创业设计大赛策划书
憨人格
创业设计大赛策划书
题 目：憨人格
参赛选手：梁伟聪，柯晓晗，伍康标，佘燕珊，张丽艳，蔡添华， 李彬 指导老师：李伟只
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摘 要
“格子铺”源自日本，从一些卖二手商品的店铺发展而来，任何人只需支付每月很少的费用，就可以租用格子铺内的“格子柜” 寄卖自己的物品，相当于拥有了自己的一个小型“格子铺”，同时会有专职人员代为经营管理。现在日本的格子铺正以每年的70%-80%的速度快速增长，逐渐形成格子铺经营零售模式，2006年香港和澳门开始引入并传入国内。我们团队以此作为广东理工职业学院创业设计大赛的自主创业项目。我们团队的格子铺项目实行以专业租售格子为主，中山通充值为辅的独特经营模式，为想创业但苦于无雄厚资本的大学生提供了良好的创业平台，让大学生能在风险极低的情况下做一回小老板。该项目的经营目标是在广东理工职业学院立足，将以独特的经营模式、休闲的设计风格、规范的服务，吸引在校大学生成为其顾客。 本方案对连锁格子铺在校内的推广作了创新性的策划，运用了PEST,波特无力和SWOT分析法对该项目的环境进行了详尽、到位的分析，同时采用4P策略分析，在产品、价格、渠道和促销等营销策略方面做出了独到的分析，为整个营销方案提供了理论基础。并设计了可行的行动方案，为该项目的成功推广给予了保证。
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目录
一．市场分析···························-3- （一）企业介绍及企业目标与任务················ -4- （二）企业的宏观分析······················ -5- （三）企业的中观分析······················ -8- （四）企业的微观分析·····················-10- 二．营销策略··························· -11- （一）目标市场分析······················-11- （二）市场选择与定位·····················-12- （三）格子铺营销目标·····················-14- （四）营销组合························-14- 三. 管理制度··························· -16- （一）格子铺的综合管理····················-16 （二）财务管理························-17- （三）格子铺明细管理规则···················-19- 附录一：问卷调查························ -21- 附录二：格子铺加盟合同书····················· -24- 附录三：格子铺租赁合同······················ -29- 参考文献····························· -32-
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一、市场分析
(一)、企业的介绍及企业任务和人员结构
1、企业的介绍
“憨人格”位于广东理工职业学院校内，店里放置标准尺寸的格子柜，任何人只需每月支付很少的费用，就可以租用一个柜子来寄卖自己的物品，相当于自己拥有一个“格子铺”，同时店里还会有专职人员待你销售经营。
格仔店源于日本东京市区的一家大型商场，创办人是日本商人：平井敏雄。平井敏雄原本经营潮流玩物收藏品，在一次意外的代卖商品中，引起另一事业的开启。日本是潮流的时尚界，因新潮的格仔店受到时尚的年轻人和白领阶层的追捧，引起各界瞩目关注，日本当地及外国多本知名杂志多次报道。格仔店的理念于2005年冬季引进入香港，在短短一年多的时间在香港多间商场已发展到一百多家的商铺。在时尚的香港人追捧中，格仔店被统一命名为格仔铺。后期有陆续有了格子铺、格子店、格仔店等名称。
任何人只需要每个月花一定的租金即可在格子中寄卖东西，放一些潮流物品、玩具、自制饰品等等,再由浪漫帮你负责销售，不必自己经营，“格子铺”的主人会为您打理一切，销售所得即归租户所有。“格子”就是每个格主在“格仔铺”开的商店，格主们可以对自己的“格子”进行创意设计。格主不用在店里经营，他们只需要每次上好货，然后留下每个物品的简单介绍和价格浮动标准，“格子铺”有专门的人员帮他们销售商品，“格子铺”会定期把格主产品销售的情况向格主反馈，以便他们及时更新产品.
2、企业任务
大学生都有自己的创业梦想，但开办商铺，租金、水电、装修等合计最少需要三五万
元，即使够资金的，亦怕风险大，未必敢于开铺，所以这也困扰了很多想创业的人。但“憨人格”的出现，解决了这个问题。每月只需付出少量的租金，便可以在铺子里租用一个“格子”，等于拥有了自己的一个小铺，可以在铺子里摆上自己要销售的货品，用很少的资金就实现了自己要创业的梦想。 同时还秉承“微笑服务，诚信经营”的经营服务理念，倡导
并始终引领经营创新、为大学生服务，提供创业平台，也为其他学生提供兼职就业岗位。
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