头作用，加快结构调
整步伐，实现脱贫致富。 4、注意了解农民实用技术培训工作中存在的突出问题。在镇党委的领导下，定期研究，互通情况，进行思想沟通，协调培训计划，制定农民实用技术培训工作制度，加强领导，形成合力，落实好培训教育计划。要强化保障，科学定位。首先是讲清“大道理”，让农民“认”培训。其次是算好明白账，让农民“想”培训。通过算账对比的办法，让农民体会到科技对增加收入的重要性。再是选准着眼点，让农民“参与”培训。根据农业发展实际和农民的现实愿望，确定分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路，让农民从中找到自己渴求的培训项目，都自觉地参与到培训中来。因地、因人、因产业而宜，点面结合，以点带面，才能取得事半功倍的效果。按照不同培训对象、不同区域特点、不同产业发展情况，采取不
同形式的培训办法。 古城乡第五期农民实用技术培训总结 以示范推广、服务三农为主题，以夺取农业丰产丰收为突破，大力实施科技兴农战略，
力争在我镇有限的农田资源里开发出灿烂的农业成果. 针对农业生产的新形势和新要求，在基层工作中，我们发现农村还有许多农民的观念和技术相对落后，在农业种植上还存在很多的问题。如：栽培方式上的误区；施肥上的误区，有的不知道什么时候施肥，施什么肥料；病虫草害防治上的误区，有的胡乱用药，不及时用药等等。
因此，我们就针对这些问题，结合农民培训工程，要让农民真正地学到农业技术知识。通过培训，结合农业技术资料和明白纸的发放，充分利用门市这个服务“窗口”和宣传阵地，大力掀起科技入户、科技兴农的高潮，普及和推广新型农业生产技术，进一步提高农民科学种田的技术水平，为我镇夺取秋熟丰产丰收打下坚实的基础。 结合农业生产实际，注重理论联系实际，学以致用，逐村进行技术培训。我们的具体做法是：我们分别召开村会计和农业主任动员会议，分头布置和落实农民培训工作。农作物的生长期里要经过许多次病虫草害的危害，轻则影响其产量，严重则导致绝收，因此，我们不能掉以轻心，要加强农作物的病虫
草害的防治。 在培训讲解过程中，我们讲一些看得见、摸得着、用的上、易掌握的实用技术。讲解中我们把水稻发病的稻苗带到现场进行实物介绍，做到形象生动，通俗易懂。通过对农民培训，我们发现农民们都非常认真听讲，并且都踊跃向我们提问，还有部分农民拉着我们培训讲课
人员到自己的田间地头去现场指导。 每个分工人员都要熟悉掌握所分工村的农业基础情况、生产形势以及农业生产中存在的问题和困难，做到心中有农，手中有方，不怕脏苦，苦中有乐。农业科技为载体，各种农业
技术材料，及时发放到农户手中。 综合上述，我们认为在新的历史时期里，农民的技术培训和服务是不可或缺的，面对农
民迫切的需要，我们农业服务部门要采取多种形式、多种渠道，脚踏实地、求真务实，切实
提高农民的农业种养殖水平。篇四：农民技术教育培训工作计划 农民技术教育培训工作计划
（2010年） 为了深入实施农民素质培训工程，我镇党委政府在总结前两年工作经验的基础上，通过
调查研究，进一步明确了今年农民科技教育培训的目标和工作重点。 2010年“中心”工作的指导思想是，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以实现农业增效、农民增收为目标，以实施农村劳动力素质培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程为重点，以农村党员干部现代远程教育人才储备工作为抓手，
努力开拓，不断创新，积极推进农村劳动力转移，全面推进社会主义新农村建设。 1、深入实施农村劳动力素质培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程。 一是突出培训重点，加强分类指导。今年培训工作着力在突出重点、强化分类指导上下功夫。培训工作重点主要放在农民转移就业技能培训上，把促进农村劳动力转移就业作为培训工作的主要目标。深入开展调查研究，认真摸清本地农村劳动力底数和就业意向，按照“学得会、用得上、转得出”的原则，有针对性地设置培训专业，进一步加强我镇农民转移就业的竞争力。
二是提升培训层次，创新培训方法。今年的培训工作在做好对接市场需求的基础上，着力在拓展培训领域、提升培训层次、挖掘培训深度上下功夫。把转移就业率作为检验培训效果的根本标准。继续搞好一般性技能培训的同时，瞄准对岗位技能要求较高的特殊工种开展战略型培训。强化特色意识和品牌意识，根据我市产业特色、用工特点和农民择业习惯、就
业态度，开展更加符合市场和农民需求的特色工种培训。 三是整合培训资源，开展分级培训。为了充分发挥培训学校和培训基地的作用，着力在优化培训资源配置、促进培训分工上下功夫，进一步整合培训资源，扩大培训的社会参与度。整合教师资源，建成教师资源库，努力挖掘教师资源，继续从职业技术学校、成人学校、大专院校、企业及技术推广部门聘请高级别教师，以满足农村劳动力素质培训的教师需求。加强县级培训基地与我镇培训点的分工与协作。根据培训工种对培训软硬件的要求和培训对象
的实际情况，合理安排培训点，开展分级分类培训。 四是推进转移就业，强化跟踪服务。培训农民的主要目的是转移农民，今年我们把加强对受训农民的转移就业服务，促进农民稳定转移放在更加突出的位置，培训前做好市场调查，培训后跟上配套服务。建立政府主导下的就业撮合机制，充分发挥劳动力市场在农民转移就业中的作用，以信息化建设为抓手，以建立完善我村农民就业安置中心为重点，逐步构建劳动力就业服务体系，进一步发挥劳动力市场。强化跟踪服务，对已转移就业的农民，通过回
访、电话联系等方式，为农民提供就业服务。 五是健全各项制度，强化培训管理。首先要对实施农村劳动力素质培训过程中培训基地项目承担、培训进展情况、专项资金使用情况、农村劳动力转移就业情况等向社会实行定期公示，接受群众监督，并设立举报电话。使培训工作做到“公开、公正、公平”。严格管理和使用“农民培训工程”项目资金，使参加培训的农民实实在在得到项目资金的补助。在资金
的管理上，采用将经费直接拨到培训单位，做到资金到项目，管理到项目，核算到项目。 六是项目助动，推进农村劳动力素质培训工程实施调查研究项目。为了精确了解当前农村中除必要的农业劳动力外，还有多少农村劳动力需要培训转移，培训时应重点设置哪些专
业，培训后的转移方向，提高培训的针对性。计划开展一项详细的典型调查，掌握情况， 指导培训，提高培训的实效性。 2、培训课程计划 本年计划开办五期课程，其中2月至4月开办一期养牛专题课程，5月至8月开办两期
大蒜种植技术专题课程，9月至次年1月开办两期薄膜玉米技术专题课程。 3、积极创造条件，努力做好培训课程。 一是积极参与农村党员干部现代远程教育人才储备工作。充分发挥农广校的作用，积极参与农村党员干部现代远程教育工作，开展农村党员干部计算机专业人才培训，为农村党员干部现代远程教育工作的开展作好人才储备。在实施工作中要做好“四个落实”，即落实教学
场所，落实教学经费，落实招生措施，落实教学管理。 二是加强教学管理，提高教学质量。采取增加辅导时间、应用“复习纸”、辅导考勤等措
施，督促学生认真学习，提高教学质量。 三是创造条件，开展培训工作。首先要创造条件开展职业技能培训，采取“联办”、“合办”的办法，与培训设施完善的培训基地合作，组织农民开展职业技能培训。其次要精心组织开展农业专业技能培训，利用农业系统有较强的现代农业专业技能培训教师资源，组织农民专业合作社、农村种养专业大户、农业企业经营管理人员、农产品贩销大户等开展农村实用人才的培训，培养一批适应现代农业发展的新型的专业农民。