命题法2 新闻的结构
典例2 阅读下面的文字，完成问题。
材料 本报讯(华商晨报) 掌中沈阳客户端记者 温琳琳 2014央视收视领跑者《中国汉字听写大会》改版升级，重装归来！明晚，2015第三届听写大会首场复赛将在央视科教频道播出。
第一期节目中，广东、湖南、甘肃、西藏四个地区的代表队率先登场，而辽宁代表队将在复赛第五场登场亮相。今年代表辽宁参赛的分别是来自沈阳市第七中学的林楚乔、赵海帆、邹喜同、路宜蕾和孙浩轶。他们将和河北队、广西队、台湾队同场竞赛。
一支笔，一个写字板，一个个方块字。作为一档竞赛类节目，“汉听”在诞生之初，以其朴实无华的形式吸引了观众，唤醒了公众对母语久违的情感，迅速成为“现象级”节目。一年之后，“汉听”在保持“现象范儿”之余，面临着许多问题需要解答。一个核心的问题是：我们为什么会考这个题？
为了准备考题，节目题库组的专家和老师们精选了两千多个字词备用。“大车无輗(ní)”的“輗”字是2015年的考题。原文出自《论语》中的一段话。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏(yuè)，其何以行之哉？”这句话的意思是，孔子说：“人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。就像大车、小车没有了车辕与轭相连接的木销子，它靠什么行走呢？”“輗”的意思是牛车车辕与轭相连接的木销子。
总导演关正文认为，原文有趣，例句就会被激活；例句有趣，字词就会被激活。观众接收到的，就不再是生僻的字词，而是历经千年积淀的、鲜活的前人智慧，以及为了更好感知这种智慧，我们需要克服的语词障碍。再难的字词，也因此有了道理，有了趣味，有了传播的价值。
在往届的汉听大会里，成人听写团一直是关注的焦点。2013年首届汉听大会组建了成人听写体验团，10位成人选手里只有3人书写正确简单的“癞蛤蟆”一词；2014年成人听写体验团扩容至100人，成员来自各个行业，结果成人的书写正确率依然令人汗颜，也因此引起全社会对民众普遍的汉语语词水平的反思与审视。
今年的汉听大会，国内主流媒体组建现场媒体竞赛团，他们能否为成人挽回颜面，值得期待。
(有删改)
概括第四段在文本中的作用，并简要分析。 答
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[答案] 举例说明引出下文的观点：原文有趣，例句就会被激活；例句有趣，字词就会被激活。“輗”虽然是一个生僻的字，但是联系其出处，可知原文是一句运用了比喻修辞手法的生动有趣的句子。原文有趣，例句“大车无輗”就会被激活；例句有趣，“輗”字就会被激活，不再是生僻的字了。
[解析] 解答本题，要结合上下文进行分析。从结构上看，此段引出了下文的观点：原文有趣，例句就会被激活；例句有趣，字词就会被激活。
解题法2 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
1．常见设问方式
(1)请结合文本分析新闻的基本结构。 (2)××段文字在新闻中有什么作用？ 2．解题技巧
(1)语段作用类题目的两个“角度”
①从结构的角度思考，是否承接上文引起下文。[典例2] 的第四段列举了“輗”的例子，与下文观点联系紧密，启下的作用非常明显。
②从内容的角度思考，本段内容与全部新闻材料的关系。 (2)分析新闻标题作用类题目的技巧 ①从新闻标题的特点入手
新闻标题可分为引标题、主标题、副标题，其位置不同作用也会不同，所以，要弄清新闻标题的特点，然后据此分析其作用。
②从分析新闻标题的表达技巧入手
新闻标题的表达技巧，侧重于修辞手法及其作用，因此在解答时，一要准确判断标题运用了什么修辞手法，二要说明其作用。
③从分析新闻标题对表现新闻主题的作用入手
新闻标题往往是对新闻主要内容的概括，能对揭示新闻的主题起到很重要的作用，故可以根据标题了解新闻的主要内容，分析标题对表现新闻主题所起的作用。
④从分析新闻标题对表达记者观点和情感的角度入手
新闻标题的拟定，倾注着记者的心血，凝聚着其明显的观点态度，因此要明确新闻标题的作用，把握记者的观点和情感尤为重要。
⑤从新闻标题吸引读者的角度入手
新颖别致的标题，能够造成悬念，达到吸引读者的目的。这就需要分析标题是如何做到吸引读者的，并规范、准确地表述出来。
(3)解答导语作用类题目的三个“角度”
①从内容的角度分析，导语写出了什么事实，为全文奠定了什么基调等。 ②从结构的角度思考，导语概括了新闻事实，是总写，引出了对下文事实的展开。 ③从社会、读者的角度思考，突出了新闻的价值，吸引读者等。 命题法3 新闻背景的作用
典例3 阅读下面的文字，完成题目。
梦碎雅典 杨明 马小林
奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气”。
这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。
奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛百米的银牌和铜牌，参加过5次世界锦标赛、4届奥运会，但还没有赢得过一次百米冠军。可以说，没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑；也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇到更多的莫明其妙的不幸。
这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛，这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。
经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到了决赛起跑线前，观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这将是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其功力于一击。
奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来，唯独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说，真是不可思议。
起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米！
在全场的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着??
奥蒂，为什么总是不幸的奥蒂！人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线，成绩均为10秒82，但是，国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上，奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。
历史居然惊人地再一次重演！1996年奥运会百米决赛上，奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯，又一次成为无可奈何的“伴娘”，让世界唏嘘不已。
去年底，奥蒂曾决定退役，捧着一大堆银牌和铜牌，心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时，世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意，献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。
现在，奥蒂那两条修长的腿沉重地走着，分明是一步一个坎坷，一步一个艰辛，那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们深深的同情。
出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。
起点前，奥蒂再一次蹲下，再一次使出毕生的气力去拼搏，但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。 奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！
(新华社雅典1997年8月3日电)
文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？ 答
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[答案] 可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。(意思对即可)
[解析] 新闻背景作为新闻结构的一个重要组成部分，在新闻阅读中有着很重要的作用。1993年的世界锦标赛、1996年奥运会百米决赛等的失利，说明了奥蒂的“坏运气”之多，加上这次的失利，为奥蒂的运动生涯蒙上了一层悲情色彩。屡败屡战，也更加突出了她的性格特点与人物形象。
解题法3 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
1．常见设问方式
(1)文章用较长篇幅介绍了×××的背景材料，这样写有什么作用？ (2)这篇报道具有很高的新闻价值，请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。 2．解答新闻背景作用类题目的五个“角度”
(1)从新闻背景与内容关系的角度思考，说明或解释新闻的主要内容，令新闻通俗易懂。
[典例3] 中的背景资料与新闻主体关系密切，都写出了奥蒂的“坏运气”，比赛都因“坏运气”而失利，明了这些，背景资料对新闻主体、人物性格的作用就很明显了。
(2)从新闻与主旨关系的角度思考，分析并揭示新闻的意义，唤起社会的关注。
(3)从新闻背景与新闻主要内容，形式的关系的角度思考，分析运用背景进行对比、衬托，突出事物特点，显示变化程度等。
(4)从背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点角度分析。
(5)从借助背景为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更具有可读性的角度思考。 命题法4 访谈的内容和观点
典例4 阅读下面的文字，完成1～2题。
罗哲文(1924～2012)，中国古建筑学家。下面是中央电视台《大家》栏目在罗哲文先生生前对他的访谈节选。
主持人：在您选择职业的年代，建筑学可算是一种不入流的行当，您为什么选择了学习建筑学？
罗哲文：从我当年进入营造学社学习建筑到现在，按一般老百姓的话，可以说我和建筑学有缘分，或者说这是一个从偶然到必然的过程。说偶然，是因为抗战时期，营造学社迁到了我的老家四川宜宾，要是迁到别的地方去了，我这辈子可能就不会做这个工作了。说必然，是因为我从小就喜欢做手工，我还很喜欢工艺、画画什么的。
主持人：著名的建筑学家梁思成先生是您的老师，您现在所从事的古建筑保护研究，有哪些观念是梁先生带给您的？
罗哲文：他有一个观点，中国的新建筑要“中而新”，就是说既要中国式又要有新创造。他这个观点给我留下的印象很深，所以我现在也在宣传，新建筑一定要中国式，要体现中国古建筑的优秀传统，同时也一定要有创新。梁思成先生临终前嘱托我“文物保护的事情，你一定要做好”，这个重托我一直记在心里，永远也不敢忘掉。
主持人：2003年，您在80岁高龄的时候穿越了罗布泊。很多人都说，您是穿越罗布泊年龄最大的人。您为什么要在这样的高龄做这样的事？
罗哲文：我们的主要目的是去考察和寻访汉长城。几十年前，我刚接触到长城的时候，看到一些关于长城的书，其中一本写了从玉门关到库尔勒的这段长城，并说这段长城跟玉门关以东的长城不一样。从那时起我就想亲自来看一看到底是怎么回事。
主持人：考察这段长城有什么特别的意义吗？
罗哲文：这段长城对研究整个长城来说太重要了，绝对不能缺了这一块儿。过去曾经有个错误的说法，认为长城是防御扰掠的，目的在于封闭，但我认为长城是中国最早的对外开放的见证。汉武帝的时候，打通了丝绸之路，那时的长城就是为了保护丝绸之路的畅通，所以到了新疆库尔勒以西，城墙就没有了，修建了一个一个烽火台。当时丝绸之路上荒无人烟，来往的商旅不可能带够整个行程的粮食。此外还有马匹的问题，到了烽火台，商旅可以补充粮食，更换交通工具。
主持人：到目前为止，您跟长城打交道有多少年了？一共去过长城多少次？
罗哲文：我跟长城打交道快60年了。像八达岭、山海关，去的次数都记不清了，可能有一百次以上了。 主持人：实地考察中，您有没有遇到过危险？
罗哲文：遇到的太多了。差不多十多年前我去考察长城，那儿有个地方非常危险，人很难攀上去，我上去的时候还背着相机，结果脚下一滑，差一点摔下去没命了。
主持人：现在很多人都称您是中国古建筑方面的一代大师了。
罗哲文：这个我不敢当，不能说是古建筑大师，我没有什么了不起的。我觉得自己就是沧海一粟，是大海里面的一滴水。
主持人：对于年轻一代从事古建筑保护的人，您觉得他们最需要学习的是什么？
罗哲文：我觉得基本技术一定要学到。搞建筑首先你要画出图来，所以画图功夫一定得有。写文章介绍建筑的结构，你得有勘察文献基本的能力。当时我们做研究，从哪一本书上看到可以引下来的资料，都必须要查原书，不能不经考证就用。像这种基本功年轻人要学，不能偷巧。必须认真，首先要把基本技能、基本理论学好。
主持人：在古建筑保护中，您最担心、最忧虑的事情是什么？
罗哲文：最担心的就是技术的传承，特别是工艺的传承。我认为工匠特别重要，没有工匠不行。另外就是材料，可是现在很多人忽略了这一块儿，很多工艺失传了。
主持人：您搞了一辈子古建筑研究，在您看来，建筑是什么？
罗哲文：建筑是凝固的音乐，外国人管它叫石头的史书，我说是木石的史书。中国建筑跟外国的还不一样，外国的建筑主要是石头，我们中国主要是木建的，所以是木石的史书，是一个综合的艺术，是历史的见证。历史有两个历史，一个是文字的历史，还有一个是实物的历史。缺少了实物，就没有东西验证文
字的历史了。所以文物的价值就在于它是历史的见证。
(选自《大家》，商务印书馆，2005年，有删改)
1．概述罗哲文先生研究汉长城的过程和结论。 答
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[答案] ①罗哲文先生先是读到一些关于长城的书，听到关于长城的错误说法，然后在80岁穿越罗布泊考察和寻访汉长城。②通过考察研究，罗哲文先生否定了长城是为了封闭、为了防御扰掠的说法，而认为长城是为了保护丝绸之路的畅通，是中国最早的对外开放的见证。
[解析] 本题考查“筛选并整合文中信息”的能力。通过“问”确定本题的答题区域，在6～9段。答案需先概述“过程”，再概述“结论”。
2．在古建筑保护上，罗哲文先生持哪些看法？ 答
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[答案] ①中国新建筑要发扬古建筑的优良传统； ②要学好画图、勘察文献等基本技能、基本理论； ③要做好技术的传承，特别是工艺的传承； ④要重视中国古建筑的艺术价值、历史价值。
[解析] 本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力。先找出罗哲文先生关于古建筑保护的相关表述，再整合信息。答题区域主要集中在第5、7、9、17、19、21段。
解题法4 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
1．常见的设问形式
(1)这篇访谈涉及×个方面的内容，请简要概括。 (2)围绕××，文章从哪几个方面作了倡导？ (3)××为什么说“××”？ (4)怎样评价××的××这一观点？ (5)怎样理解××这句话？
2．把握访谈的内容和观点的方法及注意事项 (1)快速准确地把握访谈的进程和内容的方法
①迅速通读一遍全文，整体把握讨论话题、主要进程、关键内容。
②将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者(访问者)的问题，把握主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。
③重点精读一些提问者提出的关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。
此环节中重点精读段落一定要选择得恰当而准确，[典例4] 中回答第1题时重点精读的段落应为6～9段，这4段都与罗哲文研究长城的过程和结论有关。
④整合文中的信息，把握文章结构、概括中心意思。 (2)把握访谈观点注意事项
①访谈的主要观点是隐藏在谈话中的，基本倾向是隐含在访谈对象对问题的回答之中的，注意对访谈内容的解读、对回答问题的处理与分析，因为这是获取访谈主要观点和基本倾向认识的必由之路。
②注意对访谈的内容进行归纳和分析。
③注意访谈的典型细节和基本事实之间的关系，这是解答此类题的关键。