B.地面对A的作用力沿AC方向
C.l越小，地面分别对A、B的摩擦力越大 D.l越小，A、C间的弹力越小
20. 如图所示，A和B两个小球固定在一根轻杆的两端，A球的质量为m，B球的质量为2m，此杆可绕穿过O点的水平轴无摩擦地转动。现使轻杆从水平位置由静止释放，则在杆从释放到转过90°的过程中 （ ） A．A球的机械能增加 B．杆对A球始终不做功
C．B球重力势能的减少量等于B球动能的增加量 D．A球和B球的总机械能守恒
21. 如图所示，质量为20kg的物体，沿水平面向右运动，它与水平面之间的动摩擦因数为0.1，同时还受到大小为10N的水平向右的力的作用，则该物体（g取10m/s2）（ ） A．所受摩擦力大小为20N，方向向左 B．所受摩擦力大小为20N，方向向右 C．运动的加速度大小为1.5m/s2，方向向左 D．运动的加速度大小为0.5m/s，方向向左
第Ⅱ卷(非选择题，共174分)
三．非选择题：（包括必考题和选考题两部分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～40题为选考题，考生根据要求作答。） （一）必考题（共129分）
22．（6分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒（气垫导轨水平）。图乙所示是用游标卡尺测量遮光条（遮光条的质量可以忽略）的宽度，其读数为d＝______ cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt＝1.5×10
－2
2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为______ m/s。在
本实验中，为了验证系统的机械能是否守恒，需要测量的物理量除了钩码的质量外，还需要
测量______和______。
23.（9分）某兴趣小组利用如图所示的装置来“探究合外力做的功与物体动能变化的关系”。他们通过改变光电门的位置和悬挂物的质量进行多次实验，采集多组数据。实验前已平衡摩擦力，质量为M的小车上固定一宽度为d的轻质挡光板，且总是由同一位置自由释放。
（1）关于下列操作的说法中，正确的是哪些________________ A、已经平衡摩擦力的标志是：悬挂物连带小车在木板上匀速运动 B、若悬挂物的质量远小于小车的质量，就可以近似认为悬挂物的重力等于小车所受拉力
C、实验时，必须保证轻质细线与木板平行 D、多次实验时，一定要让小车由静止释放
（2）本小组各同学在实验中提出下述不同操作和数据处理方式，你认为合理的说法是哪些_____________
A、甲同学：把小车的末速度作为纵坐标，拉力对小车做的功作为横坐标，人为画出图线后再分析得出结论
B、乙同学：保持悬挂物的质量不变，以小车的位移作为横坐标，以小车的末速度的平方作为纵坐标，人为作出图线后能得出结论
C、丙同学：保持小车的位移不变，以悬挂物的质量为横坐标，以小车的末速度的倒数作为纵坐标，人为作出图线后能得出结论
D、丁同学：保持小车的位移不变，以悬挂物的质量为横坐标，以小车和悬挂物的获得的总动能作为纵坐标，人为作出图线后能得出结论
（3）戊同学对实验数据进行分析，他把小车和悬挂物作为研究对象，悬挂物的重力作为合力，计算出的结果发现mgx始终小于
1d(M?m)()2，经反复核实和测量，确定两式中各2t物理理的值均准确，你认为导致此结果的主要原因是
______________________________________________________________。
24．（14分）如图所示，装卸工要将质量为50kg的木箱（可视为质点）移到卡车上，找来了长为5.5m的直木板，做了一个倾角为370的固定斜面。装卸工用大小为550N、方向沿斜面向上的拉力F将木箱从斜面底端由静止拉上卡车。已知木箱与木板间的动摩擦因数u=0.5，sin370=0.6，cos370=0.8，g=10m/s2。
（1）木箱沿斜面向上加速运动时加速度的大小；
（2）求要将木箱拉上卡车，拉力F至少需作用多长的距离。
25．（18分）如图所示，A、B、C三个可视为质点的物体通过轻绳相连，A、B间轻绳长为L。C静置于水平地面上，用手托住A，两段轻绳都伸直，A距水平地面高也为L，然后将A从静止开始释放。已知物体A、B的质量均为m，物体C的质量为定滑轮光滑且质量不计，不计空气阻力， 物体A着地后不反弹。求：
（1）刚释放A时，A、B间绳弹力大小T； （2）运动过程中，物体C距离地面的最大
C A A L L 3m，重力加速度为g，2高度H。
26．有一透明溶液，已知其中可能含有的离子为：Mg2、Cu2、Fe2、Al3、NH4、K、
＋
＋
＋
＋
＋
＋
Cl、HCO3、SO42。当加入一种淡黄色粉末状固体物质时，有刺激性气味的混合气体放出，
－
－
－
同时生成白色沉淀。当加入0.4mol淡黄色粉末时，共收集到0.3mol混合气体，且此时生成的沉淀最多。此后继续加入淡黄色粉末时，沉淀量逐渐减少，至加入0.45mol粉末后，沉淀量由0.3mol减少至0.2mol，再加入粉末后，沉淀就不再减少。由此实验现象及数据判断： （1）淡黄色粉末的名称为 ；
（2）溶液中肯定有 离子，肯定没有 离子，可能有______离子； （3）写出下列反应方程式：
①淡黄粉末与水反应 ； ②产生刺激性气味气体的离子方程式 ；
③加入淡黄色粉末的物质的量由0.4mol至0.45mol时，沉淀部分消失，反应的离子方程式为 ；
（4）溶液中阳离子的物质量之比为（H及没有确定的离子除外）
27． A、B、C、D、E是中学化学常见单质， X、Y、Z、M、N、W、H、K是常见化合物，X是B和C的化合产物，它们之间有如下转化关系（反应物和产物中的H2O已略去）：
Y X 电解 ① D ② 来源：＋
A A 资源%库D E K ③ M C E N E C H A （1）Y的电子式为 ，构成E单质的元素在周期表中位于第 周期第 族。 （2）反应①的离子方程式为
反应②的离子方程式为 反应③的离子方程式为 （3）某工厂用C制漂白粉。
①写出制漂白粉的化学方程式
②为测定该工厂制得的漂白粉中有效成分的含量，某小组进行了如下实验：称取漂白粉2.0g，研磨后溶解，配制成250mL溶液，取出25.00mL加入到锥形瓶中，再加入过量的KI溶液和过量的硫酸，此时发生的离子方程式为 静置。待完全反应后，用0.1mol·L-1的Na2S2O3溶液做标准溶液滴定反应生成的碘，已知反应式为：2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI，共用去Na2S2O3溶液20.00mL。则该漂白粉中有效成分的质量分数为 （保留到小数点后两位）。 28、甲、乙两同学欲分别完成“钠与氯气反应”的实验。