2015-16八年级下册语文期末调研试题卷
一、文言诗文（26分）
（一）默写（8分，任选4题）
1.当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
2. ，两岸人家接画檐，（《水仙子?咏江南》）
3.僵卧孤村不自哀， 。（《十一月四日风雨大作》） 4. ，八千里路云和月。（《满江红》） 5.老骥伏枥， 。（《步出夏门行》） （二）阅读下面散去，完成第6-7题（4分） 天净沙?秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
天净沙?秋 白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
6.《秋》主要表达词人 之情，《秋思》主要抒发词人 之情。（2分） 7.下列对两首散曲的比较表述正确的一项是 （2分） A.曲牌、字（句）数相同，标题和押韵不同。 B.画面中景物、色彩不同，营造的意境相同。 C.都写“秋”却在曲中找不着一个“秋”字。 D.都是借助用在具体事物前面的词语来抒情。 （三）阅读下文，完成第8-10题（6分）
黔无驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 8.完成下列两道文学积累题（2分）
（1）上文作者是柳宗元，七年级时我们曾学过他一篇文章，题目是《 》（1分） （2）下列成语与本文内容无关的一项是 （1分） A.外强中干 B.黔驴技穷 C.庞然大物 D.踌躇满志 9.用现代汉语翻译下面句子。（2分） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
10.本文故事情节层层推进。面对驴，老虎的整个活动情况是：（2分） ——逐渐接近驴—— ——放心吃驴 （四）阅读下文，完成第11-13题（8分）
煮饭成粥
①
宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著②③
箅，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，
④
炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，
⑤
更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”
【注释】①进火：烧火。②著：放。箅（bì）：蒸食物用的竹屉。③馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。④糜：比较稠的粥。⑤更相易夺：互相修整失误、遗漏。 11.解释下列句中加点的词语。（2分） （1）宾客诣陈太丘宿（ ）（2）言无遗失（ ） ．．12.对“如此但糜自可，何必饭也？”翻译正确的一项是 （2分） A.能够这样只要喝粥就行了，为什么一定要做成饭呢？ B.像这样自己能煮粥吃就行了，为什么一定要吃饭呢？ C.如果能做成这样的粥就可以了，为什么必须做饭呢？ D.如果能喝到这样的粥就可以了，为什么必须要饭呢？ 13.分别写出文中“太丘”三个问句的言下之意。（4分）
（1）炊何不馏？ （2）尔颇有所识不？ 不追究孩子的失误转而关注他们听的情况。 （3）如此但糜自可，何必饭也？
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