内蒙古交通职业技术学院
学期教学进度计划 2014 至 2015 学年度第 二 学期
课程名称： 电气CAD
授课班级： 电气自动化、电力系统自动化1401 本课程每班本学期计划授课总时数 66 学时 其中：⒈理论： 30 学时 ⒉实习： 32学时 ⒊测验： 学时 ⒋考试： 2学时 ⒌复习： 2 学时 ⒍其它： 学时
⒎使用教材： 电气CAD基础教程 ⒏使用大纲：
编写教师： 朱百合 讲授教师： 朱百合
专业、教研室主任： 系、部主任审核： 教务处审核：
年 月 日
说 明
一、教师领到学期教学工作任务后，首先认真学习教学计划和教学大纲、钻研教材，然后根据学院颁布的教学日历，考虑学生的知识水平、学院的教学设备和以往的教学经验等编写学期教学进度计划。
二、学期教学进度计划是教师在整个学期教学工作中的主要依据，是教学的最基本文件，因此每位教师均应详细编写，并在教学过程中认真执行。
三、在编写学期教学进度计划时，如果在教学时数或教学内容上与教学计划和教学大纲不符，或因某种原因需要进行调整时，编写教师要事先说明原因，并经教学系部主任批准，否则必须与教学大纲一致。
四、学期教学进度计划由任课教师在学期开学前，按照所担任课程分别填写，并由专业主任（教研室主任）签字，教学系部主任批准、教务处审核后由任课教师严格遵照执行。
五、学期教学进度计划上报二份电子稿件，其中教学系部和教务处各存一份电子稿件；但教师工作手册中的学期教学进度计划必须由教师亲自填写，并要求每个授课班级都有独立的教师工作手册。以便按计划进行教学工作或教学检查。
六、学期教学进度计划编写说明要包括以下内容： 1、本课程的教学所应达到的目的与要求；
2、根据以往的教学经验，在本学期教学工作中教师应注意的问题；
3、为提高教学效果，在教学工作中教师应采取的措施或方法；
4、本课程与后续课程的关系，怎样为后续课程打好基础； 5、编写内容与教学大纲在顺序、时数、内容上有无差别，什么原因。
七、学期教学进度计划表编写方法： 1、“授课日期”栏内，注明各课题的授课日期，授课日期根据教学日历和课程表填写；
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2、“课次”栏内，应注明新学期授课开始，本次课为班级授课的第×次。
3、“授课章节及课题”栏内，详细填写章节数和课题题目。
4、“课的类型”栏内，填写理论课、实习课、试验课、习题课、复习课、测验课等。
5、“教具”栏内，应具体写明本次课所需教具名称、数量及解决办法。
6、“作业”栏内，应注明所留作业的出处，如出自教材应注明页次及习题号，自命试题应简明写出题意。
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学期教学进度计划编写说明
本课程以电气CAD的图形设计为核心，结合高职高专电气自动化专业的绘图特征及其 基本要求及设计绘图要求等内容较为系统地讲述电气CAD通用平台，并详细说明了使用 AutoCAD绘制机械与电气工程设计图样的方法与技巧。 课程内容主要为AutoCAD的安装和设置、二维图形的绘制与编辑、文字标注与尺寸标注、 电气工程制图、机械工程制图、图形打印、常见应用技巧及二次开发等。 教学时针对基本图形几何特征为依托，建立牢固的应用理论基础，在充分理解的基础上 能够得心应手的使用各命令。对编辑命令的使用特征上依靠多媒体教学手段，加深理解，作 到学用结合。进而激发学生的学习兴趣，建立学生的学习积极性和成就感。教学中主要采用 案例法，在学生观察并动手实操之后，对涉及的工具逐一讲述、并对共性问题重点讲解。 课程以够用、实用为原则，将理论知识与实践操作融为一体，根据本专业学生的情况， 对所用教材的内容进行了调整，教学中加强了针对性和实用性，强化了实践教学，重点培养 学生的动手能力和思维方式。
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学期教学进度计划表
授课日期 2015、03、10，（1、2）（5、6）节 2015、03、12，（3、4）（5、6）节 2015、03、17，（1、2）（5、6）节 2015、03、19，（3、4）（5、6）节 2015、03、24，（1、2）（5、6）节 2015、03、26，（3、4）（5、6）节 2015、03、31，（1、2）（5、6）节 2015、04、02，（3、4）（5、6）节 2015、04、07，（1、2）（5、6）节 2015、04、09，（3、4）（5、6）节 2015、04、14，（1、2）（5、6）节 2015、04、16，（3、4）（5、6）节 2015、04、21，（1、2）（5、6）节 2015、04、23，（3、4）（5、6）节 课次 授课（实验、实习）章节及课题 1 电气图基础知识 2 电气CAD概述，软件安装 3 Auto CAD工作界面和坐标系 4 二维图形绘制命令：直线类 5 二维图形绘制命令：曲线类 6 简单的编辑命令： 7 二维图形编辑命令（常用） 8 图形实例制作 9 高级编辑命令 10 图层的线型、颜色、线宽的实例应用 11 面域和图案填充，实例图形绘制 12 精确绘图的定位方法，对象捕捉 13 编辑命令应用实例图形 14 文字和尺寸标注 时数 课的类型 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 理论课 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 一体化 教 具 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 计算机 作 业
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