陕西教师招聘考试《教育基础知识》多选题精选练习（三）
1.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则( ) A.保障未成年人的合法权益 B.尊重未成年人的人格尊严 C.适应未成年人身心发展的特点 D.教育与保护相结合
E.给未成年人最广阔的自由发展空间 答案： ABCD
2.德育内容的选择依据是( ) A.政治经济 B.学生年龄特征
C.当前形势和学生思想品德实际 D.教育者的价值观
E.儿童身心发展的特点与规律 答案：CE
3.教学计划的基本特征包括( ) A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.科学性 答案： A B C
4.德育过程与思想品德过程的区别表现在( ) A.活动方式的区别 B.影响因素的区别 C.形成结果的区别 D.指导思想的区别 答案：ABC
5.课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括( )
A.课程的价值 B.课程的根本目的 C.课程的主要任务 D.可运用的课程资源 E.课程的基本结构 答案：A B C E
6.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括()。 A.教师 B.教学内容 C.学生 D.教学手段 E.教学环境 答案：ABCDE
7.有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种方法，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则( )
A.教育.教学活动的组织，要尊重学生的感受
B.教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择 C.教育中要鼓励学生的创造性 D.教育要给学生能动的空间
E.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性 答案：ABCDE
8.德育的途径主要有( ) A.政治课教学 B.班主任工作 C.劳动 D.共青团活动 E.课外活动与校外活动 答案：ABCDE
9.教学过程的基本阶段有()
A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识 E.检查知识 答案：ABCDE
10.专业化的职业应符合下列哪些基本条件( )
A.具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展
B.具有相应的制度和资格认证予以保证
C.以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的 D.具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
E.具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务.培训及资格认证进行管理 答案：ABCDE
11.教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为() A.教学认识过程是一种学生的认识过程 B.教学认识过程是一种间接性的认识
C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程 D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程 答案：BCD
12.巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到() A.在理解的基础上巩固 B.保证巩固的科学性 C.重视学生的年龄特征 D.巩固的具体方式要多样化 答案：ABD
13.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有( ) A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学
D.道尔顿制 E.设计教学法 答案：ABCDE
14.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容( )
A.有关教育学.心理学.教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能
B.观察儿童的能力 C.进行教育科学研究的能力
D.较强的教学组织能力和语言表达能力 E.运用教育机智，处理各种突发问题的能力答案：ABCDE
15.设计教学法的优点在于() A.强调学科内容的科学性 B.有利于系统知识的掌握 C.能激发学生的学习动机 D.有利于调动学生学习的主动性 E.对教学设施和条件要求不高 答案：CD
文章来源：陕西招生考试信息网力