毕业设计（论文）开题报告
题目： 基于Android平台的移动式英语资源的设计与开发 专业： 通信工程 指导教师： 学院： 信息学院 学号： 班级： 姓名：
一、课题任务与目的
随着当代社会信息的迅猛发展，世界信息化进程的加快，同样也加速的我们教育现代化的进程。教育经过传统的教学技术、多媒体的教学方式到目前的计算机技术和通讯技术为基础的多媒体网络教学方向发展。基于个人平板电脑、个人智能手机的应用越来越多，基于Android平台的移动式英语资源的移动学习方式也将会不断深入到用户中。
长期以来，我国的英语教育并不理想。大多数学生实际运用语言的能力还是较弱．说难开口，写难成句。学到的仍然是聋子英语和哑巴英语。究其原因。英语环境的欠缺被一致公认为是阻碍英语综合能力(尤其是交际运用能力)提高的致命因素。移动设备以其便携性和图、文、声并茂的多媒体资源能够为英语学习创设一种不受时空限制的生动而丰富的英语学习环境。正如英国语言学家威尔金斯(Wilkins)所主张的。这种接近真实的丰富学习环境将有利于激发学生的学习兴趣，让学生在随时随地的耳濡目染中自然渗透．逐渐强化听说读写能力。因此，移动式英语资源将成为一种突破目前英语教育瓶颈的强大助力。
Android移动设备的发展，智能手机（平板电脑）等移动设备已经逐步进入人们的生活。随着社会的迅速发展和竞争的愈加激烈，人们的学习需求也随之日益发展。移动学习正是伴随这个大背景而发展起来的一种新型数字化学习方式。学习者为了紧跟时代需求，可以选择利用各种机会来进行学习，移动学习正是适用这种需求的一种学习方式。2009年工信部颁发3G牌照后，国内3G业务发展迅速。Android智能手机硬件性能越来越高，而价格却不断下降，使得学习者有条件获得智能手机来进行学习。毫无疑问，移动学习必须基于可用性高的移动学习软件才得以开展。有效地补充正常的课堂学习、实现移动环境下的虚拟现实学习。该软件的目的就是为解决我国英语学习教育的现状，让更多的人在移动式设备中学习英语。
综上所述，本课题的任务是设计出一款基于Android平台的操作简单、界面美观、实用价值高的移动式英语资源学习软件，能够在支持Android的手机上安装运行并学习英语。
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二、调研资料情况
2.1移动学习
随着移动通信与网络技术的蓬勃发展，以及移动设备的普及，移动学习正日益走入我们的生活，已经成为一种学习的潮流。移动学习在数字化学习的基础上通过有效结合移动计算技术带给学习者随时随地学习的全新感受。
移动学习（Mobile Learning）是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点都可以学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
移动学习正逐步进入我们的生活中，如下图所示：
通过移动设备学习钢琴，可以在任何地方和利用零散的时间学习，方便快捷的获得了知识。通过该学习方法具有以下几个特点：移动性、情境性、片段性、及时性、便携性等等。
2.2 Android
Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。Android平台具有自己的优点：开放性，显著的开放性可以使其拥有更多的开发者，随着用户和应用的日益丰富，一个崭新的平台也将很快走向成熟；丰富的硬件，由于Android的开放性，大量的厂商会推出各具特色功能的多种产品；方便开发，Android平台提供给第三方开发商一个十分宽泛、自由的开发环境；Google应用 ，Google在互联网中有着举足轻重的地位，从开始的搜索浏览到全方面的渗透，已经深得广大用户的喜爱。Google服务如Google地图、e-mile、搜索等已经成为连接用户和互联网的重要纽带，而Android平台手机将无缝结合这些优秀的Google服务。
2.3 Android平台上的移动英语学习资源
智能手机和平板电脑的普及以及移动互联网的快速发展，移动学习作为一种新的学习教育方式，因为其具有随时随地提供学习信息的特性，逐步得到广泛地应用，并成为国内外大学教育的研究热点。英语作为世界性的通用语言，对于大学生来说其重
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要性毋容置疑。
目前我校已经建立起覆盖全校的无线网络，学生可以在校园内有无线网的任意地方通过平板或者智能手机接入无线网络，由于目前几乎所有的大学生都在使用智能手机，绝大部分手机操作系统为Android系统，这就为移动英语教育平台的实现奠定了硬件上的基础。
从我们了解的情况看，针对北京联合大学的学生英语学习成绩并不理想，一个主要原因是学生专业课比较多，花在学习英语的时间就相对减少。一个解决思路是建立一个移动英语教育平台，使得学生在课余和空闲时间任何地点能够见缝插针学习英语，从而提高学生的英语学习效率，进而提高大学生的英语水平。 因此设计并实现了一个基于Android系统的移动英语学习软件平台，学生可以随时随地通过基于Android系统的智能手机学习英语，从而有效提高学生的英语水平和能力。
2.4 市场调研
百词斩[1]，是一款很棒的英语单词学习、记忆软件。通过科学的规划，并按照记忆的规律提供复习，同时趣味的配图和例句让记单词成为一种乐趣。支持安卓和IOS系统。支持离线复习。百词斩为每个单词精心挑选图片，配以斩家英文母语使用者老外人肉撰写、朗读的例句，让背单词不再痛苦，让你背下的不再只是孤零零的单词。内含主流考试雅思、托福、考研、GRE、四六级、专四专八、GMAT及中、高考等词表，适合各个年龄阶段学习。如下图所示：
图1 百词斩系统界面图2 百词斩背单词主界面
图3 百词斩单词本界面
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图4 百词斩背单词界面
知米背单词[2]创新性地以搭配记单词，同时拥有锁屏复习单词、自定义生词本、定期自动同步、支持离线学习等特色功能。利用搭配记单词的好处有：
（1）单词不再孤立地记，而是串联起来记； （2）单词不再机械地记，而是在理解基础上记； （3）单词不再抽象地记，而是在应用场景中记。 此外，知米背单词还有以下特色：
1. 锁屏复习单词，让用户充分利用碎片时间背单词。
2. 按艾宾浩斯遗忘曲线智能安排每个单词的复习时间和频度。
3. 自定义生词本。用户可以将阅读中遇到的生词添加到生词本，借助以上方法记这些单词。
4. 自动识别用户难记住的单词，然后提供“循环听音”“词义回想”等功能加强记忆。
5. 本软件安装后下载单词包后不需联网即可使用，方便用户随时随地背单词。 6. 能将学习进度备份到服务器端，并定期自动同步，不用担心换手机等问题。
主要实现如下图所示：
图1 知米背单词主界面
图2 知米背单词单词统计界面
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图3 知米背单词界面
图4 知米背单词单词本界面
三、初步设计方法与实施方案
根据调研、设计方法的论证及客户的需要，本软件时在Android环境下与数据库SQLite3连接的基于Android平台的移动式英语资源的学习软件。
1.技术的选择 1.1开发环境
选用JDK1.7，jdk是 Java 语言的软件开发工具包，主要用于移动设备、嵌入式设备上的Java应用程序。 1.2开发语言
选用 Java语言，Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。 1.3开发工具
开发工具选用Eclipse，eclipse是一款非常强大的语言开发软件，相比其他的开发工具有着很大的优势，其操作简单，编写程序时也比较容易检查问题。
1.4开发平台
选择 Android2.4及以上版本，Android开发平台由JAVA JDK1.60，eclipse插件，Android SDK模拟平台，以及ADT插件所组成。
Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设
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