江苏省徐州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题
注意事项：
1 ．本试卷满分为160 分，考试时间为150 分钟。
2 ．答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在答题卡上。
3 ．请用0.5 毫米黑色签字笔按题号在答题卡上指定区域内作答，在其它位置作答一律无
效。考试结束后，请将答题卡交回。 一、语言文字运用（18 分）
1 ．下列加点字的读音和字形全都正确的一项是（3 分）
A ．大放獗词（jué） 冠冕（guān） 中石没镞（zú） ．．．B ．残羹冷炙（zhì) 回溯（sù） 毛骨悚然（sǒng） ．．．C ．犬豕鸡豚（shǐ） 跋拉（tī） 不可估量（liàng） ．．．D . 礼上往来（shàng) 蹙眉（cù） 掎角之势（jī） ．．．2 ．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3 分）
① 有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家 ，毫无反应，这些人必定会
大失所望的。
② 此时，不是讲客气话的时候，摆在各位代表面前是国家存亡的大问题，是关系到享
受自由还是蒙受奴役的大问题，我认为，我们在辩论中应该允许 。 ③ 十年的话剧舞台生涯为她打下了坚实的表演基础，她扮演的老太婆，言语、动作无
不 。
A ．安之若素 各抒己见 惟妙惟肖 B ．无动于衷 独树一帜 活灵活现 C ．无动于衷 各抒己见 活灵活现 D ．安之若素 独树一帜 惟妙惟肖 3 ．下列语句中没有语病的一项是（3 分）
A ．平等是公正最大的敌人，优胜劣汰、适者生存是一切竞争游戏的根本法则，即使对
于自然界还是社会领域来说都是如此。
B ．文艺之于民俗是传承更是发展，从理论上讲要想在文艺话语中找不到民俗真的很难，
同样，文艺对民俗的传承也愈加显得更加重要。
C ．青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲
学所束缚而失去平衡。
D ．钱学森在黑板上写下“严谨、严肃、严格、严密”这四个词，是对学生的要求，也
是自己一生学术精神的写照。
4 ．下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是（3 分）
A ．举酒欲饮无管弦 B ．明月不谙离别苦 C ．雕阑玉砌应犹在 D ．金戈铁马，气吞万里如虎
5 ．下列有关《三国演义》 和《老人与海》 的解说，不正确的一项是（3 分）
A ．《老人与海》叙述故事的方式是多样的，有平铺直叙，也有插叙，插叙大多是写老
人对往事的回忆。
B ．《三国演义》中，关羽奉命把守华容道时，面对溃败逃来的曹操，他念及旧恩，放
走了曹操，并事后向诸葛亮请罪。
C ．《老人与海》中老渔夫费尽千辛万苦捕获的大马林鱼，在归途中被鳖鱼吃的只剩下
一副白骨架。
D ．《三国演义》中，赵云见袁绍无忠君救民之心，就弃之而投奔刘备，刘备很赏识赵
云的才能与胆量，并委以重任。
6 ．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）
我们不妨探讨一下，所谓“鸿鸽之志”究竟有些什么内容。 ▲ ； ▲ ， ▲ 。
▲ ， ▲ 。
① 可惜陈涉之志并非如此，而是“苟富贵，尹相忘”, “王侯将相，宁有种乎” ② 或者励志要当名医，仁心仁术，妙手回春，济世活人
③ 不是栖牲自己，救国救民，而是追求富贵，而是举大名，而是自己去当王侯将相 ④ 如果一个人立志要当水利工程师，像传说中的大禹那样，为老百姓消除水患，四处
奔走，三过家门而不入 ⑤ 这样的大志自然值得肯定
A ．③ ④ ② ⑤ ① B ．④ ⑤ ② ③ ① C ④ ② ⑤ ① ③ D ．③ ② ④
① ⑤
二、文言文阅读（33 分）
阅读下面两篇文言文，完成7 一15 题。
季氏将伐颛臾
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：?季氏将有事于颛臾。?
孔子曰：?求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？?
冉有曰：?夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。?
孔子曰：?求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？?
冉有曰：?今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。?
孔子曰：?求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也，邦分崩离析,而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。? 7 ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）
A ．无乃尔是过与 过：过错，错误 ．B ．陈力就列 陈：施展 ．C ．则将焉用彼相矣 相：扶助盲人的人 ．D ．则修文德以来之. 修：（加强）修养，发扬 ．8 ．对下列句中加点的虚词的意义理解正确的一项是（3 分）
A ．何以伐为 以：来 ．B ．固而近于费 而：却 ．
C ．丘也闻有国有家者 也，语气词，表停顿 ．D ．故远人不服 故：过去 ．
9 ．下列句子中加点词用法和其他三句不同的一项是（3 分）
A ．既来之，则安之. B ．而不能来也 ．．C ．而不能守也 D ．安能屈豪杰之流 ．．10 ．下列句子中含有通假字的一项是( 3 分）
A ．危而不持，颠而不扶 B ．而在萧墙之内也 C ．无能为也己 D ．相如引车避匿 11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A ．孔子从三个方面分析攻打颛臾是错误行为，即不可伐、不必伐、不当伐。 B . “陈力就列，不能者止”，孔子认为一个人只有担当相应职位，才能施展才华。 C ．孔子认为，辅助一个人就要扶持他，而不是纵容他的错误。 D ．孔子指出，“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”是看守者的失职。
遵义黎君墓志铭①
曾国藩
君讳恺，字雨耕，晚自号石头山人，遵义黎氏。曾祖国柄。祖正训，禀贡生。考安理，举人，山东长山县知县。长山君二子，长曰恂，字雪楼，云南大姚县知县；君其次也。雪楼
厚重寡言，气盖一世；君则倜傥通易，周览群书。兄弟间自为师友。长山君少遭不造，备历艰险，既见二号之成，乃大欢慰。二号翼翼趋承，应唯婴儿也。
嘉庆十八年，逆贼林清②等倡乱，内煽京师，外起滑县，河南北、山东、直隶震动。时长山君仕山东，雪楼侍于官所，讹言四起。或告于贵州曰：?长山破矣，县令殉城死矣，雪楼殉父矣。亲属都无存者，仅存两孺子，漂转吴楚间去矣。?君于时奉母杨太宜人在家，闻则北望号痛，请于母，刻回戒途，赴山东之难。至长山，则阖门故无恙，传者妄也。由是远近以孝归之。君曰：?父兄得全，幸也。庸有称乎？?
雪楼之自桐乡以忧归也，家居十五六年，君晨夕造请，进止雍雍，语或不合，亦敬应之，而徐理之，终无所讲。雪楼尝病喉痹，绝言与食。君午夜祷于宗祠，泣曰：?必死者，请以我代。?喉亦旋愈。其敬嫂也如严其兄，其训群从如教其于，盖历久而不改，至其终身，亦卒不少懈。
（选自《曾国藩文集》 ，有删改）
【注】 ① 曾国藩（1811 - 1872 ) ，字伯涵，号涤生，政治家、文学家，?晚清四大名臣?之一。② 林清：清嘉庆年间河北、河南、山东农民起义首领。 12.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3 分）
A ．考安理 考：父亲 ．B ．县令殉城死矣 殉：殉职，殉难 ．C ．终无所忤 忤：违反，抵触 ．D ．其敬嫂也如严其兄 严：严厉 ．
13．下列各组句子，加点词的意义和用法完全相同的一项是（3 分）
A ．① 君其次也 ② 吾其还也 ．．B ．① 时长山君方仕山东 ② 吴之民方痛心焉 ．．C ．① 赴山东之难 ② 未之有也 ．．D ．① 语或不合 ② 或百步而后止 ．．14 ．根据文本，简要概括黎恺“孝”的表现。（3 分） 15 ．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9 分）
( l ）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（3 分） ( 2 ）父兄得全，幸也。庸有称乎？( 3 分）
( 3 ）君午夜祷于宗祠，泣曰：“必死者，请以我代。”( 3 分） 三、名句名篇默写（8 分）
16 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）总角之宴， 。（《 诗经· 氓》 ）
（2）启江离与辟芷兮， 。（屈原《 离骚》 （节选）)
（3）申之以孝梯之义， 。（《 孟子· 寡人之于国也》 ） （4） ，徒慕君之高义也。（司马迁《 廉颇蔺相如列传》 （节选）) （5）念高危， 。（魏征《谏太宗十思疏》 ） （6） ，砯崖转石万壑雷。（李白《 蜀道难》 ） （7）艰难苦恨繁霜鬓， 。（杜甫《 登高》 ） （8）大弦切切如急雨， 。（白居易《 琵琶行》 ） 四、现代文阅读（3l 分）
（一）阅读下面的作品，完成17 -19 题
在马克思墓前的讲话
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现--它的实际应用也许还根本无法预见--都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔〃德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》(1842年)，