聊城二中校本讲义 高中地理必修三 第（1）学案 编制：袁彤 审核：李明飞 2009年9月 班级 姓名
第一节 认识区域（第一课时） 学习目标 1、学会分析说明区域的内涵。 2、了解区域的分类并举例说明。 3、分析说明区域的一般特征。 课前预习 知识点一、区域的含义 【自主学习】 1．区域：是指在一定范围的地理空间，是人们在__________的基础上按一定的_______划分出来的。 2．区域特点：（1）区域具有一定的_______、形状、范围和______， （2）有明确的________特征， (3)其内部某些特征具有相对的______性，并与其他区域有所区别。 3、区域的划分(1）单一指标：热量带、干湿区 综合指标：东亚文化区、气候区 （2）自然要素：中国三大自然区 人文要素：发达地区和欠发达地、方言区 4．划分区域的目的，主要是为了进一步了解各区域之间的_______，__________地对区域加以开发利用。 【图表导读】 读图1—1—2，分析甘肃省年降水量的分布有什么特点？并解释原因。 读图1—1—3，甘肃省划分为哪几个干湿区？划分的指标是什么？ 【合作探究】 区域有哪些划分的方法？ 知识点二、区域的类型 【自主学习】 区域类型 概念 划分 举例 均质区 功能区 【图表导读】 读图1—1—4，本图把我国作为一个空间单元，我国不同空间尺度的区域是如何划分的？ 【合作探究】 不同空间尺度的区域之间的关系是怎样的？ 【活动提示】 要了解自己的家乡属于哪个方言区，关键是了解自己家乡的位置。例如自己的家乡是山东，则属于北方方言区。 汉语七大方言区的形成与自然地理环境有着密切的关系，我国广大的北方地区，地形平坦开阔，交通联系方便，老百姓交流交往的机会多，因而语言差异不大，形成了大面积分布的北方方言区；而我国长江以南地区，地形以山地、丘陵为主，众多的山地、丘陵将其分割成一个个相对独立、封闭的地理单元，形成了具有不同语言特点的众多方言区。 知识点三、区域的特征 【自主学习】 1．整体性：（即区域内各要素的联系） 区域内部各地理要素之间相互作用、相互______________，构成一个统一的_________ 。认识区域的整体性，对于人类利用 ，恢复 ，改善环境质量具有重要的指导意义。 2．差异性：（即区域间的差异） 自然和人文现象在空间分布上的_______，是地球表层最显著的特点之一；任何一个区域内部都有其相对_______性，但各个区域之间普遍存在着_____性。认识区域的差异性，有利于区域发展中 ， ，促进区域的可持续发展。? 3．开放性：（即区域间的联系） 区域作为地球表层一定范围的地理空间，并不是孤立存在的，而是与其他区域之间有着各种各样的联系，包括_____要素之间，以及______要素和________要素之间的联系，使地理空间呈现出开放性的特点。认识区域的开放性，有利于加强 ，实现 ，协调发展。 【图表导读】 读图1—1—6 ，回答下列问题： 1．青藏高原的两大显著特征是什么？ 2．说明青藏高寒区的整体性的具体表现。 读图1—1—7，回答下列问题： 3．图中两种区域划分的依据是什么？ 1
聊城二中校本讲义 高中地理必修三 第（1）学案 编制：袁彤 审核：李明飞 2009年9月 班级 姓名
4．据图说明区域的开放性特征。 5．你能以长江三角洲为例来说明这个问题吗？ 【合作探究】 1．区域内部的地理特征是完全一致的吗？ 2．认识区域的特征对人类有何意义？ 【活动提示】 1．海南岛地理位置的主要特点：位于热带，隔琼州海峡与雷州半岛相望，处在广阔的南海的西北部。位于陆上国土与海洋国土的结合部，靠近珠江三角洲，邻近港、澳，毗邻东南亚；连接亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋，海上交通位置重要。 2．海南岛自然地理条件对经济发展的影响：四面环海，海上交通方便，有利于对外交往；以热带气候为主，终年高温，降水充沛，有利于热带作物的生长以及向北方地区输送反季节瓜果蔬菜；以山地丘陵和台地为主，海岸平原带面积狭窄。植物茂盛，生物资源丰富；适宜发展经济作物，而粮食作物的种植受到局限；矿产资源丰富，为工矿业发展提供条件。 典型例题 【例1】读下图，回答问题。 (1)海南岛的优势资源有 ( ) A．丰富的热带生物资源 B．较丰富的矿产和沿海大陆架的油气资源 C．全国最为丰富的光照和热量资源 D．独特的热带旅游资源 E．丰富的水资源和水能资源 (2)此岛最著名的盐场是 盐场， 这里有利于晒盐的自然条件是 。 (3)椰林主要分布在该岛的 带．其原因是：① ；② 。 (4)在该岛拟建一纯碱厂，此厂应建在 附近，原因是纯碱厂的布局需要 。 思路分析：此题主要考查学生是否具备运用综合分析的方法来分析一个地区自然条件与经济发展关系的能力。联系该岛气候，判定椰林分布于季风迎风坡，而盐场则主要位于降水较少的背风坡。 答案：(1)ABD (2)莺歌海 该地位于冬夏季风及台风的背风坡，晴天多，蒸发旺盛．利于晒盐 (3)东部沿海 山地迎风坡，降水丰富 平原分布广 (4)莺歌海盐场 接近原料地(盐场) 解析：(1)海南岛作为一个区域，其内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。 (2)虽然区域内部具有相对一致性．但并不是说内部就没有差异，对于海南岛来说，南部和北部．东部和西部自然地理环境就存在差异。 (3)区域的整体性是说区域内部各要素之间存在联系。对于岛屿内部工厂的建设，也要考虑自然环境因素的影响，在发展经济的同时。还要减少污染，促进区域的可持续发展。 【例2】读山东省地形图，回答下列问题： 1．山东自古人杰地灵，风景优美。西部地区文化古迹众多如：聊城的 光岳楼、山陕会馆，，济宁的太白楼，曲阜的“三孔”；东部半岛地区风景名胜众多，如：崂山、 昆嵛山风景区。结合山东地形图，分析形成这种差异的原因是什么? 2．改革开放以来，山东东部地区经济发展迅猛，与西部地区的差异日渐突出，你认为应该如何协调东西部之间的发展，实现优势互补，缩小差异，共同发展。 解析：本题主要考查区域的特点。由于山东自然条件和人类活动存在很大差异，使得东西部的旅游资源类型多样。依据区域的开放性特点，经济发达的东部地区与西部欠发达地区可以在技术、资金、资源、劳动力等方面实现优势互补，共同发展。 答案：（１）西部多平原，历史上交通发达，经济文化繁荣，形成了很多文化古迹。东部半岛地区多丘陵，气候温和湿润，自然风光秀丽多样。 （２）东部地区经济发达，可以对西部地区提供技术、资金支持，西部对东部地区提供资源、劳动力支持。 2