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一、基础知识及语言运用（每题4分，12题，共计48分）
1、下面图片中呈现的是一只
A．胡蝶（hú dié） B. 蝴蝶（hú déi） C. 蝴蝶（hú dié） 答案：C
本题考查字音、字形及识图。
图片中呈现的是一只：蝴蝶（hú dié）。 本题选C。 小提示：
做题时，得细心，联系声母韵母一起拼。
2、下面注音有误的一项是 A．啄木鸟（zhuó mù niǎo） B. 教室（jiāo shì） C.司马光（sī mǎ ɡuānɡ） 答案：B
本题考查字音。
B项正确的应该是：教室（jiào shì）。 本题选B。 补充知识：
“教”是个多音字，可以念“jiào” 教（jiào）室、可以念“jiāo” 教（jiāo）学。
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3、选择合适的字填入下面括号中，正确的一项是 放学（ ）后，我们排队回家。 A．以 B. 已 C. 乙 答案：A 本题考查字形。
放学（以）后，我们排队回家。 本题选A。 补充知识： 甲乙丙丁、以后、已经。 ．．．
4、下面词语书写全对的一项是 A．老师 泠淡 非常 B. 长短 父母 办法 C. 禾苗 绿早 草元
答案：B
本题考查字形。
A项中有误的是“泠淡”，正确的写法应该是：冷淡。 ．
C项中有的是“绿早”“ 草元”，正确的写法应该是：绿草、草原。 ．．B项书写全对，所以，本题选B。
5、在下面横线上填上合适的语气词，正确的一项是 （1）你知道今天是星期一 ？ （2）花园里的花儿真漂亮 ！
A．吧 呢 B． 啊 啦 C．吗 呀 答案：C
本题考查语气词。
（1）你知道今天是星期一 吗 ？ （2）花园里的花儿真漂亮 呀 ！ 所以，本题选C。
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小贴士：
关于语气词的选择，首先得关注语气词后面的标点符号，然后，联系标点符号，读题目，在读的过程中，合适的语气词就会出现。
6、你迷路了，有一位叔叔给你指了路，你该说：
A．对不起，叔叔。 B．谢谢您，叔叔。 C．没关系，叔叔。 答案：B
本题考查口语交际能力。
根据场景，当你得到别人的帮助后，应该及时表示感谢。 因此，本题应该选B。
7、下面加点的词语可以用选项中的哪个词语替换？ 小孩儿情不自禁地吟诵起来。 ．．．．
A．自由自在 B．不由自主 C．千言万语 答案：B 本题考查词语。
仔细读读所给的句子，联系上下文，带点词语“情不自禁”可以用“不由自主”来替换。
小孩儿不由自主地吟诵起来。 ．．．．
小贴士：
学习语文需要做到字不离词，词不离句，只有在具体的语言环境中才能准确地理解和把握。
8、下面词语搭配有误的一项是 A．美丽的风景 B. 长长的小路 C. 温暖的问题 答案：C
本题考查词语搭配。
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C项可以说：温暖的阳光、有趣的问题。 本题选C。
9、下面成语不是描写夏天的一项是 A．骄阳似火 B. 秋高气爽 C. 酷暑难耐 答案：B 本题考查字义。
秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 B项是描写秋天的成语。 所以，本题选B。 补充知识：
骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气炎热。 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。
10、下面选项中词语属于同一类的是 A．蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 B. 大象 樱花 梅花鹿 C. 电视 电脑 写字台
答案：A
本题考查归类。 A项中“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”都属于昆虫类。 本题选A。 补充说明： B项中“大象”“梅花鹿”属于动物类，而“樱花”属于花卉类。 C项中“电视”“电脑”属于电器类，而“写字台”不属于电器类。
11、把下面词语整理成通顺的一句话，正确的一项是 能手 害虫 青蛙 捕捉 是 的 A．捕捉青蛙是害虫的能手。
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B. 青蛙是捕捉害虫的能手。 C. 害虫是捕捉青蛙的能手。
答案：B
本题考查B。
本题考查整理句子。
正确的一项是：青蛙是捕捉害虫的能手。 解题思路：
做这种类型的题目首先得读词语，在读通词的基础上，把关联的几个词，组成词组。
12、把下面句子整理成通顺的一句话，正确的一项是 ①小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。 ②池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。 ③不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。 ④小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 ⑤小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。 A．②①⑤④③ B. ④③②①⑤ C. ①⑤④③②
答案：A
本题考查整理句子。
本题按照小蝌蚪的生长顺序进行排序，依次是：（注意划线部分） ②池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。 ①小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。 ⑤小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。 ④小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 ③不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。 本题按照《小蝌蚪找妈妈》一文出题。 本题选A。
二、判断题（每题3分，5题，共计15分）
13、“除”和“路”都是左右结构的字。 答案：对