国际汉语教师中国志愿者培训笔记汉语部分(4)

2020-06-30 08:53

9、从句法的结构功能分类,一般可以分为体词性句法结构、谓词性句法结构和加词性句法结构三类。1)体词性句法结构:主要用作主语、宾语。包括:a带有定语的偏正短语、b由各种体词组成的联合短语、c同位短语、d“的”字短语。2)谓词性句法结构主要用作谓语,功能与谓语相当。包括:a述宾短语和述补短语,b连动短语和兼语短语c动词、形容词组成的联合短语,d带有状语的偏正短语,e主谓短语一般也属于谓词性结构。3)加词性句法结构经常用作定语和状语,一般不作主语、宾或谓语,它们的功能与加词相当。介词短语是加词性的,它的语法功能主要是作修饰成分,最常见的是用作状语,有时也可作定语,如“从北方来”。 10、主语和谓语是主谓短语中的两个直接成分,二者之间有陈述和被陈述的关系。 11、动作的发出者是施事,动作的承受者是受事。

12、宾语和补语分别是述宾短语、述补短语的直接成分,受前面动词性成分支配、影响的是宾语,对前面谓词性成分作补充说明的是补语。

13、在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是中心语。体词性偏正短语中的修饰语叫做定语,谓词性偏正短语中的修饰语叫状语。

14、句子能表达一个相对完整的意思。每个句子都有一定的语调、表示不同的语气,句子末了有一个较大的停顿,在书面上用句号、问号或叹号表示语气和停顿。 15、依据句子的结构通常把句子分成单句和复句。 16、句子的特殊成分有复说语和插说语两种。

17、按照分句间的关系,复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。

18、由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句,称为联合复句。联合复句可以分成并列、连贯、递进、选择几种。

19、由具有主从关系的分句构成的复句,称为偏正复句。偏正复句可以分为因果、假设条件、转折、让步几种。

20、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称关联词语。关联词语不是一种词类,而是在复句中起关联作用的成分。1)并列复句:常常不用关联词语,有时用“也、又、还、而、既?又、不是?而是”之类的关联词语来表示分句间的关系。2)连贯复句:常常不用关联词语,有时用“就、又、便、于是、刚?就、先是?接着?后来”之类的关联词语来表示分句间的关系。3)递进复句:常用“而且、不仅?而且(也)、不但?而且、尚且?更、何况、不但?而且?甚至”之类的关联词语来表示分句间的关系。4)选择复句:常用“或者?或者、还是、要么?要么、不是?就是?要不?”之类的关联词语表示分句间的关系。5)因果复句:①说明因果的因果复句:常用“因为(由于)?所以(因而、因此)、以致、之所以?是因为”之类的关联词语来表示分句间的原因和结果的关系。②推论结果的因果复句:“既然(既)?那么(就)、(既然)?可见”③说明目的的因果复句:一般用“为了(为着)??以便(以免、省得、为的是)、所以??(是)为了”之类关联词语。6)假设条件复句:①充分条件句:“如果??那么、假如??就、只要??就、假若??便、假使??也、要(不)

是??就”②必要条件句:“只有??才、除非??才、才”③无条件句:“不管(不论、无论、任凭)?都(总、就、总是、还是)”7)转折复句:“虽然?却、尽管?可是、固然?但是、但、但是、然而、可?却、尽管”之类的关联词语表示分句间的关系。 8)让步复句:用“即使?也、就是?也、就算?也、纵然?总是、即便?但是、即令?也、即使”之类的关联词语表示分句间的关系。

21、句子的语气一般分为陈述、疑问、祈使、感叹四种。

22、根据结构的特点,疑问句可以分为是非问、特指问、选择问和正反问。

23、A常见的语法错误有1)词性弄错2)词语运用不当3)残缺4)搭配不当5)语序不当6)结构杂糅。

B几种特殊句式中常见的错误:①“把”字句中,a述语不是及物动词,或虽是及物动词,但意念上不能支配“把”字句后面的词语。b动词是光杆动词。c“把”字结构误放到否定副词、助动词的前面了。②“被”字句中,a可用可不用“被”字的被动句,用上“被”字,反而不妥。b“被”字句的主语不是谓语动词的受事。c“被”字结构与动词中间被否定副词或助动词等隔开。

C复句中常见的语病:a关联词语的位置弄错。b关联词语用错。c分句间的层次关系搞错。 二、简答:

1、举例说明如何区分名词、动词、形容词?

答:1)可以先用“不”测试,不能加“不”的是名词。2)再用“很”测试,能加“很”的是形容词和心理动词。3)能带宾语的是动词。4)单音节动词的重叠式是A.A,单音节形容词的重叠式是AA或AA的;双音节动词是ABAB,形容词是AABB.5)名词主要作主、宾语,也可以作定语,动词主要作谓语,形容词主要作定语和谓语。 2、名词有哪些语法特点?

答:名词1)可以用数量短语修饰,如“一座山”。2)不能用“不”修饰。3)直接用在介词后组成介宾词组,如“在教室”。 3、什么是方位词?方位词的基本用法?

答:方位词包括单纯的和合成的两种。1)单纯方位词,如“东南西北上下前后左右内外中间旁”2)合成方位词是在单纯方位词的基础上形成的,前面加“以、之”如“以上、以前、之内、之间”。方位词的基本用法从现在起:经常用在其他词或短语后边,组成方位短语。方位短语的基本用法是1)表示处所,如“灯下、桌子上”;2)表示时间,如“放假前、比赛中”;3)表示某个方面,如“事实上、政治上”;4)表示界限,如“县以上、五天之内”。 4、数词的分类?词法特点是什么?

答:数词是用来表示数目的,有基数词,如“一、三十、二百”等;有序数词,如“第一、初二”,还有概数词,如“二十多、三十上下”。特点1)数词经常和量词组合,构成一个量词短语,充当句子成分。2)数词不能单独直接用在名词或动词前面。“一草一木、一知半解”是文言遗留现象。

5、什么是量词?举例说明量词的分类和语法特点?

答:量词是用来计算事物或动作的单位的,包括名量词、动量词和时量词。名量词表示事物的量,如“一条鱼、一斤菜”;动量词表示动作的量,如“走一趟、看一遍”;时量词表示时间的量,如“跑了三小时、过了三年”。特点:1)经常用在数词或指示代词后组成量词短语,如“一个、这次”。2)不少量词可以重叠,表示“每一”的意思,如“句句是实话”。 6、动词有什么语法特点?

答:1)主要功能是作谓语,一般能受“不”的修饰。绝大多数都能带宾语,如“写文章、姓李、加以解决”。2)不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的是不及物动词,如“死了一个人、来上海”。3)动词重叠表示动作属未然,同时用来表示时量或动量小,如“你休息休息”,有时也表示尝试,如“给我听听”。 7、什么是趋向动词?有什么特点?

答:趋向动词表示动作的趋向。如“上下进出回过起”及与“来去”的组合。特点:1)可以单独作谓语,也常用在动词后边充当补语,如“跑出去、唱起来”。2)除表示动作的趋向外,也经常起表示动作性质“开始”或“继续”的作用,其意义也经虚化。 8、什么是助动词?有什么特点?

答:助动词是表示可能或意愿的词,包括:能够、能、可能、可以、可、会、该、应该、应当、要、敢、肯、得等。特点:1)能单独作谓语,如“我会。”2)能用“×不×”表示询问,如“会不会唱?”。3)常用来修饰动词,如“该去”,4)有的助动词可以构成“不×不”的格式,如“不敢不来”。

9、什么是形容词?说明形容词的分类和特点?

答:形容词是表示性质和状态的词。可以分为性质形容词和状态形容词两类。特点:1)能充当定语、述语,不能带宾语。2)性质形容词能重叠,重叠方式是AABB或AA,如“红红的、安安静静”。前边可以加“很”,如“很红”。3)状态形容词有的也能重叠,重叠方式是ABAB,如“雪白雪白、喷香喷香”。前边不能加“很”。4)有的形容词只能修饰名词,如“方格子、优秀教师”,有的也能修饰动词,如“快跑、高举”。

10、什么是加词?加词分类为哪两类?各有什么特点?形容词和副词、时间名词和副词有什么区别?

答:加词只作名词或动词、形容词的修饰语,不能作主语、宾语,也不能作述语。加词分区别词和副词两类。

A 区别词是只能修饰名词表示事物的特征和分类的词,如“正、副、大型、初级”。区别词特点:1)经常在名词前边作定语,如“正科长、袖珍词典。”2)加上“的”可以组成“的”字短语,如“男的、民用的”。3)不受数量词修饰,否定时用“非”,如“非民用、非海洋性气候”。

B 副词一般修饰动词或形容词,可以表示程度、情态、方式、时间、范围、频率、否定、语气。语法特点:充当状语。多数副词只能用在动词和形容词前边。部分表示时间或语气的副词还可以用在句首,修饰后边整个主谓短语,如“忽然电话铃响了”。

形容词也能作状语,跟副词不同的是,形容词能单独成句,能作述语和定语,副词除少数(不、也许)以外,一般不能单独成句,只能作状语,如“突然想起”。

时间名词也能作状语,跟副词不同的是,时间名词的前边可以加“从、到、在”等介词,如“刚才”前可加“在”。

11、什么是代词?代词分为哪几类?

答:代词是表示替代的词。代词几乎能代替所有的实词和短语,代词和其他实词的区别反映在代替功能上,代替功能就是它的语法功能。

代词可以分为三类:1)人称代词,对人或事物起称代作用,如“我、你、他”分别表示第一、二、三人称。2)指示代词,既有代替作用,又有指称作用,如“这、那、这个、那个、这儿、那儿、这会儿”等,此外“每、各、另、其余、其他”也是指示代词。3)疑问代词,主要表示询问,如“谁、什么、哪儿、怎么、怎么样”等。疑问代词还可以表示虚指、任指。如“打他个落花流水”、“我什么也不要”。 12、什么是介词?介词的主要用途?

答:介词是用在名词、代词等前边,组成介词短语的词。介词短语的主要用途是1)作动词、形容词的修饰语,如“跟老李谈话”。2)“对、对于、关于、朝”等组成的介词短语,有时也可以用来修饰名词,如“对老王的意见”。3)介词短语不能作述语。4)介词历史上是由动词变化来的,有的词还兼属介词和动词两类。如“他在家学习”和“他在家”,前一个“在”是介词,后一个是动词。 13、什么是连词?

答:连词起连接作用,是连接词、短语或分句的词。1)连接词或短语的连词有:和、跟、同、与、及、以及、并且、而、而且、或、或者。2)连接分句的连词有:于是、并且、不但?而且、或者??或者、因为??所以。 14、什么是助词?助词分为哪几类?

答:助词是附着在词或短语上,表示附加意义的虚词,可以分为结构助词、动态助词、其他助词等。1)结构助词:的、得。2)动态助词:着、了、过。3)其他助词:所、似的。 15、什么是语气词?

答:语气词是附着在句末表示某种语气的词,普通话里最常用的语气词有“的、了、吗、呢、吧、啊”等。

16什么是叹词?什么是拟声词?

答:叹词是表示感叹或呼应的词。如“唉、啊、哎哟、哼、咦、哦、嗯”等。叹词的特点是或者独立成句,插说语,不跟别的词发生结构关系。拟声词是摹拟客观世界各种声音的词,如“丁当、轰隆隆、哗啦啦”。拟声词能独立成句,能充当插说语,也常充当定语和状语。 17、什么是词的兼类?词的兼类与同音词有什么不同?词的兼类与词的活用有什么不同? 答:1)词的兼类是指少数词具有两类或两类以上语法功能的现象。如“报告”同时具有名词和动词的功能。2)词的兼类与同音词不同,同音词是语音形式相同、意义完全不同的词,同音词是两个不同的词,不是兼类。如“说得对”和“一对枕头”中的“对”是同音词。3)词的兼类与词的活用不同,兼类是指某个词经常具备两类词的特色,而活用是由于修辞的需要把甲类词临时当作乙类词来用。如“铁了心”中的“铁”是名词活用为动词,不属于兼类。 18、什么是连动短语、兼语短语和同位短语?

答:1)连动短语是两个或两个以上谓词性词语连用构成的句法结构,连动短语中几个动词性词语之间没有主谓、述宾、述补、偏正、联合等关系,如“去打电话、端茶杯喝水”。2)兼语短语也是两个或两个以上谓词性词语连用构成的句法结构,兼语短语中前一个动词性词语的宾主兼作后一个动词(或形容词)性词语的主语,因此称为“兼语”,如“请他吃饭、选他当班长”。3)同位短语包含的两个或两个以上部分指的是同一事物,构成同位关系,如“周恩来总理、我们自己”。

19、什么是句法结构的功能?

答:一个句法结构可从整体上考察它同别的词或短语组合的能力,这说是它的外部结构功能,如“新衣服”是名词性的,“打扫干净”是动词性的。 20、层次分析的目的是什么?

答:层次分析的目的是要透过语言结构表面挨个儿排列的形式,揭示内在的结构层次。 21、举例说明什么是直接成分和直接成分间的结构关系?

答:如“我哥哥准备今年去海南岛”这个短语,两个直接成分是“我哥哥”和“准备今年去海南岛”。它们之间是主谓关系。进一步再分析“我哥哥”,直接成分是“我”和“哥哥”,它们之间是偏正关系。

22、层次分析须注意的问题有哪些?

答:句法结构的直接成分通常只有两个,一般采有二分法,有的句法结构包含的直接成分不止两个,那就要三分乃至多分。层次分析一般切分到词为止。层次分析还应注意以下三点:1)一个句法结构切分出来的直接成分都应该是音义结合的语言单位;2)一个句法结构切分下来的


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